吉林省吉林市舒兰市2021-2022学年八年级上学期期末生物试题

试卷更新日期:2022-11-23 类型:期末考试

一、单选题

  • 1. 下列哪项属于海葵的主要特征(     )
    A、有口有肛门 B、身体呈两侧对称 C、身体呈辐射对称 D、背腹扁平;有口无肛门
  • 2. 下列动物中营自由生活的扁形动物是  (   )
    A、血吸虫 B、涡虫 C、海葵 D、猪肉绦虫
  • 3. 蜘蛛、蝗虫都属于节肢动物,主要依据是(   )

       

    A、体表坚硬,有许多足 B、身体分为头、胸、腹三部分 C、身体由许多体节组成 D、体表有外骨骼,身体和附肢都分节
  • 4. 蚯蚓的运动主要依靠 (  )
    A、体壁上肌肉的伸缩 B、体壁上一圈圈刚毛的固定作用 C、身体上环形体节 D、体壁上的肌肉和刚毛的协调配合
  • 5. 下列关于动物的生活环境及获取食物方式的叙述中,正确的是(  )

    A、腔肠动物生活在水中,利用刺细胞帮助捕获猎物 B、寄生虫终生生活在寄主体表或体内,靠获取寄主体内的养料生存 C、软体动物生活在水中,靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒 D、节肢动物生活在陆地上,利用口器获取食物
  • 6. 下列关于鱼的说法错误的是(   )
    A、鲤鱼、草鱼、鳄鱼和鱿鱼都属于鱼类,都是脊椎动物 B、身体呈流线型,有利于减少鱼在水中运动时遇到的阻力 C、可用BTB指示剂检验鱼的呼吸,产生较多的二氧化碳,现象是由蓝色变成黄色 D、通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳
  • 7. 青蛙不能像蜥蜴那样在远离水源的陆地生活。青蛙的下列特征与此无关的是(   )
    A、肺不发达,需要皮肤辅助呼吸 B、皮肤裸露,体内水分容易散失 C、生殖和幼体的发育离不开水 D、体温不恒定
  • 8. 下列关于胎生和哺乳的叙述,不正确的是(  )
    A、绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代 B、哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件 C、胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率 D、胎生提高了哺乳动物的产仔率
  • 9. “穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”分别描述了两类昆虫的(    )
    A、防御行为,取食行为 B、防御行为,迁徙行为 C、取食行为,繁殖行为 D、迁徙行为,繁殖行为
  • 10. 倘若自然界中的细菌、真菌等突然消失,可能出现的情况是(   )
    A、动物大量繁殖 B、人类没有传染病 C、动植物的遗体残骸堆积如山 D、植物没有传染病
  • 11. 真空包装和使用保鲜膜能够保鲜食品的原因是(  )
    A、保持适宜的温度和湿度 B、防止细菌和灰尘进入 C、隔绝空气,抑制微生物的生长 D、杀死微生物
  • 12. “螳螂捕蝉,黄雀在后”这一俗语能体现动物在生物圈中的作用是(  )
    A、促进生态系统的水循环 B、帮助植物传粉 C、帮助植物传播种子 D、维持生态平衡
  • 13. 如图中所示的是形态结构、生活习性互不相同的几种动物,下列叙述中,错误的是(   )

    A、A和C是恒温动物 B、C是胎生动物 C、B幼年生活在水中,用鳃呼吸 D、D的体内有脊柱
  • 14. 我国的“神六”“神七”载人宇宙飞船的成功发射是我国宇航史上的伟大壮举。你知道宇航员身上穿的宇航服的发明是仿生于(   )
    A、蝙蝠的回声定位 B、乌龟的背甲 C、萤火虫的发光 D、长颈鹿的血液循环系统
  • 15. 下列关于细菌、真菌和病毒及其应用的叙述,错误的是(   )
    A、大肠杆菌噬菌体属于动物病毒,由蛋白质外壳和内部遗传物质组成 B、青霉属于多细胞真菌,细胞中含有细胞核,靠孢子来繁殖后代 C、枯草杆菌形成的芽孢是它的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力 D、疫苗通常是经人工处理的减毒或无毒的病毒制成的
  • 16. 下列各种动物行为语言中,能在同种个体间交流信息的是(  )
    A、壁虎断尾 B、乌贼释放墨汁 C、蜥蜴变色 D、蜜蜂跳圆形舞
  • 17. 有关分类单位的特征解释中,正确的是(   )
    A、分类单位越大,所包含的生物种类越少 B、分类单位越小,所包含的共同特征越多 C、同一分类单位中,生物的特征是完全相同的 D、分类单位越小,所包含的生物种类越多
  • 18. 5月22日是国际生物多样性日。2021年的主题是“呵护自然,人人有责”,生物多样性是珍贵的自然遗产。下列有关保护生物多样性的措施中,不正确的是(   )
    A、建立自然保护区 B、用人工繁殖的方法抢救濒危物种 C、依据法律法规保护 D、引进外来物种增加当地生物多样性
  • 19. “多个物种,一个星球.一个未来”.其中“多个物种”具体是指(    )

    A、物种的多样性 B、基因的多样性 C、生态学系统的多样性 D、蛋白质多样性
  • 20. 目前采用的生物分类系统主要有7个阶层,从大到小依次是(   )
    A、界、门、纲、目、科、属、种 B、界、科、门、纲、属、目、种 C、界、目、门、纲、属、种、科 D、界、纲、门、科、属、目、种

二、综合题

  • 21. 下图是鸟类的外部形态和内部结构示意图,四幅图从不同的角度说明鸟类适于飞行的特点。请回答下列问题:

    (1)、由图A可以看出鸟的身体呈型,可以减少空气的阻力。
    (2)、图B中的①所示,鸟的前肢变成 , 适于空中飞行;②所示为附着在胸骨上全身最发达的 , 它能拉动两翼产生飞行的动力。
    (3)、图C所示鸟的骨骼轻、薄、坚固,有些骨;③为胸骨上高耸的突起叫做
    (4)、图D中表示气囊结构的序号是
  • 22. 如图是与动物运动有关的结构示意图,请据图分析回答下列问题:

    (1)、图甲是关节的模式图,关节周围由[2]包裹着。能减少运动时骨与骨之间摩擦并缓冲两骨之间撞击力的是(填名称)。
    (2)、图乙是屈肘动作模式图,屈肘动作的产生是当[6](填肌肉名称)受神经传来的刺激时,就会产生收缩,牵动骨绕着[9]活动。
    (3)、图丙是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图,其中正确的是(填字母)。
  • 23. 以下为几种生物的形态结构图,请据图回答问题:

    (1)、引发新冠肺炎的罪魁祸首与图中[]的结构最相似,它侵入患者的细胞后,靠自己的和寄主细胞内的物质,不断地制造出新的自己。
    (2)、图A是的形态结构图,与B、C、D在细胞结构上最主要的区别是;图A的生殖方式是
    (3)、图B是大型 , 将成熟的[1]放在白纸上,轻轻弹一下,就会观察到褐色的[5]
    (4)、在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开[]
    (5)、青霉素可以用于治疗多种细菌性疾病,自被发现以来挽救了无数人的生命。图中可以提取青霉素的原材料是[] , 该生物属于多细胞真菌。

三、实验探究题

  • 24. 我们的周围有数不清的细菌和真菌,甚至在我们的体表和体内也有许多的细菌,而且有时还会有真菌。洗手能否减少手上的细菌和真菌呢?下面是我们设计的实验,通过实验使我们养成洗手的良好卫生习惯。

    培养皿编号

    A

    B

    C

    实验步骤

    配制牛肉汁培养基,高温灭菌后待用

    用无菌棉棒在洗手前的手心取样,然后涂抹到培养基表面

    用无菌棉棒在洗手后的手心取样,然后涂抹到培养基表面

    用无菌棉棒直接在培养基表面涂抹

    将A、B、C三组培养皿放入适宜____的培养箱中培养,每天定时观察、记录,直到菌落不再增加

    实验结果

    许多菌落

    少数菌落

    (1)、表格中实验步骤③横线处应填
    (2)、C组在此实验中起作用。
    (3)、实验步骤②中,用无菌棉棒在手心取样时,是否要求A、B两组取样面积相同?
    (4)、上表中,C组实验结果“?”处理论上应该是
    (5)、此实验得出的结论是