广东省东莞市2021-2022学年七年级上学期道德与法治期末试卷

试卷更新日期:2022-11-23 类型:期末考试

一、单项选择题(本大题共20小题,共60.0分)

  • 1. 北京大学前校长陆平在北大附中的开学典礼上说,人生好比一座宝塔,而中学时代就是宝塔的基座。他的话告诉我们,中学时代(   )
    A、是我们人生成长、发展的起始点 B、是每个人都必须要去经历的阶段 C、可以为我们的一生奠定重要基础 D、是我们经历的最重要的学习阶段
  • 2. 陈薇院士在学生时代是个喜欢文学和舞蹈的文艺女孩,还梦想过当作家。1991年,陈薇硕士毕业选择参军做科研,从此“与各种病毒共舞”29年,追逐新的人生梦想。在抗击新冠战疫中,陈薇做出重大贡献,荣获“人民英雄”国家荣誉称号。这说明(  )

    ①少年的梦想往往幼稚简单,不切实际

    ②梦想不是一成不变的,梦想越多越好

    ③梦想的实现,需要超常的坚持和努力

    ④我们要将个人梦想融入到国家发展中

    A、①② B、①③ C、②③ D、③④
  • 3. 我是一个爱学习、待人真诚、懂礼貌的七年级学生,老师和同学们也给予我很好评价。可是身材微胖、腿比较短,也因此比较自卑,不敢参加集体活动。根据《发现自己》知识,对此分析正确的是(   )
    A、她要学会接纳和发展自我,学会欣赏和赞美他人,正确对待他人的评价 B、她看到了自己的优点,但没有看到自己的缺点和不足,对自己充满了自信 C、这名学生用自我评价、他人评价的方法认识自我,但没有做到接纳自我 D、她要学会欣赏自己,认识到自己所有的一切都是别人无法比拟的优点
  • 4. “禾下乘凉追梦去,稻香四海惠苍生”是袁隆平院士一生的梦想。追梦路上,他常说:“成功=知识+汗水+灵感+机遇”“知识是基础,研究需要付出汗水,灵感是思想的火花,还要抢抓机遇”。袁隆平院士的言行,启示我们要(   )

    ①学会学习,掌握科学知识

    ②静待花开,努力提升素养

    ③少年有梦,梦想天真无邪

    ④艰苦奋斗,实干创造辉煌

    A、①③ B、①④ C、③④ D、②③
  • 5. 漫画反映了(   )

    A、我们要学会接纳自己的缺点与不足 B、做更好的自己,需要主动改正缺点 C、发现自己的缺点,就一定取得进步 D、要接纳、欣赏自己与他人的区别
  • 6. 随着中学生接触手机的机会越来越多,一大批以兴趣社交、灵魂社交为标签的APP在中学生群体间悄然流行。然而这些APP在丰富我们日常生活的同时,其中也有些低俗的、不道德的、甚至违法的内容出现。这启示我们青少年在交往中应该(   )

    ①提高觉察能力、抗诱惑能力

    ②积极传递正能量

    ③远离这些APP,对网络说“不”

    ④躲开家长和老师

    A、①② B、①③ C、②③ D、③④
  • 7. 朋友如打开的窗户,友情是照射进来的阳光,朋友和友情是人生的永恒话题。下列选项中表达友情的诗句有(    )
    ①海内存知己,天涯若比邻
    ②浮云游子意,落日故人情
    ③宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
    ④桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 

    A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
  • 8. 友谊需要精心养护。友情就像零存整取的银行存折,若你平时不补充情感进去,一旦需要朋友的支援时,就会发现存单上一片空白。这说明了呵护友谊,需要(   )
    A、用心去关心对方 B、正确对待交往中遇到的伤害 C、给对方一些空间 D、学会正确处理交往中的冲突
  • 9. 老师是我们学习的指导者和成长的引路人。古人云:安其学而亲其师。下列生活情境中不利于构建良好的师生关系的是(   )
    A、“亲其师信其道”,我喜欢语文老师,每晚通宵达旦学语文也不觉得累 B、小琪上数学课看小说被发现后受到老师的批评后主动找老师承认错误 C、张鹏同学有时用写小纸条的方式和老师沟通 D、我们刘老师经常陪伴我们跑操,虽然很严厉,但我们都很爱她
  • 10. 某校开展关于“网络交友,你最看重什么?”的活动。你认为中学生应该(   )
    A、重视网络交友放弃现实同伴 B、发挥网络优势扩大结交范围 C、增强自护意识遵守法律法规 D、主动约见网友成为现实朋友
  • 11. 春节贺岁片《你好,李焕英》为我们的生活添上一道丰盛的影院盛宴,电影用温情而真挚的艺术手法呈现了细腻、无私的母爱,感动了无数人的心;电影《老师。好》这部电影,以班主任苗老师与一群孩子斗智斗勇的故事为背景,给我们讲述了学生成长中老师付出的辛苦与心血。这两部影片启示我们(   )
    A、深沉严格如山的母爱,是人世间最温暖的力量 B、教师在我们成长的过程中发挥着最重要的作用 C、在学校创建优秀班级集体,是对老师爱的回报 D、理解老师和父母,掌握与人交往的能力和品德
  • 12. 2021年1月1日起正式实施的《民法典》第一千零四十三条规定:“家庭应当树立优良家风,弘扬家庭美德,重视家庭文明建设。”加强家庭文明建设,需要每个家庭成员(   )

    ①弘扬家庭美德,支持家人的一切做法

    ②相互理解包容,助力构建和谐的家风

    ③积极承担家务,共建幸福美满的家庭

    ④增强责任意识,完善相关的法律法规

    A、①② B、①③ C、②③ D、③④
  • 13. 中学生小天原先与父母、弟弟一起生活,上了初二,父母把老家的爷爷奶奶接过来一起住了。那么,小天的家庭结构发生的变化是(   )
    A、核心家庭到主干家庭 B、主干家庭到核心家庭 C、核心家庭到联合家庭 D、联合家庭到核心家庭
  • 14. 我们的生活中,有无数的“小人物”,他们在看似波澜不惊的平凡生活中赢得了尊重。平凡小人物的事迹启示我们(   )

    ①让自己的青春闪光,必须做大事

    ②悦纳自己,扬长避短就能实现价值

    ③点滴生活小事,一样实现人生价值

    ④中学生要胸怀天下,努力实现人生价值

    A、①② B、①④ C、③④ D、②④
  • 15. 2021年是第26个全国中小学安全教育日,今年的主题是“知危险,会避险,守护安全成长。”面对危险,以下避险得当的是(   )
    A、在高速公路上突遇交通事故,应立即跳窗逃生 B、在户外遭遇雷雨天气,立即躲到茂密的大树之下 C、野外活动突然遇到地震,应选择开阔、平坦的地方避震 D、乘坐汽车遇到龙卷风,一定要留在车内紧急避险
  • 16. “生活不仅有诗和远方,还有一起苗苗苗……”。从2021年4月13日起,一系列富有创意的疫苗接种宣传海报在珠海各医院、社区、疫苗接种点投入使用,为营造新冠疫苗接种氛围起到了积极作用。积极接种疫苗有利于(   )
    A、杜绝病毒感染,防止疫情扩散 B、尊重呵护生命,保障健康生活 C、履行法定义务,营造和谐氛围 D、倡导社会公德,提升文明素养
  • 17. 2020年1月25日,习近平总书记主持召开中共中央政治局常务委员会会议,研究新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,再三强调各级党委和政府,要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。这是因为(   )
    A、各种生命共生共存,息息相关 B、人生的价值在于战胜灾难 C、生命价值高于一切,要敬畏生命、关爱生命 D、生命是坚强的、有力量的,也是脆弱的、艰难的
  • 18. 2021年2月17日,2020年度感动中国十大人物揭晓,合肥市庐江县消防救援大队政治教导员陈陆(已故)位列其中。2020年7月22日,年仅36岁的消防指挥员陈陆在抗洪救灾时被洪水冲走,英勇牺牲!在此之前他奋战96小时,成功转移和救出群众2665人。他的事迹给我们的启示是(    )
    A、  生命虽平凡,但也能时时创造伟大       B、只有付出生命才能彰显生命的意义       C、他人的生命永远比自己生命更重要       D、每个人都要树立远大而崇高的理想
  • 19. 2021年5月22日,“杂交水稻之父”袁隆平带着“梦的种子”永远离开了我们。他经历过新中国成立之初的灾荒,深知粮食对于中国是多么重要,发誓要为让中国人吃饱饭而奋斗。他将自己对祖国的热忱,结成了一串串饱满的稻穗。由此可见(    )

    ①用心关爱他人的生命,会完全失去自我         ②有梦想,就有希望

    ③袁隆平在用行动发现和创造生命的意义        ④个人的梦想要与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分

    A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④
  • 20. 俄国文学巨匠托尔斯泰说过,“只有我们内心世界的力量足够强大,我们才能避免外面实际的干扰、裹挟。”人生不可能不经历磨难,只有对生命本真的不断坚守,才能让生命之花持久绽放。这给我们的人生启迪是(   )

    ①内心世界的力量决定生命之花是否绽放

    ②要保持强大的内心力量,不断追求生命意义

    ③生命拒绝冷漠,要时刻温暖别人、做到照亮全世界

    ④面对生活的艰难考验,要不放弃、不懈怠

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④

二、分析说明题(本大题共3小题,共40.0分)

  • 21. 材料一如图是小悠在“感恩父母”的班级主题活动中创作的一幅漫画。

    材料二据调查显示:约 52%的年轻人在其朋友圈屏蔽了父母,父母成了“圈外人”。朋友圈屏蔽父母的主要原因包括怕父母担心,父母无法理解自己,不喜欢听父母唠叨……甚至有人认为“我的权利我做主,屏蔽父母是自由”。

    (1)、班级微博博主张晓想将小悠的漫画上传至班级微博,请你帮张晓配上一段符合漫画主题的博文或观点。
    (2)、运用所学知识,为打破圈里圈外的“屏蔽”,实现沟通顺畅提几点建议。
  • 22. 材料一:初中生小丽和小月无话不说,是十分要好的朋友。两人同时报名竞选学校艺术队队长,结果小丽成功入选,小月落选了。后来,小丽发现小月不爱理自己了,见到自己扭头就走,小丽很不是滋味,觉得小月还不如自己在网上交的朋友“海阔天空”。

    材料二:在小丽上学期的“发展性综合素质评价报告单”上,老师寄语:“你是一个聪明的学生,关心集体,热爱劳动,遵守纪律,团结同学,虽然在学习上还不够主动,但老师相信你一定会调整好,期待你更精彩的表现。”小丽看了老师的评价后,知道了自己既有优势也有不足。

    (1)、请你用精炼的文字描绘你心目中的友谊。
    (2)、根据材料一,有同学认为:“同学之间存在竞争就不可能有友谊,网络交往才能寻找到真正的友谊。”请你运用有关知识进行分析。
    (3)、结合材料二,说说在接下来的学习生活中,小丽要如何做更好的自己?
  • 23. 阅读材料,回答问题

    材料一:某校对开学一个月的七年级学生对新环境的适应状况做了调查,共发放900份间卷,收回有效间卷826份,部分调查结果如下:

    存在的问题

    感到学习困难

    师生关系紧张

    没有交到信赖的朋友

    人数

    280

    l92

    148

    所占比例

    33.8%

    23.2%

    17.9%

    材料二:苏州人李麟青幼时因脑瘫致残,仅能靠转椅移动,他克服种种生活的困难,通过学习改变命运,不仅攻读博士学位,还开发无障碍地图,服务残障人士生活。

    (1)、材料一中调查结果反映了什么问题?
    (2)、从生命价值的角度谈谈,李麟青的事迹给了你什么启示?
    (3)、请你结合材料一中调查结果和自身体会给同学们提出合理建议?