部编版2022-2023学年六年级上册语文第21课《三黑和土地》同步练习
试卷更新日期:2022-11-30 类型:同步测试
一、基础运用
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1. 下面各组词语加点字读音完全正确的一组是( )A、咸菜(xián) 蝈蝈(guō) 庄稼(jià) 歇息(qiē) B、耙地(bà) 蹚水(tāng) 霎时(shà) 品尝(cáng) C、荞麦(qiáo) 闺女(guī) 气氛(fēn) 疙瘩(gē)2. 按要求填空。
“滥”用部首查字法,应先查部首 , 再查画;用音序查字法,应先查音序 , 再查音节。“滥”的意思有:①泛滥;②过度,没有限制;③不切实际浮泛。给下列词语中的“滥”选择正确的解释。
陈词滥调
滥用职权
洪水泛滥
3. 对下面的三小节诗句理解不正确的一项是:( )农民一有了土地,就把整个生命投入了土地,活像旱天的鹅,一见了水就连头带尾巴钻进水里。
A、作者用比喻的手法,写出了农民对土地的依恋之情。 B、两个“一……就……”表达了农民拥有土地时的急切心情及喜悦之情。 C、反复强调“恨不得”,突出农民对土地的热爱之情。 D、这三小节表达了农民对土地的好奇心,希望尝一尝土的味道,试一试土的温度。4. 下列句式变换有误的一项是( )A、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。(缩句)话包蕴着哲理。 B、这是了不起的奇迹。(改为双重否定句)这不可能不是了不起的奇迹。 C、这点小事,不能要妈妈担心。改为反问句:这点小事,难道能要妈妈担心吗? D、爸爸说:“你明天别去玩了,我带你有事去。”(换一种说法,意思不变)爸爸说,你明天别去玩了,他带你有事去。5. 给下面句子中的加点字词选择正确的解释。(1)、他又在打算:明年要跟人合伙,把地浇得肥肥的,让庄稼长得更好,收得更多。A、含脂肪多。 B、肥沃。 C、收入多,油水多。 D、利益,好处。(2)、他想招呼从地头路过的那个孩子。A、照料。 B、吩咐;关照。 C、呼唤。 D、用语言或动作表示问候。6. 课文《三黑和土地》第二三小节连用了两个“恨不得”,正确的理解是( )A、写出了“三黑”特别想吃地里的土,变成种子在地里睡觉。 B、写出了“三黑”对自己土地的热爱,想尝一尝土地的味道,想感受土地的温暖舒适。 C、写出了“三黑”觉得有了自己的土地还得干活,心里很气愤。 D、写出了“三黑”等不及土地上长出庄稼,想直接品尝泥土,在地里睡觉。7. 根据课文内容填空。(1)、本诗描绘了以为代表的农民,重获宝贵土地后的情形,表现了农民得到了属于自己的土地之后的和对土地的之情。(2)、诗歌中通过“小时候”与“现在”的 , 凸显了。诗歌给我们的启示是:要像农民珍惜土地一样,珍惜。二、现代文阅读
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8. 课内阅读。
三黑就是这祥地翻着土地。
从东到西,从南到北,
每一寸土都给翻起,
每一块土疙瘩都给细细打碎。
地翻好,又耙了几遍,
耙把得又平又顺溜,
看起来
好像妇刚梳的头。
这么松散的地,
筒直是一张软床,
叫人想在上面打滚,
想在上面躺一躺。
黑三
从来没睡过这么好的床,
今天准备好了,
叫麦籽儿睡上。
(1)、诗中三黑是怎么侍弄土地的?他为什么要这样做呢?(2)、仿写句子。这么松散的地,简直是一张软床,叫人想在上面打滚,想在上面躺一躺。
这么 , 简直是 , 。
(3)、从诗中可以看出三黑对土地有什么样的感情?9. 课外阅读走进书里去
有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。
这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广博,但缺乏深入思考的耐心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索。
造成这种现状的原因很多,影视器材的进步使人们毫不费力地坐在荧光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。
小朋友可能读过《顽童流浪记》,也可能看过它的影片或卡通,两相比较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗的。
如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食。一样是吃的享受,韵味却不相同。
现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩,不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去。
(1)、从文中找出下列词语的近义词。全神贯注
五彩斑斓
(2)、能够静下心来专心读书的儿童愈来愈少是因为什么,选择正确的。( )A、影视器材的进步使人们毫不费力地坐在荧光屏前,就可获得无奇不有的各种知识。 B、影视器材的进步可以使人轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。 C、相比之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。(3)、读小说和看影片有什么不同?(4)、作者把阅读比喻为 , 把电视机前的观赏比喻为。三、写作题
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10. 从下面的情境中任选一个,写一份倡议书。
A.学校里、家庭中,浪费水的现象随处可见。请你写一份倡议书,号召人们节约用水。
B.当前,新冠肺炎仍威胁着人们的生命安全,疫情防控形势仍然很严峻。为鼓励人人都能积极参与到疫情防控工作中来,请你撰写一份倡议书。
要求:⑴提出具体建议;⑵分条列举,建议合理,具有可行性;⑶450字左右。