部编版2022-2023学年六年级上册语文第16课《夏天里的成长》同步练习

试卷更新日期：2022-11-30 类型：同步测试

进入 出卷网 下载

一、基础运用

  • 1. 看拼音，写词语。

    bāo lěi

    cài qí

    tái xiǎn

    fēng mǎn

    dào yāng

    gān zhe

    shōu cheng

    yàn yǔ

    查看试题解析

  • 2. 下列各组词语中，带点字读音有错误的一项是（ ）。
    A、汹涌澎湃（xiōng）    僻静（pì）    蕴藏（yùn）    威风凛凛（lǐn） B、跌跌撞撞（zhuàng）    跺脚（duò）  抵御（yù）  技高一筹（chóu） C、自作自受（zuò）    谚语（yàn）  斗篷（dǒu）  别出心裁（cái） D、一哄而散（hōng）  沮丧（jǔ）  鏖战（áo）  弄巧成拙（zhuō）

    查看试题解析

  • 3. 下列句子中，括号内成语使用最贴切的一项是（    ）
    A、即使在科技高度发达的今天，面对这些难题，人们仍旧（碌碌无为）。 B、伫立海边，我不禁（望洋兴叹）：“啊，好美的大海！” C、列车高速行驶着，车窗外的树木和楼房，如（排山倒海）一样，一眨眼就飞了过去。 D、雷锋没做什么（惊天动地）的大事，却永远活在人们的心里。

    查看试题解析

  • 4. 《夏天里的成长》是围绕“夏天是万物迅速生长的季节。”这句话来写的，这个句子是文章的（    ）
    A、中心句 B、总起句 C、过渡句

    查看试题解析

  • 5. 《夏天里的成长》一课告诉我们（    ）
    A、在夏天，没有事物是不生长的 B、珍惜时间，抓住机遇，努力成长

    查看试题解析

  • 6. 根据课文内容填空。
    (1)、《夏天里的成长》一文围绕这一中心，通过对植物、、、、等不同事物的描写，告诉我们夏天里万物都在生长，人也要珍惜时间，积极增长知识、能力、经验，不能 ， 否则就会成为的人。
    (2)、你在棚架上看 ， 一天可以长出几寸；你到、高粱地里 ， 在的声响里，一夜可以多出半节。昨天是 ， 今天是 ， 明天就变成了。一块白石头，几天不见，就长满了；一片黄泥土，几天不见，就变成了。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了。

    查看试题解析

  • 7. 按要求写句子。
    (1)、路边的小杨树被风吹得哗啦啦地响。（改为比喻句）
    (2)、它们在我的头顶和肩膀是起劲地跳跃。（缩句）
    (3)、万物生长。（扩句）
    (4)、我们坚持植树造林。 我们使这个地方变成了绿色公园。（用关联词把两句话合成一句话）
    (5)、老狐狸一直没有忘记救出小狐狸。（改为肯定句）

    查看试题解析

二、现代文阅读

  • 8. 课内阅读

    《夏天里的成长》节选

    夏天是万物迅速生长的季节。

    生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。

    草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。俗话说：“不热不长，不热不大。”随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在长。最热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。

    (1)、第1自然段在全文中起的作用。
    (2)、第2自然段的中心句是。
    (3)、因为 ， 所以山一天天变丰满。因为 ， 所以地一天天地高起来，因为 ， 所以河也一天天地变宽变深。
    (4)、对“不热不长，不热不大”这句话理解正确的一项是（    ）
    A、这句话主要说是万物都遵循热胀冷缩的规律，受热后他们体积就会增大。 B、随着天气越来越热，温度增加，世间万物都在加速生长。天气越热，农作物生长得越快，生长得越旺盛。 C、温度越高，生物长得越快。温度低了，生物就不长了。

    查看试题解析

  • 9. 课外阅读。

    多彩的夏天

    夏天是炎热的。火球般的太阳高高地挂在空中，炙烤着大地。我们不必穿着厚厚的衣服，显得笨手笨脚；也不必为大风沙烦恼。如果下起雨来，就在小雨中奔跑，洗一个痛快的凉水澡。

    夏天是多彩的。盛开的鲜花，碧绿的草地，墙上爬满了绿色的植物，街上飘动着漂亮的衣裙。

    夏天是有趣的。白天，可以在浓浓的树前下，听知了悠长的鸣叫，看点点光影在地上闪耀。晚上，可以到田边听青蛙的赛歌会，看萤火虫提着灯笼在草丛中游行。

    夏天是悠闲的。我们扛着鱼竿去钓鱼，提着水桶去捉虾，拿着救生圈去游泳。还可以自制冰激凌，学做美味的凉拌佳肴。或者白天躺在竹椅上读书，夜晚望着星空畅想。

    我爱多姿多彩的夏天。

    (1)、找出文中的比喻句和拟人句。
    (2)、第1~4自然段中，作者采取的构段方式是 ， 表现了夏天、有趣、的特点。
    (3)、第3自然段作者是怎样体现“夏天是有趣的”这一中心意思的？
    (4)、在你的眼中，春天是什么样的？仿照短文内容，写一写。

    春天是的。

    查看试题解析

三、写作题

  • 10. 小练笔。

    夏天里，除了课文中选取的事物在迅速生长外，还有哪些事物也在迅速生长？请仿照文中对事物生长的描写，围绕下面的中心句写一写。

    夏天是万物迅速生长的季节。

    查看试题解析