浙江省嘉兴市2022-2023学年高二上学期历史期中检测试卷
试卷更新日期：2022-11-24 类型：期中考试
一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分。）
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1. 西周分封制下，周天子与诸侯国君将包括土地及人口的采邑赐给卿、大夫作为世禄。西周中期以后，贵族所获采邑越来越多，到春秋时期，有的诸侯国一个大夫的采邑就多达数十个。这说明（ ）A、土地国有制度废除 B、分封体制不断强化 C、诸侯国君权力巩固 D、社会生产持续发展2. 下图是元朝“大德八年大都路造”青铜权，下列对元朝的“路”表述正确的是（ ）
A、级别等同于唐朝的道 B、下设府、州、县 C、是地方最高一级行政机构 D、包括四个平行路级机构3. 秦国商鞅实行军功授爵制度，其中规定：有爵位之人可以具有升官、抵罪和免除徭役的资格，如无爵位“虽丞相子亦在戍边之调”。该制度（ ）A、确立了新的等级秩序 B、提高了平民参政的热情 C、表明宗法制根深蒂固 D、受到贵族政治的影响4. 下列选项所体现的政治制度，按其出现的时间顺序排列正确的是（ ）①臣民称之曰“陛下”，其言曰“制诰”，史官记事曰“上”
②十年，伐邽、冀戎，初县之。十一年，初县杜、郑
③“世胄蹑高位，英俊沉下僚。地势使之然，由来非一朝。”
④及第全胜十政官，金鞍镀了出长安。马头渐入扬州郭，为报时人洗眼看
A、④②③① B、③①④② C、②①③④ D、①③④②5. 明万历年间，神宗下令工部铸钱供内府用，内阁首辅张居正“以利不胜费止之”。神宗向户部索求十万金，张居正面谏力争，“得停发太仓银十万两”。这反映出当时（ ）A、内阁权势强大 B、皇权受到严重制约 C、社会经济凋敝 D、君权相权关系紧张6. 古希腊阿里斯托芬在一部作品中写道，雅典某陪审员对他儿子说：他一到那里，“就有人把盗窃过公款的温柔的手”递给他，并向他鞠躬：经过这么一恳求，他的火气也就消了，随即进入法庭。由此可知，在古代雅典（ ）A、司法审判不能体现民意 B、产生了最早的陪审员制度 C、直接民主无法确保正义 D、民主建立在奴隶制度之上7. 公元前27年，罗马已由共和国转变为帝国。他被元老院授予“奥古斯都”和“大元帅”的尊号，虽然他声称他更喜欢共和国“第一公民”（元首）的称号，但实际上他像皇帝一样行事。材料中的“他”（ ）A、具有浓厚的贵族寡头特征 B、对元老院和公民大会负责 C、依靠教权扩充王权 D、既是最高立法者又是最高法官8. 论及近代某国的政体，有学者评价指出，这是一种全新的政体，它兼有民主制、贵族制和君主制三大要素，主要表现是通过提高议会的权威实现了对王权的有效限制，并在议会内部实施了某种程度的权利分割和制衡。这种“全新的政体”（ ）A、通过《1787年宪法》得以确立 B、包含内阁对议会负责 C、较好地协调了中央与地方的关系 D、被称为等级君主制度9. 汉代，中央各部门长官与地方各郡太守自行辟召属官，曾一度出现“名公巨卿，以能致贤才为高；而英才俊士，以得所依秉为重”的现象。能够保障辟召制度有效运作的是（ ）A、分科考试选官制建立 B、监察体系的完善 C、郡国并行制度的完善 D、察举制度的实施10. 中国共产党在根据地和解放区的实践和理论探索，为新中国的政权建设积累了经验。下列叙述不正确的是（ ）A、井冈山根据地的建立，是创建人民革命政权的尝试 B、“三三制”原则等实施，巩固和扩大了抗日民族统一战线 C、在解放区设置行政区，巩固了新兴的人民政权 D、《论人民民主专政》为建立人民共和国奠定理论基础11. 有学者认为：这是要打破权力单向中心化结构，建立起——个中心与周边之间的经常性互动与反馈的体系，中心带动周边，通过汇聚民智而变得更加聪慧，周边烘托中心，通过领悟中心而变得更加自觉，不断推动社会进步。这一论述可以用于说明A、雅典民主政治 B、人民政治协商制度 C、人民代表大会制度 D、民族区域自治制度12. 下图是某朝代科考内容和场次简表。据此判断，符合这一朝代的史实是（ ）考试内容
第一场
第二场
第三场
第四场
第五场
第一道考题出自“四书”
第二道考题细分为两道：
一、同样出自“四书”
二、要求写一首五言诗
一道出自“四书”
一道出自“五经”
一道诗题
一道“四书”题
一道诗题
一道古风韵文形式的赋题
一道“四书”题
一道诗题
一道论题
默写《圣谕广训》
A、将纸币作为单一流通货币 B、会试中实行南北分卷 C、在全国推行一条鞭法 D、将六科并入都察院中13. 中国古代历来重视对县官政绩的考核。秦汉时期郡守每年秋冬要向朝廷申报一年的治状，县也同样要上集簿于郡，中央和郡各对其下属机构进行考核并以此作为对县官奖惩的依据；唐代对县官的考绩制度日趋完善，包含德、慎、公、勤等多个方面；明代制定更加严密的考绩制度，分为考满和考察两种，两者相辅进行。这一变化实质上反映了我国古代（ ）A、管理水平不断提高 B、中央集权不断加强 C、监察制度不断改进 D、君主专制日益强化14. 英国的行政官员队伍分为“政务官”和“事务官”两个系统。政策制定的预案收集由事务官进行初步筛选，提出相应意见后交政务官处理。作为政务官的内阁大臣是英国政治的“大脑”，所有的发展战略和决策都由内阁提出并制定。这表明英国（ ）A、实现了决策和管理的分离 B、政府的行政效率大大降低 C、议会已丧失了制约政府的权力 D、少数人或集团掌握国家政治权力15. 2018年修订的《中华人民共和国公务员法》规定：录用担任一级主任科员以下及其他相当职级层次的公务员，采取公开考试、严格考察、平等竞争、择优录取的办法。这表明（ ）A、中国文官考试制度正式形成 B、公务员制度的正式形成 C、公务员的选任由考试院负责 D、公务员考录工作法制化16. 湖北省云梦县睡虎地秦墓中出土了大量秦简，为研究《秦律》提供了十分重要的资料。在《法律答问》中有一条律文：私自移动田界（“盗徙封”），要判处“耐”刑（剃去鬓发，表示犯罪）。这一规定（ ）A、可以用来佐证秦律极其严苛 B、说明秦朝禁止土地兼并 C、有利于维护封建土地私有制 D、有利于巩固统一多民族国家17. 嘉善同善会是明末清初江南的民间慈善组织。它规定“不孝不悌、赌博健讼、酗酒无赖及年少强壮、游手游食以致赤贫者，一律禁止施济”。这一规定（ ）A、理学统治地位的确立并广泛传播 B、弥补了政府救济的不足之处 C、一定程度上具有教化乡里的作用 D、经政府默许具有法律约束力18. 马克思说：“的确，路德战胜了虔信造成的奴役制，是因为他用信念造成的奴役制代替了它，他破除了对权威的信仰，是因为他恢复了信仰的权威，……他把人从外在的宗教笃诚解放出来，是因为他把宗教笃诚变成了人的内在世界。”对材料最恰当的理解是（ ）A、路德教反对教皇权威 B、路德教主张“因信称义” C、路德教麻醉了人们的思想 D、路德教具有双重作用19. “西方宗教革命和科学革命以来……把人世的勤奋创业理解为上帝的召唤，把学术工作理解为基督教的天职。”据此可知宗教改革（ ）A、得到了西欧社会各阶层的支持 B、促进了民族文化事业的发展 C、提倡科学精神和宗教信仰自由 D、有利于欧洲资本主义的成长20. 阅读1992年和2001年全国法院行政案件统计表，表中的现象反映了（ ）受案数（件）
原告撤诉率（%）
原告败诉率（%）
被告败诉率（%）
1992年
27125
37.84
35.93
21.98
2001年
100921
32.38
28.61
25.67
A、法律在规范政府行为中的作用日益突出 B、中国已建成了完备的法律体系 C、人民当家作主的权利得到落实 D、经济体制改革全面深入发展21. 我国把“建设社会主义法制国家”改成“建设社会主义法治国家”，从“制”到“治”的改变，体现的我国法治建设成就是在（ ）A、新中国成立初创法律的时期 B、82年宪法修订后 C、全面推进社会主义市场经济时期 D、《中华人民共和国民法典》颁布后22. 我国古代儒家主张“仁政”、墨家主张“兼爱”、法家主张以“法”治国；社会主义核心价值观中有“和谐”“友善”“法治”等内容。这表明社会主义核心价值观（ ）A、借鉴了春秋战国时期的思想 B、是现代中国建设的经验总结 C、植根于优秀的中华传统文化 D、是人类法治文明建设的成果23. 有学者认为：东汉王朝在西北边疆的军事和政治力量反复进入与退出，本质上与王朝国家统治者在“守中治边”和“守中弃边”边疆治理战略思想上的交替变化有关。下列属于东汉王朝在西北边疆“守中治边”的措施是（ ）A、设护乌桓校尉 B、设北庭都护府 C、设西域都护府 D、推行屯戍政策24. 作为一个统一的多民族国家，我国历代政府对少数民族问题都十分重视。下列有关我国古代民族关系的表述正确的是（ ）A、秦朝周边的少数民族有乌桓、匈奴、羌、氐等 B、唐朝边疆管理机构都督府上统于中央政府 C、明朝通过贡赐、茶马贸易与北方各族进行经济交流 D、清朝敕封西藏僧俗首领为“达赖”和“班禅”25. 下列机构所掌职权与如图一致的是（ ）一、掌蒙、回诸番部王公、土司等官的封袭、年班、进贡、随围、宴赏、给俸等事。
二、办理满、蒙联姻事务。
三、管理喇嘛事务，保护黄教。
……
六、掌管部分外交、通商事务。
A、鸿胪寺 B、市舶司 C、宣政院 D、理藩院26. 北宋时期的海上丝绸之路渐趋发达，不仅恢复了唐代的旧路，还开辟了新的航路，从而形成了多条航线。宋代新开辟的通往日本、朝鲜半岛的海路起点位于图中的（ ）
A、① B、② C、③ D、④27. 2004年，西安发现734年逝世于中国的井真成的墓志。墓志写道“公姓井，字真成，国号日本，才称天纵，故能衔命远邦，驰骋上国。”该墓志的发现（ ）①可以作为用于研究遣唐使的重要物证
②具有见证中日文化交流的学术价值
③印证了唐代开放的外交政策
A、①② B、②③ C、①③ D、①②③28. 1648年，欧洲诸国签订《威斯特伐利亚和约》，条约规定，“哈布斯堡皇室承认新教在神圣罗马帝国内的合法地位，同时新教诸侯和天主教诸侯在帝国内地位平等”；“正式承认荷兰和瑞士为独立国家”。这些规定的出台，对欧洲近代政治产生的主要影响是（ ）A、促进了欧洲民族国家的形成 B、确立了教权与王权平等的原则 C、动摇了人们对基督教的信仰 D、清除了天主教派在西欧的势力29. 下表列举了近代中国对国际法的传播和运用，由表可知国际法对近代中国产生的历史影响有（ ）时间
大事
1864 年
受清政府委托，传教士丁韪良组织翻译了国际法著作《万国公法》，从此开始了有组织地引进与翻译西方法律著作的进程
1912 年
《中华民国临时约法》颁布后，在国际上要求与他国地位平等、享有主权，在国内要求各民族和睦相处，享受同等权利的观念基本形成
1919 年
巴黎和会上，中国代表第一次拒绝在损害国家主权的国际条约上签字
①加深对西方文化的了解 ②促进思想观念的近代化
③首次形成国家主权观念 ④利用国际法维护国家权利
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④30. 历史人物如何评价，往往莫衷一是。比如对王安石的评价，世人褒贬不一。同时代的哲学家杨时认为：“今日之祸（金人围京城，勤王之兵四集），实安石有以启之”，而列宁认为：“王安石是中国十一世纪时的改革家”。以下解读最为准确的一项是（ ）A、对历史人物的评价应综合多人意见构建而成 B、列宁的评价比杨时的评价更为客观理性公正 C、历史评价应以伦理观念和政治需要为出发点 D、对历史人物的评价应考虑所处时代的局限性二、非选择题（本大题共3小题，共40分）
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31. 王守仁和马丁·路德作为同时代的两位思想家，不约而同地出现在了各自民族历史的关键时期，并对后世历史产生重要影响。阅读材料，回答问题。
材料一：若鄙人所谓致知格物者，致吾心之良知于事事物物也。吾心之良知，即所谓天理也；致吾心良知之天理于事事物物，则事事物物皆得其理矣。致吾心之良知者，致知也；事事物物皆得其理者，格物也。是合心与理而为一者也。
——王守仁《王文成公全书》
材料二：从政治上看，德意志的宗教改革是一场诸侯革命。自中世纪末起，德意志的领主们就渴望成为“自己领土上的教宗”；通过维登堡所发生的宗教改革，他们实现了自己的愿望。每位德意志王侯都成了“教宗”，借此他获得了拥有主权的基础。
——摘编自海因里希·奥古斯特·温克勒《西方通史》第一卷
(1)、根据材料一概括王守仁思想的核心，并结合所学指出陆王心学的积极之处。(2)、阅读材料二指出直接推动德意志王侯“实现了自己的愿望”的历史事件，并结合所学简述“维登堡所发生的宗教改革”的主张。32. 官员的选拔与管理是国家制度的重要组成部分，也是社会治理的必要前提。阅读材料，回答问题。材料一：唐代官场首重门第。五代门第观念消退，王朝决策权掌握在一批靠个人能力上台的文吏型官僚手中，他们的“家世背景逐渐淡化而个人因素相对受到重视”。宋代文官普遍以个体形式入仕，官员个人的出身问题遂日渐凸显。南宋孝宗时，蔡幼学在殿试策论中写道：“文武之别，有出身、无出身之辨，在古盛时，未闻此法。”南宋中后期官员李曾伯在《谢潼漕请举》中亦云“盖官版虽登，尚以出身、无出身之异”。这反映出在当时官僚群体内部，“有无出身”是一条重要分界线。
——周佳《宋代科举政策背景下的“出身”含义变化》
材料二：它（科举制）已经不能适应时代的需要，其流弊日深。特别是道光、咸丰以后，一方面列强的入侵，通过科举选拔的人才，不足以应付“数千年未有之变局”。一方面西方文化的输入、师夷长技思想的影响，促使一批忧国之士认识到八股取士导致士子只知诗文而不通中外，“心术坏而义理锢”，一批新人开始对科举制度展开了越来越猛烈的抨击。有人开始提出改革科举制度的建议，也有人开始对沿袭了千余年的考试制度进行大胆的变通和探索。
——李世愉、胡平《中国科举制度通史·清代卷》
材料三：德才兼备、以德为首是孙中山选拔人才的标准。他说“当议员或官吏的人，必定是要有才、有德、或者有甚么能干，才能胜任愉快的。”又说：“有才有德的人才能当我们的公仆。”
——房列曙《论孙中山的文官考试思想》
(1)、根据材料一简述唐宋选官制度的变化，并结合所学分析该变化出现的制度原因。(2)、根据材料二概括道咸以后科举制度受到抨击的原因，并结合所学简述清朝末年清政府对科举制“大胆的变通和探索”。(3)、根据材料三并结合所学，概括孙中山的文官考试思想，并指出其思想的影响。33. 法治是人类几千年文明积淀的精华，是优秀的政治文化成就。阅读材料，回答问题。材料一：6世纪查士丁尼皇帝统治时期（527-565年）被认为是拜占庭历史上第一个“黄金时代”。为总结古罗马的统治经验，特成立罗马法编纂委员会，由法学家特里波尼安领导。编纂的所有法律文献统称《罗马民法大全》，这部法律肯定皇帝的专制权力，把皇权视为至高无上。
——吴于廑等编《世界史·古代史编下卷》
材料二：随看新的经济中心转移到大西洋沿岸，法国遂成为复兴研究罗马法的中心，这一转移使罗马法对法国乃至世界产生了深远影响。启蒙思想家高举“民主、自由、平等”之大旗，以自然法理论为武器，同中世纪以来占据统治地位之神学政治论相抗衡。法国大革命爆发后，为保住大革命胜利果实，在拿破仑直接领导下，《法国民法典》终于诞生了。
——摘编自邓慧、袁古洁《理性法典化运动背景之探讨及其借鉴》
材料三：国际法是支配国与国之间交往的法律，其目的在于保障国际社会的集体安全，限制掠夺战争的发生，减轻战争给人们带来的痛苦；国际法应通过召开国际会议，由与会各国共同确定，一经确定，各国不论强弱大小，都必须服从国际法的约束，不得以国内法为借口违反国际法的规定；国际法的前提是国家主权，任何国家的主权不受别国的意志或法律的支配。格劳秀斯还拟定了国际法的一些具体条文，如：交战双方均不得杀害平民、儿童等非作战人员；也不准抢掠他们的财产；不准杀害、虐待停止抵抗的战俘；保护交战双方外交人员的人身安全及财产；等等。
——摘编自格劳秀斯《战争与和平法》
(1)、阅读材料一指出《罗马民法大全》包含的法律文献，并结合所学概括该民法大全的历史地位。(2)、结合所学指出《法国民法典》颁布的时间，根据材料二概括该法典“终于诞生了”的原因。(3)、根据材料三概括格劳秀斯国际法主张体现的基本理念，并结合所学用一句话概括《战争与和平法》的历史地位。