陕西省宝鸡市凤翔区2022-2023学年七年级上学期期中生物试题

试卷更新日期:2022-11-23 类型:期中考试

一、单选题

  • 1. 相信你认识了不少生物,也学会了区分生物和非生物。下列四组都是生物的是(   )
    A、太阳,细菌 B、蘑菇,鹅卵石 C、铁线蕨,病毒 D、海水,羚羊
  • 2. 人体的皮肤经常会出汗,这种现象体现的生物特征是(  )
    A、生物的生活需要营养 B、生物能对外界刺激作出反应 C、生物能排出体内产生的废物 D、生物能生长和繁殖
  • 3. 现在学生的近视率大幅上升,为了有效保护学生的视力,要准确了解近视的成因,你认为选用的科学探究方法是(  )
    A、观察法 B、测量法 C、调查法 D、实验法
  • 4. 在“观察校园内的植物和动物”活动中,下面四位同学的做法正确的是(   )
    A、小红因为不喜欢毛毛虫,在调查活动中她回避记录这类生物 B、小平发现一只蟋蟀,他很快就蹦到校园外,但他依然把它记录下来 C、小明抓到一只鸟,把它带回家关在笼子里饲养 D、小徐的调查记录中有蜘蛛,后来发现其他同学都没有,就把它删掉了
  • 5. 对动物进行观察可在不同的环境中进行。下列观察方法中最不可取的是(  )
    A、对狐狸、狼等较大的动物,可以放在笼内进行观察 B、对蝗虫、蜜蜂等活动性强的动物,可以捕捉到容器中带回室内观察 C、观察动物的习性,应尽可能在这种动物的野外环境中观察 D、对蜂、蛇等危险动物,可以在不损伤外形的前提下,打死观察
  • 6. 学校食堂对师生每天的饭菜都要随机采集,部分留样,供有关部门进行检查。其中主要运用的科学方法是 (    )
    A、比较 B、抽样调查 C、普查 D、生物分类
  • 7. 某生物小组将调查到的生物进行了分类,将金鱼、水草、河蚌分为一类,将松树、蜜蜂、麻雀分为另一类。他们的分类依据是(   )
    A、形态结构 B、生理功能 C、生物用途 D、生活环境
  • 8. 在草原上,影响牛、羊生活的因素有很多,其中属于生物因素的是(  )
    A、空气 B、温度 C、牧草 D、
  • 9. 春天来了,草儿绿了,花儿开了,体现的是(   )
    A、生物能影响环境 B、生物能适应一定的环境 C、环境能影响生物 D、生物与环境可以相互影响
  • 10. “螳螂捕蝉,黄雀在后。”这句谚语生动地反映了不同生物之间的哪种关系(   )
    A、捕食 B、寄生 C、共生 D、竞争
  • 11. 生态平衡是一种(  )
    A、绝对平衡 B、动、植物数量相等的平衡 C、动态平衡 D、永久平衡
  • 12. 蜜蜂用不同的舞蹈向同伴报告蜜源的位置,这反应了生物之间的(   )
    A、合作关系 B、捕食关系 C、竞争关系 D、寄生关系
  • 13. 某生物小组探究不同植被对空气湿度的影响,得到如下实验结果。下列说法正确的是(  )

    组别

    裸地组

    草坪组

    灌木丛组

    空气湿度平均值

    55.9%

    63.7%

    69.7%

    A、该探究实验的自变量是空气湿度 B、实验可以选择在池塘、河流周围 C、需要使用的实验器材有干湿表等 D、灌木丛对空气湿度的影响小于草坪
  • 14. 农田中的杂草和农作物争夺阳光、水分,这说明杂草和农作物之间的关系是(  )
    A、合作 B、捕食 C、共生 D、竞争
  • 15. 以下几个生态系统自我调节能力最大的是(  )
    A、森林生态系统 B、草原生态系统 C、农田生态系统 D、城市生态系统
  • 16. 下列有关生物圈的叙述,正确的是(  )

    A、生物圈就是指地球的表面 B、生物圈包含大气圈、水圈和岩石圈 C、生物圈的各圈层是截然分开的 D、生物圈是一个统一的整体
  • 17. 在显微镜视野中看到细胞排列类似一个字母(如图),则玻片上细胞排列应类似(   )

    A、 B、 C、 D、
  • 18. 在同一台显微镜下观察同一标本,得到了以下的四个视野图。假如反光镜和光圈都不变,则视野最亮的是(  )
    A、 B、 C、 D、
  • 19. 利用显微镜观察人的血细胞涂片,在两种不同的放大倍率下,视野分别为甲和乙,如图所示。下列相关叙述正确的是(   )

    A、若在甲看到模糊的像,则改换成乙就可以看到清晰的像 B、用镊子夹起盖玻片缓缓水平地盖在水滴上面,防止产生气泡 C、甲中所观察到的细胞,在乙中均可观察到 D、视野中若有一污点,擦目镜镜头,污点不能去除,那么污点可能是在物镜上
  • 20. 将下图中的视野⑥变成视野⑦,需要把低倍物镜转换成高倍物镜,则应转动的显微镜结构是(  )

    A、 B、 C、 D、
  • 21. 下图中盖盖玻片的操作规范的是(   )
    A、 B、 C、 D、
  • 22. 用光学显微镜观察玻片标本时,所观察的生物材料必须(   )
    A、大而厚 B、形态不规则 C、薄而透明 D、有生命活力
  • 23. 绘生物图时,图中较暗部位的正确画法是(  )
    A、用铅笔涂黑 B、用钢笔打细点 C、用铅笔画斜线 D、用铅笔打细点
  • 24. 泊头鸭梨甘甜可口润肺止咳。鸭梨中的大量糖分,主要存在于细胞的(  )
    A、细胞壁 B、细胞核 C、液泡 D、叶绿体
  • 25. 用镊子撕取一块洋葱内表皮,制成的临时玻片标本称为(  )
    A、临时装片 B、临时涂片 C、临时切片 D、永久涂片
  • 26. 与植物细胞相比,动物细胞不具有的结构是(   )
    A、细胞膜 B、细胞质 C、细胞壁 D、细胞核
  • 27. 在用玉米秸秆做燃料时,燃烧掉的成分和剩下的分别是(   )
    A、有机物、水 B、有机物、氧气 C、无机物、无机物 D、有机物、无机盐
  • 28. 克隆羊的实例说明了(   )
    A、线粒体是能量转换器 B、细胞膜控制物质进出细胞 C、细胞核控制发育和遗传 D、细胞的生活需要物质和能量
  • 29. 植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等无机盐,又能将其它不需要的物质挡在外面,主要是由于(    )
    A、细胞壁具有保护细胞的功能 B、细胞膜具有保护细胞的功能 C、液泡与吸水和失水有关 D、细胞膜具有控制物质进出的功能
  • 30. 下列关于细胞生活所需物质和能量的说法,正确的是(    )
    A、动植物细胞都有的能量转换器是叶绿体 B、构成细胞的物质中,水、无机盐、蛋白质都是无机物 C、细胞不需要的物质有时也能通过细胞膜 D、细胞中的物质都是自己制造的

二、综合题

  • 31. 小刚的学校是远近闻名的花园式学校,请依据科学探究方法的知识回答下列问题。
    (1)、要了解校园生物的种类,小刚同学应采用法。对记录的生物,可以有多种归纳方法:按照可将生物划分为植物、动物和其他生物三大类;按照可将生物划分为水生生物和陆生生物等。
    (2)、要了解校园内海棠树和樱花树的异同,小刚同学应采用法。
    (3)、要了解池塘里鲫鱼的尾鳍在游泳中的作用,单凭观察难以得出结论,小刚同学应采用法。
  • 32. 下图表示某农田的生态系统的食物网,请你根据图回答下列问题:

    (1)、请根据食物网写出一条最短的食物链:
    (2)、作为一个完整的生态系统,图中缺少的成分是
    (3)、该生态系统中青蛙数量因某种原因减少,蚱蜢的数量增多,一段时间后,青蛙数量又恢复了,这说明生态系统具有一定的 能力。
    (4)、生态系统中的生物都不是孤立存在的,它们通过维持着生态系统的稳定。
  • 33. 如图是动物细胞发生一系列变化的示意图, 请据图回答下列问题。

    (1)、生物体由小长大,是与细胞的生长、[A]和[D] 分不开的。
    (2)、在A过程中,的变化最为明显,它由DNA和两种物质组成。
    (3)、在D过程中,大部分细胞的结构和功能都发生了变化,进而形成 
  • 34. 根据“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验,回答下列问题:
    (1)、盖盖玻片时,应用镊子夹起盖玻片,让盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下。该操作的主要目的是为了避免在盖玻片下产生
    (2)、盖好盖玻片后,进行染色时应将一滴滴在盖玻片的一侧。
    (3)、染色后,某同学按操作规范,在实验过程中看到了以下几个视野:

    ①该同学最终看到了视野C,在此之前他依次看到的视野是

    ②从A→C需要调节显微镜的(填结构名称)。

    ③在视野C中,着色较深的结构是

三、实验探究题

  • 35. 以下是某班同学设计探究“光对鼠妇生活的影响”实验方案。

    (1)、该班同学探究的问题是 
    (2)、该实验中的变量是  , 在设计实验时,要给鼠妇提供明暗两种环境,以便对照。其中实验组是 
    (3)、每个实验装置中放入10只鼠妇,每分种统计一次两种环境中的鼠妇数目,统计10次,计算10次统计数的平均值。目的是
    (4)、实验结束后,你认为应该怎样处理实验用的鼠妇?
  • 36. 下图中图一是“制作人口腔上皮细胞临时装片”实验的两个操作步骤示意图,图二是明明和晨晨两位同学在光学显微镜下观察到的物像示意图。据图及所学生物知识回答下列问题。

    (1)、图一步骤a中,向载玻片上滴加的液体是;步骤b中,在盖玻片的一侧滴加的液体是
    (2)、观察图二,可以看出装片制作效果较好的同学是。另一名同学制作的不够好,因为视野中出现了较多的。出现这种情况的主要原因是时操作不当。