2022-2023学年人教版生物八年级(下)第七单元3.2生物进化的历程 同步训练

试卷更新日期:2022-11-26 类型:同步测试

一、单选题

  • 1. 在生物进化的过程中,最早出现的植物类群是(    )
    A、藻类植物 B、苔藓植物 C、蕨类植物 D、种子植物
  • 2. 某一化石采集队,在甲、乙、丙三个不同地层内挖掘到许多化石。记录清单如下:甲地层(三叶虫、乌贼、珊瑚);乙地层(马、象牙、犀牛);丙地层(恐龙蛋、始祖鸟、龟)。这些地层按地质年代由远到近排列应是(  )
    A、甲、乙、丙 B、甲、丙、乙 C、乙、甲、丙 D、乙、丙、甲
  • 3. 有“中生代”化石之称的爬行动物是(   )
    A、金丝猴 B、熊猫 C、朱鹮 D、扬子鳄
  • 4. 下列不属于生物进化总体趋势的是(       )
    A、由低等到高等 B、由水生到陆生 C、由简单到复杂 D、由不能运动到能自由运动
  • 5. 科学以证据为判断尺度,下列证据与推论之间不相符的是(  )

    选项

    证据

    推论

    A

    比较鲸的鳍肢、蝙蝠的翼手、猿的上肢的解剖结构

    它们可能具有共同的原始祖先

    B

    研究中华龙鸟化石

    鸟类可能由古代爬行类进化而来

    C

    比较爬行类、哺乳类动物化石出现的早晚

    无法推测它们的进化历程

    D

    比较不同生物细胞色素C的氨基酸差异

    可判断生物之间的亲缘关系

    A、A B、B C、C D、D
  • 6. 下列关于生命起源和生物进化的叙述,错误的是(  )
    A、原始地球上能产生构成生物体的有机物 B、哺乳类是由古代爬行类经过长期进化而来的 C、越复杂、越高等的生物化石总是出现在越古老的地层里 D、生物进化的总趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生
  • 7. 下列关于人类起源和进化的叙述,正确的是(  )   
    A、森林大量消失与古猿向人类进化无关 B、化石不是研究人类起源的直接证据 C、人类的祖先是森林古猿 D、火的使用与脑的发育及语言的产生没有关系
  • 8. 下列关于生物进化的叙述,合理的是(  )
    A、人类进化的历程大致可分为:南方古猿、能人、直立人、智人等阶段 B、植物进化的历程大致是:苔藓植物→藻类植物→蕨类植物→种子植物 C、脊椎动物进化的历程大致是:鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类 D、生物进化的总体趋势是:由简单到复杂,由低等到高等,由陆生到水生
  • 9. 某生物的细胞色素C的氨基酸组成与人的差异越小,他们的亲缘关系越近。依据下表数据判断哪种生物与人亲缘关系最远(  )

    生物名称

    细胞色素c 的氨基酸差异(个)

    黑猩猩

    0

    12

    果蝇

    27

    酵母菌

    44

    A、黑猩猩 B、 C、果蝇 D、酵母菌
  • 10. 化石是研究生物进化的直接证据。下列叙述正确的是(   )
    A、化石是研究生物进化的唯一证据 B、同种生物形成的化石都在同一地层 C、越古老的地层中成为化石的生物越高等、越复杂 D、化石可以帮助人类追溯生物进化的历程
  • 11. 下图表示几个植物类群的进化关系。下列叙述错误的是(   )

    A、最先出现的植物类群是甲 B、乙与丙都是由植物类群甲进化来的 C、戊是由植物类群丙进化来的 D、植物类群丁的结构比戊的复杂
  • 12. 地球上多种多样的生物是经过漫长的年代进化而来的,下列相关叙述错误的是(  )
    A、生物进化的直接证据是化石 B、生物进化的总趋势是生物体结构的复杂性逐渐增加 C、孔子鸟和始祖鸟的化石充分证明了鸟类是从爬行类进化而来的 D、植物类群的进化历程为:苔藓植物→蕨类植物→被子植物→裸子植物
  • 13. 关于化石的叙述不正确的是( )
    A、只有动物才能形成化石 B、是研究生物进化的直接证据 C、古老地层中的生物化石结构较简单 D、同层地层中可能有哺乳类和爬行类化石
  • 14. 下图是脊椎动物部分进化树的示意图,据图得出的结论不正确的是 (   )

    A、哺乳类、两栖类在进化树上的位置依次是②① B、地球上最早出现的脊椎动物是古代的鱼类 C、脊椎动物进化的历程为:鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类 D、生物进化的总趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生
  • 15. 根据地球生命演变史,下列关于距今6亿年左右地球生物的描述错误的是(   )
    A、海洋中出现了多细胞生物 B、陆地上还没有大量的动物 C、海洋中有大量的无脊椎动物和藻类 D、陆地上有许多高大的裸子植物
  • 16. 生物化石之所以能证明生物的进化,其根本原因是(  )
    A、化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物等 B、化石是经过漫长的地质年代才形成的 C、各类生物的化石在地层中出现有一定的顺序 D、化石是古生物学家的研究对象
  • 17. 通过对不同种类生物的基因和蛋白质(如细胞色素C)进行比较,可以知道这些生物之间亲缘关系的远近。下面表格中与人类亲缘关系最远的是(   )

    物种

    黑猩猩

    小麦

    酵母菌

    差异氨基酸数目

    0

    12

    35

    44

    (注:数字表示相应物种的细胞色素C与人的细胞色素C不同的氨基酸数目)

    A、黑猩猩 B、 C、小麦 D、酵母菌
  • 18. 下图简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系,以下说法正确的是( )

          

    A、原始生命诞生于原始的陆地上 B、原始的哺乳类是由原始两栖类进化而来的 C、苔藓植物和蕨类植物摆脱了对水的依赖 D、原始藻类是现代植物的祖先
  • 19. 下列证据中,不支持两种动物间存在亲缘关系的是( )
    A、鹰的翅膀的骨酪与马的前肢骨酪相似 B、人类的胚胎和鲸的胚胎早期发育很相似 C、黑猩猩和人的细胞色素C的氨基酸数目相同 D、海狮和海豹的形态很相似
  • 20.

    比较是生物学研究的重要方法,从科学家对马的足进化历程的研究中,你不可能获得的信息是(  )

    A、腿骨结构大部分相同 B、足趾个数逐渐减少 C、中足趾逐渐变得发达 D、遗传物质基本相同

二、实验探究题

  • 21. 图一所示的进化树,简要表示了几种生物之间的亲缘关系。图二所示的是美国科学家米勒(S.L.Miller,1930-2007)设计的一个模拟装置,抽成真空后将甲烷、氨气、氢气、水蒸气等气体从a处泵入玻璃仪器内,再将B中的水加热煮沸,使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流动,然后在A内放电7天,经b冷却后,产物沉积在c中,产物含有氨基酸在内的多种有机物。

    请回答下列问题:

    (1)、从图一的进化树中我们可以推测出:a、b、c、d四种生物的共同祖先是
    (2)、在图一中,较a和c而言,a和b的亲缘关系更(选填“近”或“远”)。
    (3)、图二A装置中的气体相当于 , 与现在大气成分相比,其主要区别是不含。“+”“—”电极接通进行火花放电是模拟自然界的
    (4)、图二中的c装置里的液体相当于 , 图一中各种生物可能起源于这里。
    (5)、图二中的模拟实验,支持生命起源过程的是(从下列①~④中选择序号)。

    ①无机物→有机小分子物质阶段       ②有机小分子物质→有机大分子物质阶段

    ③有机大分子物质→独立体系阶段   ④独立体系→原始生命阶段

三、综合题

  • 22. 考古学家在地层内挖掘到许多化石,记录如下表:

    地层

    形成化石的生物

    甲地层

    恐龙蛋、始祖鸟、龟

    乙地层

    马、象牙、犀牛

    丙地层

    三叶虫、乌贼、珊瑚

    (1)、是研究生物进化非常重要的证据,科学家们通过法推断出了生物进化的大致历程。
    (2)、分析表格可知,地层地质年代最远(填“甲”“乙”或“丙”),因为该地层中形成化石的动物都比较(填“低等”或“高等”)。
    (3)、由表中信息可以推断生物进化的总体趋势是由简单到复杂、
  • 23. 科学家们通过对不同年代化石的纵向比较,以及对现存生物的横向比较等方法,推断出了生物进化的大致过程如上图所示,据图回答:

    (1)、海马是一种经济价值较高的名贵中药,具有强身健体、补肾壮阳、舒筋活络、消炎止痛、镇静安神、止咳平喘等药用功能。因生活在海中,外形似马而得名,其实属于鱼类,判断的依据是(答出两点主要特征)。
    (2)、鲸属于图中的(填字母),其特点是(答出两点主要特征)。
    (3)、有些无脊椎动物能够分泌石灰质,固定二氧化碳,在维持生物圈的碳——氧平衡中有一定的作用,它们属于动物。为缓解全球气候变暖,我国承诺2060年达到“碳中和”,请你说出两种减少大气中二氧化碳的措施
  • 24. 如图为扬子鳄、鲫鱼、蚯蚓、大熊猫四种动物,根据图回答:

    (1)、鱼有许多适应在水中生活的特征,其主要是用呼吸、用游泳。
    (2)、按照由低等到高等的顺序排列,正确的是______。
    A、鲫鱼、蚯蚓、大熊猫、扬子鳄 B、蚯蚓、扬子鳄、鲫鱼、大熊猫 C、蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫 D、蚯蚓、鲫鱼、大熊猫、扬子鳄
    (3)、我国四川省卧龙地区建立的自然保护区,是保护如图中的
    (4)、根据体内有无这一特征,可将动物分为两类,图中体内无脊椎的动物是
  • 25. 我们的生活离不开植物,我们都直接或者间接以植物为生。在你身边有很多植物,你认识它们吗?你能区分它们吗?请分析回答:

    (1)、在以上植物中,用种子繁殖的植物是(用字母表示), A和E的不同是:
    (2)、可以用孢子繁殖后代的植物是;可以作为检测空气质量的指示植物是 , 其中在餐桌上经常出现的植物是。(用字母表示)
    (3)、你能把以上的植物所属的类群按简单到复杂的顺序排列起来吗?(用箭头和字母表示)
    (4)、被子植物进行分类的时候是分类的重要依据。
    (5)、生物分类等级中,包含生物种类最多的分类单位是是生物最基本的分类单位。