安徽省合肥市瑶海区2021-2022学年七年级上学期道德与法治期末试卷
试卷更新日期：2022-11-23 类型：期末考试
一、单项选择题（本大题共15小题，共30.0分）
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1. 2021年7月9日，安徽省金寨二中詹柯怡等10名青少年当选“新时代好少年”，全面展现了新时代安徽青少年勤学善思、向上向善等精神风貌，这启示中学生（ ）
①要树立远大理想
②要为美好明天付出不懈努力
③要珍视眼前，过好当下
④要努力成长为担当民族复兴大任的时代新人
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④2. “每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。只要精诚团结、共同奋斗，就没有任何力量能够阻挡中国人民实现梦想的步伐。”下列对梦想的认识正确的是（ ）A、一个人没有梦想就无法生存 B、少年的梦想仅与时代的脉搏紧密相连 C、梦想是我们对未来美好生活的愿望 D、只要心中具有伟大的梦想就一定能成功3. 请仔细观察如图漫画《轻松上阵》，启示我们（ ）
①学习需要自觉、主动的态度
②学习能激发我们前进的动力
③学习可以点亮人生，为幸福生活奠基
④只要努力学习，就会轻松上阵
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④4. 小明和小华是某中学七年级同学，小明上课爱说话，不仅影响自己学习成绩，还影响他人，于是小明要求小华监督他，帮助他改正自己的坏毛病。这说明做更好的自己需要（ ）A、接纳自己的不完美 B、改掉自己所有的缺点 C、主动改正自己的缺点 D、借鉴、模仿他人的成才之路5. 请观察如图图片“我的朋友圈”，这给我们的启示是（ ）
①主动与逢迎自己的同学交往
②青少年时期，朋友是生活中的重要组成部分
③离开朋友，我们将一事无成
④朋友丰富了我们的生活经验，让我们感受到自身价值
A、①③ B、②④ C、①④ D、②③6. 2021年8月2日，在东京奥运会羽毛球男子单打决赛中，虽然丹麦名将安塞龙击败了我国谌龙，但依然得到了中国球迷的祝贺。比赛结束后，安塞龙哭成了泪人，谌龙绕过球网，向他竖起了大拇指，并安慰了安塞龙。这告诉我们（ ）①友谊并不排斥竞争
②竞争并不必然伤害友谊
③强大的对手可以让一个人变得更加优秀
④为了友谊不惜一切代价
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④7. 友谊就像是一棵小树苗，当你平时不给它浇水、施肥，时间久了，小树苗就会枯萎。这句话启示我们（ ）A、要学会正确对待交友中受到的伤害 B、要学会正确处理冲突 C、要学会用心关怀对方 D、需要给对方一些空间8. 2021年11月16日上午，国家主席习近平同美国总统拜登举行视频会晤。双方就事关中美关系发展的战略性、全局性、根本性问题以及共同关心的重要问题进行了充分、深入的沟通和交流。这一事例说明（ ）①网络交往超越了空间，实现了“天涯若比邻”的梦想
②网络交往可以实现我们所有心愿
③网络交往扩大了我们交往的领域
④网络交往可以代替现实中的交往
A、①② B、③④ C、②④ D、①③9. 《瑶海教育体育发布》微信公众号中有这样一段话“有一群人，他们投身教育，捧出一片丹心；有一群人，他们爱岗敬业，付出无悔青春；有一群人，他们桃李芬芳，吐露无限真情。他们就是不忘初心、砥砺前行的瑶海教育人！”报道“身边好老师”先进事迹是因为（ ）①老师是我们学习的指导者和成长的引路人
②教师是人类文明的主要传承者之一
③每位老师的风格不尽相同
④教师传道受业解惑，承担教书育人的使命
A、①③④ B、①②④ C、②③④ D、①②③10. 抱着爱心的“火柴人”漫画、按不同学生性格和表现“定制”的评语……临近期末，合肥市某学校的一位班主任为全班43名学生绘制了“萌萌哒”的漫画，并且定制“萌萌哒”评语，受到家长点赞。正确对待老师的表扬和批评，我们应该（ ）①把老师的表扬看作是对自己的鼓励和期待
②把老师的批评当作对自己的鞭策
③帮助老师解决烦恼
④积极与老师交流互动，化解误会
A、①② B、③④ C、①③ D、②④11. 2021年11月26日，万州区人民法院执行局妥善解决了当事人魏大爷与继子谭某甲、谭某乙之间的赡养纠纷，以司法的力量，保障了老人的晚年生活。这是因为（ ）A、不赡养父母要承担刑事责任 B、赡养父母是中华民族传统美德 C、我国有许多不赡养老人的现象存在 D、赡养父母仅是公民的道德义务12. 无论是新冠疫情，还是抗洪救灾……总能涌现出“最美逆行者”，这让你对生命至上的感悟是（ ）A、生命只有一次，不要做无谓的牺牲 B、我们只需要珍爱自己的生命即可 C、我们可以珍爱生命，但无需敬畏生命 D、珍爱他人的生命如同珍爱自己的生命13. 近日，由中共安徽省委宣传部和中共安徽省委教育工委主办，2021全省青少年“学党史、跟党走、少年志”红色经典朗诵活动启动。举办这一活动（ ）①是因为中华民族传统文化是世界上最优秀的文化
②有利于养护我们的精神生命
③有利于守护民族生命，守护精神家园
④有利于继承优秀传统文化，发扬民族精神
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④14. 电影《当幸福来敲门》里面的男主人公克里斯•加纳，在他人生的前半部分，种种的不幸，可以说是接踵而至。但在这样的打击面前，他却是选择迎难而上，甚至越挫越勇。这启示我们（ ）A、在人的一生中，可以采取措施避免各种挫折 B、挫折是件好事，并且越多越好 C、面对挫折，要及时调整自己，正确对待挫折 D、自己默默承受，丰富生活经验15. “杂交水稻之父”袁隆平院士生前最常说的一句话，“人就像种子，要做一粒好种子”。这启示我们（ ）①努力实现自我价值
②勇于承担起自己的责任
③满足自己独特追求
④积极为国家发展作贡献
A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①③④二、分析说明题（本大题共5小题，共50.0分）
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16. 观察两幅漫画，思考并回答下列问题：
(1)、请你给漫画一与漫画二分别拟一个主题。漫画一： 。
漫画二： 。
(2)、请任选一幅漫画，结合所学知识谈谈你的正确做法。17. 请仔细阅读下列两则材料，回答相应问题。材料一：2021年11月1日下午，安徽省“双减”政策文件正式出台，对作业布置、批改、校外培训收费等问题作了明确要求。初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。个别学生经努力仍完不成书面作业的，也应按时就寝。
材料二：安徽省将提高学校课后服务水平，满足学生多样化需求。学校课后服务结束时间原则上不早于当地正常下班时间，对有特殊需要的学生，应提供延时托管服务。初中学校工作日晚上可开设自习班。
下面，让我们一起来看看某中学七（2）班的三位同学是如何看待“双减”政策的出台的。
【观点辨析】
小明：“双减”政策出台的太好了，从此我们不用学习了。
小华：学校有了托管服务，我就可以趁机好好地玩了。
【我来解读】
小林说，在学习的经历中，也许你觉得学习太苦，也许你觉得学习太累，也许你觉得学习是一种享受，但不管怎样，这都是我们成长中的体验。
(1)、你认为小明和小华的说法对吗？请说出你的理由。(2)、请你结合小林的说法，谈谈你怎样正确认识学习过程中的辛苦与快乐。18. 下面是晓晓同学生活中的三个情境，请你运用所学知识对其进行探究。(1)、情境一：晓晓自 9月份进入初中以来，就给自己写下了三年后的目标，考上合肥一中。为了实现梦想，晓晓应该： 。
理由： 。
(2)、情境二：晓晓早上起床晚了，来不及吃早饭就急忙去上学。妈妈劝她把早餐带着，她觉得妈妈太唠叨了，便朝妈妈发脾气。妈妈的“唠叨”体现了： 。
面对妈妈的“唠叨”，晓晓应该： 。
(3)、情境三：进入初中后的第一次考试，晓晓考的很不理想，很多题目由于粗心写错了。渐渐的，晓晓变得沉默寡言，逐渐失去了信心。晓晓的正确做法是： 。
理由： 。
19. 2021年9月8日下午，安徽省委常委、合肥市委书记虞爱华在市庆祝第37个教师节联欢活动上勉励广大教师：以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心传道授业解惑！随后，虞爱华、罗云峰等走上台，为“庐州最美教师”“合肥市优秀教师”代表颁发证书，并与师生代表共同观看由师生们自导自演的文艺节目。安徽省庐江县一家商贸公司在当地媒体。上刊登了一则招聘信息，招聘会计师、部门经理及员工等，除正常的学历、年龄、工作经验等外，将“孝敬父母、有较强的社会责任感”列为招聘的首要条件，让人耳目一新。据该公司办公室一位姓丘的女士介绍，“如果一个人不能做到孝敬父母，没有一种社会责任感，那么也就不可能成为企业的一个好员工。”
合肥市某区的程女士和8岁的女儿爆发了激烈的争吵，女儿大哭不停，邻居不堪其扰，报了警。“110的警察来了，我觉得又羞又气，气自己管教不了孩子，也惭愧疫情期间给警察添这么大麻烦。”程女士说。
(1)、请你根据上述材料，结合所学知识，谈谈你对教师职业的认识。(2)、请你根据上述材料，结合所学知识，谈谈作为子女为什么要孝敬父母。(3)、请你根据上述材料，谈谈子女应如何化解与父母之间的矛盾。以“爱要这样来表达”的方式，表达自己对爸爸妈妈的爱。
表达方式
具体做法建议
示例：爱要大声说出来
说出“爸爸妈妈，我爱您！”
爱要 出来
爱要 出来
(4)、请你模仿示例，写出两个表达爱父母的方式。20. 某中学七（1）班道德与法治课堂上，师生围绕着生命的话题展开讨论。师：生命中有哪些东西值得追求？我们的一生应该怎样度过？生：……请你一起参与探究，并完成相关任务。
【生命之题】
【生命之问】
同学们围绕着老师的提问进行分组探究，内容如下：
序号
问题
你的答案
1
人为什么活着？
①示例：为了让生命有意义
2
怎样的一生是值得过的？
② ______
【生命之星】
在课堂上，老师讲述了“心动安徽•最美人物”的先进事迹。一个个感人至深的故事，折射出“心动人物”的精神和品质，有攻坚路上勇于创新的扶贫干部江万永，扎根乡村20年的教书育人楷模孙浩，“把论文写在大地上”的科技兴农带头人周福红……一串串平凡而又闪亮的名字，构成了“心动安徽•最美人物”壮美的画卷！
【生命之行】
老师最后说，我们只有用心对待自己和他人，才能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界。
(1)、班级同学准备出一期与生命相关的黑板报，请你拟定一个主题。(2)、请你根据生命之问，把②补充完整。(3)、你认为这些“明星”身上有哪些优秀的品质值得我们学习？(4)、请你结合自身实际谈谈，你打算如何以实际行动让生命之花绽放？