浙江省杭州市观成教育集团2022-2023学年八年级上学期期中数学试卷
试卷更新日期:2022-11-22 类型:期中考试
一、选择题:本大题有10个小题,每小四3分共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
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1. 下列常见的微信表情包中,属于轴对称图形的是( )A、 B、 C、 D、2. 以下数学表达式:①4x+3y>0;②x=3;③x2+xy+y2;④x≠5.其中不等式有( )A、4个 B、3个 C、2个 D、1个3. 若a<b,则下列结论不正确的是( )A、a+4<b+4 B、a-3<b-3 C、-2a>-2b D、4. 若三角形三个角的度数比为3:3:4,则这个三角形一定是( )A、锐角三角形 B、直角三角形 C、钝角三角形 D、无法确定5. 如图,D是AB上一点,DF交AC于点E,DE=FE,FC∥AB,AB=5,BD=1,则CF的长度为( )A、2 B、2.5 C、4 D、56. 点P(m+3,m+1)在y轴上,则P点坐标为( )A、(0,-2) B、(0,-4) C、(4,0) D、(2,0)7. 如图,AD是△ABC中∠BAC的平分线,DE⊥AB,交AB于点E,DF⊥AC,交AC于点F,若DE=2,AC=4,则△ADC的面积是( )A、4 B、6 C、8 D、108. 如图,已知长方形纸片ABCD,点E在边AB上,且BE=2,BC=3,将△CBE沿直线CE翻折,使点B落在点G,延长EG交CD于点F处,则线段FG的长为( )A、 B、 C、 D、19. 如图所示,已知△ABC中,AB=6,AC=9,AD⊥BC于D,M为AD上任一点,则MC2-MB2等于( )A、9 B、35 C、45 D、无法计算10. 已知等边ABC中,在射线BA上有一点D,连接CD,以CD为边向上作等边△CDE,连接BE和AE,下列结论:①∠BAE=120°;
②当D在线段AB或BA延长线上时,总有∠BED-∠AED=∠BDC.
下列说法正确的是( )
A、①②都对 B、①②都错 C、①错,②对 D、①对,②错二、填空题:本大题有6个小题,每小题4分,共24分
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11. 已知命题:等边三角形的各个内角都等于60.这个命题的逆命题是.12. 在平面直角坐标系中,点P(-3,2)在第象限;点P到x轴的距离是.13. 满足不等式2(2x-4)>-3x+6的最小整数是.14. ①若ab>0,则a>0,b>0;
②一个角的补角大于这个角;
③两直线平行,同位角相等;
④有两边和其中一边的对角对应相等的两个三角形全等;
⑤点P坐标为(-2,6),将其先向右平移6个单位,再向下平移8个单位,得到点P1 , 坐标为(4,-2).
其中是真命题的有.
15. 已知 ABC 中有一个内角是30°,AB=AC,AB边上的中垂线交直线BC于点D,连结AD,则∠DAC=.16. 活动课上,小华将两张直角三角形纸片如图放置,已知AC=8, O是AC的中点,△ABO与△CDO的面积之比为4 : 3,则OD的长度为; △OBC的面积为.三、解答题:本大题有7个小题,共66分.
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17. 如图,已知∠a,∠β,线段a.用尺规求作(保留作图痕迹):
⑴△ABC,使∠A=∠a,∠B=∠B,AB=a.
⑵作△ABC中线段AB的垂直平分线.
18. 解不等式(组):(1)、解不等式:5x-5<2(2+x).(2)、解不等式组 , 并在数轴上表示该不等式组的解集.19. 如图,A,B,D依次在同一条直线上,∠A=∠D=∠CBE=90°,AC=BD.(1)、求证:CB=BE.(2)、若AC=2,AD=6,求CE的长.20. 在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点分别是A(2,4),B(1,1),C(3,2).(1)、画出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1 , 并写出点A1的坐标:A1( , );(2)、求△ABC的面积;(3)、在y轴上找一点P(保留作图痕迹),使PA+PB的值最小,请直接写出点P的坐标:P( , ).21. 如图,△ABC为等腰直角三角形,∠ACB=90°,E是AC上一点,D是BC延长线上一点,连结AD.(1)、若AD=BE.求证:∠CBE=∠CAD.(2)、若BC=2,△ABD是等腰三角形,求CD的长.22. 随着新冠疫情的出现,口罩成为日常生活的必需品,某医药公司每月生产甲、乙两种型号的防疫口罩共20万只,且所有口罩当月全部卖出,其中成本、售价如表:甲
乙
成本
12元/只
4元/只
售价
18元/只
6元/只
(1)、若该公司三月份的利润为100万元,求生产甲、乙两种型号的防疫口罩分别是多少万只?(利润=售价-成本)(2)、如果该公司四月份投入成本不超过216万元,该医药公司四月份最多只能生产甲种防疫口罩多少万只?(3)、某学校到该公司购买乙型口罩有如下两种方案,方案一:乙型口罩一律打9折:方案二:购买168元会员卡后,乙型口罩一律8折,请帮学校设计出合适的购买方案.23. 已知△ABC中,∠B=60°,点D是AB边上的动点,过点D作DE∥BC交AC于点B,将△ADE沿DE折叠,点A对应点为F点.(1)、如图1,当点F恰好落在BC边上,求证:△BDF是等边三角形;(2)、如图2,当点F恰好落在△ABC内,且DF的延长线恰好经过点C,CF=EF,求∠A的大小:(3)、如图3,当点F恰好落在△ABC外,DF交BC于点G,连接BF,若BF⊥AB,AB=9,求BG的长.