陕西省咸阳市秦都区2022-2023学年七年级上学期历史期中考试试卷
试卷更新日期：2022-11-24 类型：期中考试
一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，总计20分。每小题只有一个正确答案，请将正确答案前的字母填在题后的括号里）
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1. 下图是山顶洞人的首饰兽牙，现存于中国地质博物馆，据此可以推测出山顶洞人（ ）
①掌握钻孔技术 ②会制作陶器
③具有爱美意识 ④会种植水稻
A、①② B、①③ C、②④ D、③④2. 2022年5月22日是第四届海水稻插秧节，今年我国的海水稻种植面积将超过100万亩。我国种植水稻的历史悠久，下列原始人中种植水稻的是（ ）A、北京人 B、元谋人 C、半坡人 D、河姆渡人3. 海内外华人以炎黄子孙自称。每年满怀虔诚与崇敬的中华儿女会以多种形式祭祀炎帝和黄帝。其原因是他们 （ ）A、教会了人们人工取火 B、根治了黄河的水患 C、是中华民族的人文初祖 D、创造了甲骨文4. 夏朝筑有以城墙和护城河作为防护的城堡和大型宫殿，并且组建军队，制定刑法，设置监狱，建立起国家政权机构。这标志着（ ）A、夏朝建立起中央集权制国家 B、中国古代早期国家的形成 C、夏朝成为世界上最大的国家 D、中国开始进入封建社会5. 西周初年，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，建立诸侯国。西周实行分封制的目的是（ ）A、增强经济实力 B、促进文化繁荣 C、巩固周朝的统治 D、提升军队战斗力6. 某城市博物馆进行的“夏商周灿烂的文明展”中，展出了一组图片（见下图），从中能得到的历史信息是（ ）
A、青铜器是用来祭祀的礼器 B、我国古代青铜制造工艺水平高 C、夏朝出现最早的青铜礼器 D、三星堆的青铜器制作工艺复杂7. 在春秋诸侯争霸的过程中，有的诸侯国被灭掉，一些强大的诸侯国的疆域不断扩展，诸侯国的数量逐渐减少。这表明 （ ）A、中国进入部落联盟时期 B、西周的奴隶制已经瓦解 C、人民遭受战争灾难之苦 D、争霸战争孕育统一趋势8. 水利是农业的命脉，水利兴，五谷丰。战国后期，古代劳动人民在成都附近修建了重大水利工程——都江堰。下列关于都江堰的表述正确的是（ ）A、都江堰是秦国蜀郡郡守李冰主持修建的 B、都江堰使岷江的内江分洪，外江灌溉 C、都江堰建成后，关中平原被称为“天府之国” D、都江堰由鱼嘴、飞沙堰和宝瓶口三大系统工程构成9. 秦始皇下令废除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币，在全国流通。这一做法（ ）A、推动了统一六国的进程 B、巩固了国家的统一 C、结束了诸侯割据的局面 D、减轻了人民的负担10. 刘邦在谈到为何能战胜项羽时说：“张良、萧何和韩信都是人杰，我不如他们，但我善于用他们，这是我可以得到天下的原因”。据此可知，刘邦能够取胜的重要原因是（ ）A、善于用人 B、擅长谋略 C、约法三章 D、深得民心二、填空题（本大题共5小题，每小题2分，总计10分）
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11. 黄帝联合一些部落，在（地点）与炎帝展开一场大规模的战争，最后炎帝失败，归顺黄帝，两大部落结成联盟；秦朝末年，（人物）骁勇善战，在巨鹿之战中以少胜多，将秦军的主力歼灭。12. 《周初分封诸侯国分布图》中①处是；《秦朝形势图》中②处是。
13. 战国初年，被韩、赵、魏三家大夫瓜分，齐国由大夫田氏取代；战国时期，和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级的势力增强。14. 秦始皇为消除文字上的差异，命丞相李斯等人统一文字，制定笔画规整的 ， 作为通用文字颁行全国；秦统一后，秦始皇派兵开凿 ， 统一岭南及东南沿海地区。15. 秦始皇死后，继位的更加残暴，他对民众的剥削更加残酷，并恣意挥霍，四处巡游，穷奢极欲，使人民陷入无法生活的境地；秦朝末年，（地名）起义后，队伍发展很快。攻占陈县后，陈胜称王，建立了“张楚”政权。三、问答题（本大题共1小题，总计7分）
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16. 简述战国时期各诸侯国统治者实行变法改革的目的。秦孝公任用谁主持变法？其变法的主要内容有哪些？
四、材料解析题（本大题共2小题，总计23分）
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17. 阅读下列材料，回答问题。
材料一：老子把世界上事物发展变化的自然规律，称之为“天之道”或“道”。他认为事物之间普遍存在对立的矛盾，在五千言（即《道德经》）中，到处可以看到他列举的各式各样矛盾的对立面。同时他又认识到，各种事物在矛盾中经常向它的反面运动变化，这是变化的自然规律……他认为“无为”可以使“民自化”，“好静”可以使“民自正”。
——摘编自《中国断代史系列·战国史》
材料二：两千多年来，孔子倡导的和谐、友爱、克己、为人、团结，凝聚了群体主义伦理道德，孔子倡导的三大教育观，在中国历史上起了巨大影响。孔子已被国际学术界尊为世界古代十大思想家之首。对孔子思想，我们应认真总结，继承这一份珍贵的遗产。
材料三：战国时期的各个学派，人们总称之为诸子百家。各派各家都著书立说，议论政治，既互相批判，又互相影响，在学术思想领域内出现了繁荣的局面……这对于当时的社会变革及文化发展，起了促进作用。在这一时期形成的各种学术思想，成为以后中国思想文化的主要源头。
——摘编自朱绍侯《中国古代史》
(1)、根据材料一，概括老子的主要学说。结合所学知识，列举一例战国时期道家学派的代表人物。(2)、根据材料二并结合所学知识，概括孔子的思想主张。孔子的思想主张产生了哪些影响？(3)、材料三中在学术思想领域内出现的“繁荣的局面”历史上称为什么？并结合所学知只，概括该局面出现的历史意义。18. 某校七年级（2）班同学以“秦的统一”为主题开展探究活动，请你参与。【统一原因】
材料一：秦的统一，反映了春秋战国时代历史的大趋势，具有坚实的基础。随着商业与交通的发展，中原地区与周边地区的联系比以前更为密切……各国的变法虽然有程度不同的差异，但总本目标是一致的——打击旧势力，扶植新势力，这种同一性为统一奠定了基础。
——摘编自樊树志《国史十六讲》
【巩固措施】
材料二：由郡、县、乡、里组成的郡县制，是春秋战国以来逐渐发展起来的一种政治体制。它和西周分封制的区别，主要是：一、封国的君位和贵族职位都是世袭的，而郡守、县令则可以随时由朝廷任免；二、郡县必须直接接受朝廷的命令和监督，而封国对王朝则不一定。
——摘编自《中国通史》
【历史意义】
材料三：秦统一以后，人民可以有一个比较安定的环境从事生产。秦王朝推行了许多消除分裂因素的措施，加强了各地区的经济、文化联系，为我国的长期统一奠定了基础。自从秦统一以后，我国两千多年的封建社会，虽然在某些时期出现了分裂割据的状态，统一始终是历史主流。
——摘编自郭沫若《中国史稿》等
(1)、根据材料一并结合所学知识，概括秦能够统一全国的原因。(2)、根据材料二，概括郡县制的主要特点。结合所学知识，简述秦朝实行郡县制的影响。(3)、根据材料三，概括秦统一的历史意义。
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