陕西省绥德县2022-2023学年(五四学制)七年级上学期语文期中考试试卷
试卷更新日期:2022-11-23 类型:期中考试
一、积累和运用(共5小题,计17分)
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1. 下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )A、酝酿(niàng) 棱镜(líng) 凄冷(qī) 绿茵茵(yīn) B、应和(hè) 干涩(sè) 祷告(dāo) 花团锦簇(cù) C、窠巢(kē) 侍弄(sì) 皂荚(jiá) 混为一谈(hùn) D、黄晕(yùn) 菡萏(dān) 和蔼(ǎi) 整宿整宿(sù)2. 下列各组词语中,汉字书写全部正确的一组是( )A、嘹亮 搏学 激荡 疲倦不堪 B、淡雅 匿笑 轻捷 人迹罕制 C、取决 奥秘 粼粼 呼朋引伴 D、沉寂 感概 烘托 油然而生3. 经典诗文默写。[在(1)~(7)题中,任选五题;在(8)~(10)题中,任选一题](1)、 , 随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(2)、 , 影入平羌江水流。(李白《峨眉山月歌》)(3)、 , 崔九堂前几度闻。(杜甫《江南逢李龟年》)(4)、 , 应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》)(5)、学而时习之,。(《论语》)(6)、 , 可以为师矣。(《论语》)(7)、学而不思则罔,。(《论语》)(8)、 , 草软绵编的。(朱自清 《春》)(9)、他们的草屋,稀稀疏疏的,。(朱自清《春》)(10)、油蛉在这里低唱,。(鲁迅《从百草园到三味书屋》)4. 名著阅读。(1)、《朝花夕拾》的作者是 , 它是一本 (填文体或体裁)集。(2)、《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》,读文段回答问题。
我疑心这是极好的文章,因为读到这里,他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后面拗过去,拗过去。
文段中的“他“指的是谁?
5. 阅读语段,按要求完成下面的题目。①一个普通人走进了图书馆,看见满屋满架的书,眼睛觉得都花了。②这是由于他对世界上的知识没有一方面有特殊的兴趣。③研究学问的事固然不必每人都参加,但是一方面的特殊兴趣确为任何人所不可少。④譬如看报,有人喜欢看专题新闻,有人喜欢看小说文艺,也有人喜欢看商市行情, 他能够有一件喜欢的,自然拿到了一份报纸 有乐趣。⑤我们读书的第一件事,是要养成特殊方面的兴趣。
(1)、语段第①句有语病,请将修改意见写在下面的横线上。(2)、语段第④句需要补上一组恰当的关联词语,写在下面的横线上。(3)、将语段第⑤句进行缩写,写在下面的横线上。二、综合性学习(7分)
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6. 为引导同学们正确交友,你所在的班级正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动,清你积极参加并完成以下任务。(1)、将“海内存知己,天涯若比邻”,正确、规范、工整地写在下面的田字格中。(2)、[辩一辩]对于网上交友的利弊,众说纷纭,班上为此准备开展讨论会。请你说一说你对网络交友方式的看法。(要求:有观点、理由,80字以内)(3)、[写一写]下图是一个有关我国古代交友的典故,请将该故事简要地叙写出来。(要求:字数在80字以内)(4)、[选一选]古代关于朋友的称呼有很多,不同的称呼代表的含义是不一样的,请选择相应的称呼分别填入下面的A、B、C、D四处后的横线上。(只填序号)
①刎颈之交②贫贱之交③金石之交④患难之交 ⑤葵逆之交⑥竹马之交
在逆境中结交的朋友叫(A) , 贫困时结交的知心朋友叫(B) , 非常要好或情投意合的朋友叫(C) , 可以同生死、共患难的朋友叫(D)。
三、阅读(共14小题,计46分)
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7. 阅读下面的文章,回答问题。
老枣树下的斑驳流年
化君
①淅淅沥沥的秋雨,从晨落到暮。窗玻璃发出啪啪嗒嗒的声响,像极了老家院子里那棵老枣树上的红枣落到地面的声音。
②正是红枣上市的季节。老家院子里的老枣树上一定挂满圆滚滚紫溜溜的红枣了吧,被连绵的雨珠击落一地,树下有否拾枣的人?
③从前,红枣成熟的季节,母亲便挎了一篮子红枣给我送来。不厌其烦地和我絮叨小时候打枣的事儿。如今,这样的情景,于我成了一种高不可攀的奢望和梦想。
④我是老枣树看着长大的。除了母亲,我和老枣树最亲。每年燕子飞来的时候,我就围着老枣树转悠。终于看见青蒙蒙的芽儿了,终于开出黄盈盈的小花了,绿碧碧的枣儿终于有了红意。
⑤我找来一根长棍子递给母亲,拉着她来到老枣树下。母亲仰头朝树上望,忽而举起棍子就打。落地的枣儿仿佛一只只欢蹦乱跳的兔子,满地撒欢。我小跑着来来回回追赶着去检。可是,才捡了几颗,母亲就停下不打了。母亲说,枣熟透了才好吃。等树上的枣全都变红的时候,母亲却又换了说法,得留着,过年时好给你蒸枣糕吃。从此,红枣成了一道过年时才能吃到的美味。
⑥母亲也有破例的时候。
⑦八岁那年,一天放学后我一口气跑回家,哭闹着跟母亲要爸爸。母亲见哄弄不下,突然伸手打了我一巴掌,我更加起劲儿地哭喊起来。母亲把我搂在怀里说:“走,妈妈给你打枣吃。”
⑧那天,母亲只一会儿就把树上的枣打光了,地上青蒙蒙一片。我抬头看母亲,她眼睛里湿润润的。
⑨十三岁那年,到了红枣收获的季节。一天,同桌因为我阻止她上课吃东西,便告诉老师我拿了她的橡皮,还骂我小偷。我向母亲哭诉一阵子后说,我不想上学了。母亲伸手抹掉我脸上的泪水,牵起我的手来到老枣树下,递给我一根长木棍,说:“使劲儿往树上打,气出来心里就不觉得憋屈了。”
⑩真的,我举起棍子噼里啪啦打了一阵子,心里感觉舒坦多了。但是看着被打得光秃秃的树,我心里又很难过。母亲却笑微微地说:“枣树越打越旺。“直到第二年秋天,一颗颗圆滚滚红艳艳的枣儿挂满老枣树,我才相信母亲的话是真的。
⑪十七岁那年,我高考落榜。这是一个让人绝望的消息。我抓起一根棍子,对着老枣束树一通猛击,直到精疲力竭,瘫坐在地上。不知道什么时候,突然我被一阵冷风吹醒。起身准备回屋,身上的毛毯掉落地上,我弯身去拾,却看见母亲坐在地上睡着了。顿时,我的眼泪吧嗒吧嗒掉下来。
⑫一次次,我用打老枣树的办法,平息了心里的委屈和怨愤。但我不知道,当我拼合拍打老枣树的时候,母亲的心有多疼。
⑬怒而觉得,母亲就是一棵老枣树。她一辈子含辛茹苦,将我拉扯成人。我却因为生活中的风吹草动或种种不如意一次次向母亲哭诉和发泄,而每一次哭诉和发泄都会像刀子一样割着母亲的心。
⑭后来,母亲离我而去,我也离开了那棵老枣树。但我觉得,我从没离开过老枣树,就像从没离开过母亲一样。
⑮夜深了。秋雨依然淅淅沥沥,窗玻璃发出啪啪嗒嗒的声响,像极了老家院子里那棵老枣树上的红来落到地面的声音。伸手按灭台灯,叮嘱自己,睡吧,好去老家院落里,捡拾那一颗颗圆滚滚紫溜溜的红枣,以及像阳光一样散落一地的斑驳流年 。
(1)、阅读文章第⑥-⑪段,仿照示例用四字短语概括“我”后两次打枣的原因。示例:第一次:无理哭闹后打枣。
第二次:时打枣。
第三次:后打枣。
(2)、根据括号中的要求,揣摩下列词句,体会作者的情感。①终于看见青蒙蒙的芽儿了,终于开出黄盈盈的小花了,绿碧碧的枣儿终于有了红意。(连用三个“终于"有何作用?)
②忽而党得,母亲就是一棵老枣树。(请从修辞手法角度赏析。)
(3)、下面是史铁生《秋天的怀念》中的一段文字,与本文中第⑨段的画线句子进行比较:同样是写母亲,内容和写法上有何异同?母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。
8. 阅读《新叶》,回答问题。①一夜春雨。清展,我撩开白色的帘慢,一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上,冷不丁爆发出些淡绿、鹏黄色的嫩芽。“新叶!”我不由眼睛唰地一亮,惊喜地叫出声来。陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过。“啊!你好,新叶!”
②大自然里的花五彩缤纷,而“绿色的花”却十分见,如果说我见过的话,那不是新叶了。
③人们总是把燕子飞来当作春天来临的预告,而我认为,新叶,才真正称得上春天的使者。早在严酷的本天,它就怀着自己的信念和希望,坚定执着地等待着,积蓄着,一旦冰消雪化, 它便急不可耐地从干枝秃条上出来,怯怯地朝四处窥探一眼,然后,轻轻抖动小的身子,亲热地互相招呼着,迎阳光,沐春雨,尽情舒展开来,不几天,就星星点点地缀满一树,展示出蓬勃的生机。
④新叶一天天长大了,伴着春的脚步。转眼间,便是满目碧绿。仰头望去,在阳光的照射下,片片澄明连亮,青翠欲滴,恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。老远看来,却见一团团、一簇簇,浓淡相间,辛辛如盖。密处浓得深邃,像汨汩流油;稀处,淡得清亮,像一层薄薄的光晕。
⑤然而,倘若它只有惹人喜爱的风姿,怎值得我动之以情。留意观察许久,我发现一些使我敬慕的——它的德行和情操。
⑧新叶的一生是短暂的。春天萌芽,夏日生长,秋风起后,大都飘飘去了。短暂的一生,却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。首先,它从不挑剔所处环境的恶劣。可安家于深山僻野,成置身繁街闹市,忠守在自己的岗位上,于地不争丰瘠、于人但求有益。它辛勤地工作着,日夜不停地吸收二氧化碳,输出新鲜氧气。它用自己的身体装点河山,美化环境,为大道挡阳担沙,为路人庇荫遮雨。它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵,却从不炫耀自己。默默地专心致志地垂着绿荫,谦逊而不卑贱,清高而不孤傲,淡妆自恃,深根自养,忘我自献。大地的乳汁养育了它,它报以一腔忠诚。即便凋落下来,也总是挤挤地集在树根前,不肯离去。而且,大多是叶面朝下,把最后一吻献给母亲。
⑦也许是因为“绿肥红瘦”的缘故,花朵常常比绿叶更容易博得人们欢心。可是红花虽好,还需绿叶扶持。没有绿叶的“无穷碧”又哪来花朵的“别样红"”?我赞美绿叶,尽管我也十分喜欢花朵。
⑧新叶青青,使我忽然想起:即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花,做一片纯净高尚的绿叶又何乐而不为呢。人生,本该像它一样青翠、蓬勃、谦逊、勤恳。
⑨朋友,愿你的生命之树,永远长满绿油油的新叶,四季长青。
(1)、文中赞美了新叶的诸多可贵品质,请你简要写出其中四种。(2)、文章第①段中描写作者内心感觉的是哪一句?表达了作者怎样的心情?(3)、请找一处你认为写得精彩的语句,简要说说好在哪里。例:第一段“一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上,冷不丁爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。“将“光秃秃的枝条"与“淡绿,鹅黃色的嫩芽"形成鲜明对比,突出“嫩芽“的勃勃生机。
(4)、仿照选文第⑧段中“新叶青青,使我忽然想起:即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花,做一片纯净高尚的绿叶何乐而不为呢”一句,另举物,再造一句。使我忽然想到:即使 , 又何乐而不为呢。
(5)、细读文章,思考绿叶对人生有什么启示意义?9. 阅读[甲] [乙]两文,回答问题。[甲]陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。“元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是不信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
[乙]昔吴起①出,遇故人,而止之食。敌人曰:“诺,期返而会。“起曰:“待公而食。”故人至暮不来,起不贪待之。明日早,令人求故人。故人来,方与之食。起之不会以俟②者,恐其自食其言也。其为信若此,宜其能服三军欤③?欲服三军,非信不可也!
[注]①吴起:战国时著名的军事家。②俟:等待。③欤(yú): 句末语气词。
(1)、解释下列句子中加点字的意思。①陈太丘与友期行
②相委而去
③故人来,方与之食
④恐其自食其言也
(2)、下列对”去后乃至”中的“乃”与陆游《示儿》中“家祭无忘告乃翁”中的“乃”意义判断正确的一项是( )A、相同 B、不同(3)、将下列句子翻译成现代汉语。过中不至,太丘舍去,去后乃至。
(4)、读了[甲]文和[乙]文之后,你一定对“守信”有了进一步的认识。请结合文段内容谈谈你对“守信”的看法。10. 阅读下面的诗歌,回答问题。夜上受降城闻笛
李益
回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。
不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
[注]①回乐烽: 指城东的烽火台。②受降城:因唐太宗亲临该地接受突厥部投降而闻名。
(1)、诗中“沙假雪”、“月如霜“两个生动的比喻,形象地描绘出边塞怎样的环境特点?(2)、这首诗被推崇为中唐边塞诗的绝唱,抒发了诗人怎样的思想情感?四、作文(50分)
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11. 刚步入中学的你,正在开始一种新的生活。渐渐长大的你,心中定会萌发出许多的“渴望”:渴望得到一件漂亮的衣服、一个心爱的篮球,渴望学业获得成功,渴望得到父母、师长的理解,渴望有位知心的好友……
请你以“我渴望 "为题,写一篇文章。要求:①请先将题目补充完整,然后写作。②文体自选,诗歌除外;不少于600字。③文中不得出现含考生信息的地名、校名、人名等。④不得抄袭,不得套作:书写规范,卷面整洁。
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