2022-2023学年人教版生物八年级（下）第七单元1.3两栖动物的生殖和发育 同步训练
试卷更新日期：2022-11-26 类型：同步测试
一、单选题
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1. “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，青蛙的受精与生殖方式分别是（ ）A、体内受精 B、体内受精卵生 C、体外受精胎生 D、体外受精卵生2. 蝌蚪有尾，用鳃呼吸。下列动物中，幼体为蝌蚪的是（ ）A、蜻蜓 B、青蛙 C、鲫鱼 D、鳄鱼3. 青蛙与蜥蜴的生殖发育特点相同的是（ ）A、体外受精 B、体内受精 C、体外发育 D、变态发育4. 青蛙的变态发育过程是（ ）A、受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 B、受精卵→幼蛙→成蛙→蝌蚪 C、蝌蚪→幼蛙→成蛙→受精卵 D、受精卵→蝌蚪→成蛙→幼蛙5. 下列选项中，关于青蛙生殖和发育的叙述正确的是（ ）A、生殖可以离开水 B、蝌蚪用肺呼吸 C、蝌蚪和成蛙形态相似 D、体外受精6. 保护青蛙对人类的主要益处是（ ）A、可以食用 B、可以药用 C、消灭农业害虫 D、有科研价值7. 有关青蛙发育过程的说法不正确的是（）A、受精方式为体外受精 B、青蛙在水中用鳃呼吸，在陆地上用肺呼吸 C、其发育为变态发育 D、青蛙的受精作用离不开水8. 青蛙是“田园卫士”，人类的好朋友。一只青蛙一年平均要吃掉15000只昆虫，其中绝大多数是害虫。下列有关青蛙生殖和发育过程的描述，错误的是（ ）A、小蝌蚪用鳃呼吸 B、雄蛙鸣叫是为了求偶抱对 C、雌蛙产生在水中的卵是受精卵 D、成蛙主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸9. 流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动，以下正确的是（ ）A、青蛙的发育过程受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，是完全变态发育 B、果实种子的形成：子房→果实、子房壁→果皮、胚珠→胚、受精卵→种子 C、家蚕发育方式：卵→蛹→幼虫→成虫，蝗虫发育方式：卵→若虫→成虫 D、反射弧的组成：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器10. 下列关于家蚕和青蛙生殖发育的描述，正确的是（ ）A、都在水中发育 B、发育方式都为完全变态发育 C、都是体外受精 D、幼体和成体都有很大的差异11. 如图是动物的变态发育过程示意图，相关描述错误的是（ ）
A、家蚕发育过程中不食不动的时期为b B、完全变态的农业害虫危害最严重的时期为a C、蝗虫的发育过程为d→a→c，属于不完全变态 D、两栖动物的发育过程为d→a→b→c，属于完全变态12. 下图是云南红河州一种树蛙的抱对现象。抱对的主要意义是有利于其（ ）
A、抵御敌害 B、完成体内受精 C、捕食害虫 D、提高卵的受精率13. 青蛙和菜粉蝶的发育都是变态发育。下列有关叙述，正确的是（ ）A、它们在发育过程中都要进行蜕皮 B、它们都属于有性生殖，其受精卵都在水中发育 C、它们的幼体和成体在形态结构和生活习性上都有很大的差别 D、它们在变态发育过程中都经历了受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期14. 果蝇的发育过程与蝗虫的发育过程相比，相同之处是（ ）A、都是有性生殖，不完全变态发育 B、都是有性生殖，完全变态发育 C、都经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期 D、都是有性生殖15. 俗话说“癞蛤蟆想吃天鹅肉”中的“癞蛤蟆”实际上就是蟾蜍，蟾蜍属于两栖动物，它的发育过程依次是（ ）A、受精卵→幼体蟾蜍→成体蟾蜍 B、卵细胞→蝌蚪→成体蟾蜍 C、卵细胞→蝌蚪→幼体蟾蜍→成体蟾蜍 D、受精卵→蝌蚪→幼体蟾蜍→成体蟾蜍16. “穿花蛱蝶深深见，青草池塘处处蛙”，诗里描述的蛱蝶和青蛙在生殖和发育方面的相似之处是（ ）A、有性生殖，完全变态发育 B、无性生殖，变态发育 C、无性生殖，完全变态发育 D、有性生殖，变态发育17. 大鲵俗称娃娃鱼，是我国特有的两栖类动物，终生保留着尾部，其生殖发育过程与蛙相同。下列有关叙述正确的是（ ）A、大鲵是有性生殖，体内受精 B、大鲵是无性生殖，体外受精 C、大鲵的幼体生活在水中，用鳃呼吸 D、大鲵的发育类型是完全变态发育18. 青蛙的生殖发育具有以下特点，其中叙述正确的是（ ）A、青蛙体内受精后，将卵产在水中 B、青蛙的发育会经过受精卵→幼蛙→成蛙三个阶段 C、青蛙既能生活在水中，又能生活在陆地上，所以属于两栖动物 D、青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，为变态发育19. 据表分析：两栖动物在生物圈中经历了由盛到衰的发展过程，其主要的自身原因是（ ）距今大概的年数
两栖动物发展状况
环境条件
3.45亿~2.25亿年
种类多，两栖动物繁盛
气候温暖潮湿，水域密布
2.25亿年至今
种类减少，两栖动物走向衰退
气候干燥，水域减少
A、两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中 B、两栖动物的繁殖能力差 C、两栖动物产生了巨大变异 D、两栖动物神经系统不发达20. 环境对两栖动物生存繁衍的影响是（ ）A、两栖动物适合生存在温暖潮湿的地带 B、地球气候变得干燥是两栖动物由盛到衰的重要原因 C、两栖动物的生殖发育不能摆脱水环境的限制 D、前三项都对二、连线题
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21. 连线题
三、实验探究题
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22. 生物兴趣小组在学习了青蛙的生殖和发育后，开展了如下探究活动．
①在甲、乙两个鱼缸中加入等量的清水，并在乙鱼缸中加入一定量的洗洁精．
②把发育状态相似的青蛙受精卵分成两份，每份各100粒，分别放入上述鱼缸中，放置在相同的、适宜的环境中孵化．
③每天定时观察，待青蛙卵孵化后，比较甲、乙鱼缸中青蛙卵孵化的数量．
请回答下列问题：
(1)、青蛙的发育方式属于 ，其发育过程包括 ．(2)、生物兴趣小组探究的问题是 ？(3)、该实验方案中，实验变量是 ，除此条件外，甲、乙两个鱼缸其他条件均相同，这样的实验装置设置称为 ．
(4)、如果甲、乙两个鱼缸中的受精卵孵化率几乎相同，则可以得出的实验结论是 ．如果甲鱼缸中的受精卵孵化率远远大于乙鱼缸，则可以得出的实验结论是 ．四、综合题
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23. 如图是青蛙发育过程中某些阶段的示意图，据图回答下列问题：
(1)、D青蛙发育过程的顺序是 → → → → 。（填字母）(2)、图中的B用（填“外鳃”或“肺”）呼吸。(3)、青蛙的生殖和发育在水中进行，青蛙进行受精和发育。（填“体内”或“体外”）(4)、蝌蚪的形态和结构与成蛙的区别很大，青蛙的发育方式为（填“变态”或“直接”） 发育。24. 如图为青蛙的生殖发育过程图，请据图回答下列问题：
(1)、蛙的发育经历了 ① 受精卵，② ， ③ 幼蛙 和④ 成蛙四个时期。(2)、这种发育方式叫做。(3)、②时期的青蛙幼体用 呼吸，生活在水中。(4)、④时期的青蛙用 呼吸，辅助呼吸。25. 儿时听妈妈讲《小蝌蚪找妈妈》的故事相信你至今还记忆犹新。故事中一群可爱的小蝌蚪出生了，但是，“谁是我们的妈妈呢”在把鸭妈妈、大眼睛的金鱼、白肚皮的大螃蟹、四条腿的乌龟都误认为妈妈后，小蝌蚪们终于找到了它们的亲妈妈，它们也从蝌蚪变成了青蛙。请你根据《小蝌蚪找妈妈》的故事回答下列问题：(1)、青蛙个体发育的起点是（ ）A、刚孵化的小蝌蚪 B、受精卵 C、刚由小蝌蚪发育成的小青蛙(2)、青蛙生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，可辅助呼吸。(3)、大眼睛的金鱼生活在水中，用呼吸。(4)、很多动物的名称里都有“鱼”字，但却不是鱼。下列几种“鱼”中真正属于鱼类的是（ ）A、娃娃鱼（大鲵 ） B、鳄鱼 C、带鱼 D、鱿鱼(5)、青蛙和乌龟在分类上分别属于（ ）A、两栖动物、两栖动物 B、两栖动物、爬行动物 C、爬行动物、两栖动物26.如图是青蛙、家蚕、蝗虫发育过程示意图，请联系所学知识回答问题：
(1)、青蛙、家蚕、蝗虫个体发育的起点都是 ， 它们的生殖方式都属于（选填：无性生殖；有性生殖）．(2)、青蛙的发育过程中，蝌蚪和成蛙的形态结构和生活习性都有明显的差异，例如蝌蚪用呼吸、在水中生活，而青蛙主要用呼吸、能够在陆地生活．这种发育称为 ．(3)、对比图中家蚕和蝗虫的发育过程，其最明显的区别是家蚕的发育这个阶段，其发育过程称为 ． 家蚕和蝗虫的发育过程中，幼虫都有蜕皮现象，这是因为限制其生长，蜕掉旧的再由表皮细胞分泌形成新的，幼虫的身体就长大一些．五、资料分析题
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27. 资料分析：
青蛙常栖息于河流、池塘和稻田等处，在秋末天气变冷时，青蛙蛰伏在水底或洞穴之中冬眠，翌年春季天气变暖时，许多雄蛙常聚到一个共同的区域，高声鸣叫，连续不断，引来雌蛙的进行抱对，抱对后，雌蛙便开始向水中排卵，雄蛙向水中排出精子。精、卵细胞在水中结合后，经4—5天的孵化发育成为蝌蚪，经过两个月的发育之后，蝌蚪变态成为幼蛙。大大小小的青蛙组成强大的农田卫队，每一只青蛙都前肢短，后肢发达，是捕捉害虫的能手，被誉为“田园卫士”。
(1)、青蛙前肢短，后肢长，这与它的运动方式相适应。(2)、青蛙捕捉昆虫时，后肢的骨骼肌收缩，牵拉骨围绕运动。(3)、从行为的目的来看，青蛙鸣叫是属于行为，从行为的获得途径来看，青蛙冬眠是属于行为。(4)、青蛙的发育个体发育的起点是 ， 从整个发育过程来看，青蛙的发育属于。蝌蚪的呼吸器官是；成蛙用肺呼吸，辅助呼吸。(5)、通过青蛙的特征，说明两栖动物不是真正的陆生脊椎动物的原因：。
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