部编版2022-2023学年四年级上册语文第19课《一只窝囊的大大老虎》同步练习
试卷更新日期：2022-11-30 类型：同步测试
一、基础运用
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1. 下列各组词语中，加点字读音有误的一组是（ ）A、角（jiǎo）色 角（jiǎo）度 探索（shuǒ） 尖锐（ruì） B、哄笑（hōng） 哄（hǒng）人 发掘（jué） 惩（chéng）罚 C、还（hái）有 还（huán）书 宠溺（nì） 措（cuò）施 D、露（lòu）马脚 露（lòu）面 钞（chāo）票 芹（qín）菜2. 下列词语中字形有错误的一项是（ ）。A、老虎 班级 露面 期待 B、裤子 砸锅 辛亏 顽皮 C、旋转 奋力 况且 大概 D、溃败 仍然 风姿 预料3. 下列句子中加点字读音与“啊 ， 好吧。”相同的一组是（ ）。A、啊？你刚才说什么了？ B、啊？怎么会有这种事。 C、啊 ， 原来是你，怪不得看着面熟。 D、乡亲们盼啊、盼啊。4. 给下面句子选择正确的关联词（ ）。
老虎在笼子里__________打瞌睡，__________垂头丧气地踱来踱去。
A、既……又…… B、不是……就是…… C、不但……而且……5. 下列说法不正确的一项是（ ）。A、《一只窝囊的大老虎》写的是叶至善回忆自己童年时在一次班级演出时扮老虎的故事。 B、课文是按照事情发展的顺序记叙的，可以归纳为：期盼参加演出、饰老虎没成功、寻找失败根源三部分。 C、演出前后“我”的心理变化过程是：期待→不自信→自豪→紧张。 D、“窝囊、糨糊、窟窿、将就”这几个词语中的加点字都是轻声。6. 句子作坊。（按要求写句子）(1)、他们从没见过这么窝囊的老虎。（缩写句子）(2)、要会豁虎跳才能扮演老虎。（改为反问句）(3)、小朋友说：“我从没见过这么窝囊的大老虎。”（改为转述句）7. 根据课文《一只窝囊的大老虎》的内容，完成下面表格。文中句子
“我”的心情
原因
我看着老师的脸，就怕她改变主意
“记住了！”我连忙打印
只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。
要是我会豁虎跳，这场戏就不至于砸锅了。
二、阅读理解
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8. 课内阅读。
《一只窝囊的大老虎》节选
我______上老虎皮，______上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。忽然，背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻______下身子______上场，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵发热。我已经明白，我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了，他们从来没有见过这样窝袁的老虎。
我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声接连不断。等到幕布拉下，我站起来脱下头罩，满头满脸都是汗。
(1)、把下面表示动作的词语填入语段中的括号里。戴
爬
套
弯
(2)、联系上下文理解，为什么表演结束，“我”满头满脸都是汗？(3)、学习做批注。画出文中某个语句，然后把自己由这个语句产生的想法写在下面的横线上。(4)、作者觉得自己的表演怎么样？假如你看见他因刚刚的表演而心情难过，你会怎么安慰他呢？9. 课外阅读。追赶风筝的孩子
在一个风和日丽的日子，两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝……
“你俩要是带翅膀的小天使就好了！”
“快变成一只能远走高飞的老鹰吧！你们就准能把风筝逮住！”
…………
几个过路人见到这番情景，竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。
“对，人们为什么不能像鸟儿似的长出一对翅膀在空中飞翔呢？”一个“飞”向天空的幻想在这两颗幼小的心里萌发了。从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化，并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后，仍然继续研究飞翔的原理。
科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。1903年，世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明者，正是20年前，奋力追逐飘荡在空中的断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。
(1)、填空。①“追赶风筝的孩子”是指。
②“几个过路人见到这番情景”这句话中的“这番情景”是指。
(2)、短文中说：“科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。”莱特兄弟的科学幻想是。(3)、莱特兄弟的幻想变成了怎样的现实？(4)、读了这篇短文，你有什么想法呢？三、语言表达
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10. 口语交际。
小林是一个四年级学生。平时，父母对他要求很严格，从不允许他上网。前段时间，班上要出一期庆祝建国70周年的黑板报。小林想要上网查找相关资料，又怕父母不同意。如果你是小林，你会怎么跟父母说呢？