四川省成都市金牛区2021-2022学年三年级上学期语文期末考试试卷
试卷更新日期：2022-11-25 类型：期末考试
一、基础。（40分）
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1. 下面加点字的读音完全正确的一组是（ ）。A、假日（jià） 假装（jiǎ ） 赠送（zhèng） B、处罚（chǔ） 凝视（nǐng ） 到处（chù） C、鲫鱼（jì） 答应（yìng） 应该（yīng） D、舍去（shè） 宿舍（shě） 人参（shēn）2. 下面的词语没有错别字的一项是（ ）。A、旅行 玩耍 朝湿 B、清凉 轮流 麻雀 C、邮票 飘杨 鲜艳 D、交外 攻课 规则3. 下面词语归类有错的一项是（ ）。A、馒头 饺子 饼干 B、电冰箱 洗衣机 消毒柜 C、床单 枕头 被套 D、冬瓜 南瓜 西瓜4. 下面的句子标点符号正确的一项是（ ）。A、“不要紧，”小公鸡说，“第一次能这样就很不错了。” B、“这真是太有趣了”！弟弟一边说一边翻开故事书。 C、老师着急地问我，“你的身体不舒服吗？需要休息一会儿吗？”5. 读句子，根据拼音写词语。(1)、小芳把画笔和yán liào整齐地pái liè在课桌上，zhǔn bèi上美术课。(2)、yuàn qiáng的角落里，一只受伤的小鸟pīn mìng地拍着chì bǎng ， 显得好kě lián。6. 照样子给字加偏旁组成新字，再组词。
寺—（持） （坚持 ）
成—
少—
戋—
甫—
昔—
7. 选择恰当的词语替换句子的画横线的部分，把序号填进横线。A.提心吊胆 B.慢腾腾 C.兴冲冲 D.眼疾手快
(1)、一听到好消息，小华就兴致很高地跑进教室宣布。(2)、他不小心打碎了妈妈的化妆盒，整个上午都非常担心，十分害怕。(3)、我催了弟弟好几遍，他才非常缓慢地背着书包出门。(4)、幸亏他动作机警敏捷 ， 一把抓住我，要不然我就掉进水里了。8. 选择括号中恰当的词语。(1)、想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能（安静 宁静 平静）。(2)、他喝了一口水，又转过身（连续 陆续 继续）整理图书。(3)、我们的老师性格（轻柔 温柔 柔和），从不轻易对同学们发脾气。9. 根据要求进行句子练习。(1)、用修改符号修改下面的病句。①我和妈妈坐着小船，倒外祖父家里去。
②为了身体健康，每天坚持锻炼。
(2)、照样子补充句子。①林林跑得像兔子一样快。
得。
②黄黄的银杏叶像一把把小扇子飘落下来。
像。
(3)、用加点词仿写句子。列宁没再问那个男孩，因为他已经知道男孩是诚实的。
10. 古诗背诵与展示。(1)、诗中有秋景。杜牧用诗句“ ， ”写出深秋枫林晚景，霜染后鲜艳的枫叶胜过二月春花。叶绍翁用诗句“萧萧梧叶送寒声，”写出梧叶摇落、江上秋风的深秋寒凉。(2)、诗中有奇观。李白的诗句“ ， ”展现了长江犹如巨斧劈开天门雄峰，碧绿江水东流到此回旋澎湃的壮观。苏轼在诗句“ ， ”中，把西湖比作美人西子，不管怎么打扮都是美丽的，西湖真是美不胜收！二、阅读（35分）
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11. 阅读课文《大自然的声音》片段，完成练习。
①水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的______；所有的房子，房子的______和______，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
②动物是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”
(1)、按照原文，在选文横线上填上合适的词语。(2)、按照要求摘录选文中的词语。含有“口”字旁的描写声音的词语：、、、
含有“氵”的描写声音的词语：、、
(3)、“音乐会”“小曲”“大合唱”在文中分别指什么？请连一连。音乐会 小溪淙淙
小曲 大海哗哗
大合唱 小雨敲敲打打
(4)、根据短文先填空，再选择括号里正确的答案。读选文中画横线的句子，让人仿佛看到水势越来越 ， 听到水流声音。所以，朗读这个句子时，语气可以先（活泼 激昂有力），然后慢慢变得（活泼 激昂有力）。
(5)、选文有两句话，可以帮助我们理解①②段话的意思，请用波浪线画出这两句话。(6)、第②段围绕关键句，分别写了、和青蛙的歌唱。(7)、你在大自然中还听到过什么美妙的声音？请模仿第②段的格式，围绕关键句写一段话。（提示：关键句可以用文中的，也可以自己写。）12. 阅读短文《三个朋友》，完成练习。三个朋友
有三个朋友，他们从小就在一块儿，挺要好的。长大以后，他们各自到外地去工作了。其中有一个朋友，在一个寒冷的冬天里，生活碰到了困难，他迫切地需要一件棉衣。那两个朋友知道了，一个尽快把自己身上的一件旧棉袄寄去，免得那个朋友挨冻；另外一个不舍得将自己的棉袄寄给他，只寄去一封信，说了一堆好听的话，还撒谎说：“我只有一件棉袄，自己要穿，等以后再想办法吧！”
后来，这个需要棉衣的朋友生活变好了，什么都不缺了。他请那两个朋友到家里做客。当时没有送棉袄的朋友，这回带来一件崭新的狐皮袄。那个原来需要棉袄的朋友说：“谢谢你的好意，不过我现在什么也不缺。我当时就有一件比狐皮袄更宝贵的棉袄。”说完，他拿出了那件旧棉袄，给这个朋友看。
(1)、从短文中找出下列词语的反义词。炎热——
陈旧——
便宜——
(2)、给加点字词选择正确的解释。①挺要好 A.硬而直 B.杰出 C.很
②迫切 A.急切 B.接近 C.强迫
(3)、当一个朋友迫切需要一件棉衣时，他的两个朋友知道后，一个是怎么做的？用横线画出来；另一个又是怎么做的？用波浪线画出来。(4)、“我当时就有一件比狐皮袄更宝贵的棉袄”是什么意思？带着这个问题再读短文，将正确答案的序号填在括号中。（ ）A、朋友寄来的棉袄质量好，非常贵重。 B、朋友寄来的棉袄材质比狐皮袄更好。 C、朋友寄来的棉袄代表了“我”和他之间珍贵的友情。 D、“我”不喜欢狐皮袄。(5)、想象一下，当两个朋友听到“我当时就有一件比狐皮袄更宝贵的棉袄”这句话后，分别会有怎样的反应？一个朋友：
另一个朋友：
(6)、在你的心中，怎样才算是真正的朋友？请用简短的话写一写。三、写作题（25分）
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13. 从下面㈠㈡中选择一项，写一篇作文。
㈠印象深刻的
生活中，你仔细观察过一些事物和场景吗？或者经历过一些特别的事吗？回想一下，哪一方面给你留下的印象最深刻，就把题目补充完整，写一写。
要求：①把印象深刻的地方写清楚。②尝试用上有新鲜感的词语。
㈡童话世界很神奇，我们也来展开想象，编一个有趣的童话吧！可以从下面题目中选一个：①森林运动会②动物小学竞选班干部③餐具们的争论④特色餐厅⑤森林超市
要求：①想一想：故事里有哪些角色？事情发生在什么时间，什么地点？②想象大胆，人物形象鲜明，语句通顺。
四、附加题
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14. （附加题）语文综合实践活动(1)、学校要招聘“小小图书管理员”，你需要通过下面两关才能获得机会哦，试一试吧！
第一关：你有积累的习惯吗？判断下面的说法。
①《司马光》选自《宋史·司马光传》，课文主要表现了他的机智勇敢。（ ）
②“金桂飘香、层林尽染、山花烂漫、五谷丰登”都是描写秋天的词语。（ ）
③当一个团队遇到困难时，可以用“人心齐，泰山移”鼓励大家。（ ）
④李明在阅读时，遇到“眶”字不认识，他用音序查字法查字典。（ ）
⑤“乱入池中看不见，闻歌始觉有人来”出自唐代诗人王昌龄的《采莲曲》。（ ）
(2)、第二关：你喜欢阅读吗？请根据自己平时的阅读填空。这学期，我读到的童话故事有《》《》《》，给我留下深刻印象的童话人物是 ， 原因是（至少40字）：
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