湖北省宜昌市五峰土家族自治县2022-2023学年九年级上学期期中化学试题
试卷更新日期:2022-11-21 类型:期中考试
一、单选题
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1. 空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是( )A、氮气 B、氧气 C、水蒸气 D、二氧化碳2. 下列属于物理变化的是( )A、钢铁生锈 B、纸张燃烧 C、冰雪融化 D、粮食酿酒3. 下列氧气的性质中,属于化学性质的是( )A、无色无味 B、沸点低 C、能支持燃烧 D、不易溶于水4. 下图所示实验操作正确的是( )A、 B、 C、 D、5. 五峰“富硒茶”是较好的保健饮品,这里的“硒”指的是( )A、元素 B、分子 C、原子 D、物质6. 臭氧(O3)主要分布在距地面10~50km的高空,它能吸收大部分紫外线,保护地球生物。臭氧属于( )A、纯净物 B、混合物 C、氧气 D、稀有气体7. 下图是给自行车车胎或皮球加气的打气筒,打气筒把空气打进车胎中是因为 ( )A、分子间隔变小了 B、分子体积变大了 C、分子运动加快了 D、分子变成了原子8. 现有空气、氧气和二氧化碳三瓶气体,最简单的区别方法是( )A、测量三种气体的密度 B、将燃着的木条分别伸入三瓶气体中 C、将气体分别通入澄清石灰水中 D、将气体分别通入水中9. 下列宏观现象和微观解释不一致的是( )A、水蒸发变成水蒸气﹣﹣水分子体积变大 B、6000L氧气通过加压能装入40L的钢瓶中﹣﹣分子之间有间隔 C、一滴水中大约有1.67×1021个水分子﹣﹣分子的质量和体积都很小 D、湿衣服在阳光下比在阴凉处干得更快﹣﹣温度越高,分子运动越快10. 钼是稀有矿产资源,主要用于航天合金材料制作.在元素周期表中钼元素的某些信息如图所示,下列有关钼的说法正确的是( )A、原子核内质子数为42 B、相对原子质量为95.94g C、属于非金属元素 D、元素符号为MO11. 下列关于催化剂的说法正确的是( )
A、只能加快反应速率 B、是二氧化锰 C、任何反应都需要催化剂 D、质量和化学性质在反应前后保持不变12. 如图是表示气体分子的示意图,图中“”和“”分别表示质子数不同的两种原子,其中表示混合物的是( )A、 B、 C、 D、13. 下列实验现象描述中,正确的是( )
A、铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射 B、硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰 C、向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液产生蓝色沉淀 D、红磷在氧气中燃烧产生大量白色烟雾14. 下列实验设计中,没有体现对比的学科思想的是( )A.区分硬水和软水
B.探究分子运动速率的影响因素
C.比较二氧化碳的含量
D.探究二氧化锰的催化作用
A、A B、B C、C D、D15. 下列说法不完全正确的是( )A.对生活常识的分析:
B.物质的构成:
①酥脆的饼干放置在空气中一段时间会变软,说明空气中含有水蒸气。
②超市里腊肉、豆腐干等食品采用真空包装,是为了防止食物发生缓慢氧化而变质。
③膨化食品中通常充有氮气作保护气,因为氮气在通常情况下化学性质稳定。
①水、酒精——都是由分子构成的
②铁、金刚石——都是由原子构成的
③氯化钠——由离子构成
C.对元素的认识:
D.三种粒子:
①决定元素的种类——质子数
②决定元素的化学性质——最外层电子数
③决定元素在周期表中排列顺序——质子数
①分子——化学变化中的最小粒子
②原子——保持物质化学性质的最小粒子
③离子——带电的原子或原子团
A、A B、B C、C D、D二、填空题
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16. 请写出符合下列含义的化学用语或者化学用语的含义:(1)、钾元素;(2)、2H;(3)、两个镁离子(4)、地壳中含量最多的金属元素;(5)、氧气分子17. 按要求写出下列化学反应的符号表达式:(1)、铁丝在氧气中燃烧(2)、红磷在空气中燃烧(3)、水的电解18. 微观粒子可用宏观模型表示:如图是在一定条件下的某反应微观示意图,图中“、”分别代表氧原子和氢原子,请你依据图示回答:(1)、该反应属于(填基本反应类型)。(2)、在该化学反应前后,没有发生变化的微粒是(填具体微粒的名称)。写出生成物中两种分子的名称。(3)、由该图示可知,化学反应的实质是:。19. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具,相信你对它有一定的认识。以下是核电荷数为1~18的元素的原子结构示意图等信息如图,回答下列问题:(1)、请画出17号元素原子结构示意图 , 13号元素在化学反应中比较容易(填“得到”或“失去”)电子,变成(填离子符号)。(2)、与2号元素化学性质相似的元素是号元素(填数字,填两种)。(3)、图表示碘元素的(填“原子”、“阳离子”或“阴离子”)结构示意图。由图可知,碘元素应位于元素周期表中的第周期。(4)、硫,又称硫磺,通常状况下为浅黄色粉末,在医药和化工中用途广泛,从宏观看,硫由组成,从微观看,硫原子最外层电子数为 , 属于(填金属或非金属)的原子。用硫可以制得化工物质如亚硫酸,亚硫酸易分解产生二氧化硫和水,写出这一反应的符号表达式: , 根据这一反应可以确定亚硫酸是由元素组成的。20. 水在生活、生产中应用广泛。请回答下列问题。(1)、将天然水通过静置沉淀、吸附沉淀、蒸馏、过滤等净化水的操作可得到纯净水,单一操作相对净化程度较高的是。(2)、对天然水进行净化处理,可以得到自来水,将自来水进一步净化处理得到可直接饮用的水。机场、车站等公共场所设有许多直饮水机,其处理水的过程如下图所示。
图中①对应的主要作用是(选填字母序号,下同),③对应的作用是。
A.杀菌消毒B.过滤C.吸附杂质D.蒸馏
(3)、生活上常用的方法来降低水的硬度并杀菌消毒。三、综合题
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21. 有A、B、C、D四种物质,A是无色无气味的气体,B在A中可以剧烈燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,且生成有刺激性气味的气体C.将燃着的木炭伸入装有A的集气瓶中,木炭剧烈燃烧生成无色无味的D,倒入澄清石灰水井振荡,石灰水变浑浊。由此可以推断:(1)、C是;D是。(2)、写出B在A中燃烧的文字或符号表达式:。22. 如下图是小亮同学对氧气制取方法的梳理,请你参与完成下列各题。(1)、这四种方法中有一种方法不是实验室制氧气的方法,它是(填序号)。从绿色环保节能角度看,最适合实验室制取氧气的方法是(填序号)。(2)、下面几种常见的装置图中
若用甲方法制取氧气的符号表达式是 , 发生装置应选择(字母序号)。用G收集氧气时验满的方法是。
(3)、用丁方法制取氧气的符号表达式为: , 若用D收集气体,先将D装满水,气体从(填a或b)端通入。23. 实验探究是学习化学的重要手段。(1)、探究活动一:探究空气中氧气的含量。甲组按如下图设计实验方案:先关闭弹簧夹,在燃烧匙内盛过量红磷,点燃后立即插入集气瓶内,塞紧橡皮塞,待红磷火焰熄灭,集气瓶冷却至室温,再打开弹簧夹,观察现象。水倒吸进入集气瓶。(实验装置如图所示)回答下列问题:
实验中红磷需稍过量的目的是
(2)、乙组用右边实验装置进行实验时,发现红磷伸进集气瓶中燃烧时,右边烧杯中有气泡冒出,其原因是。你推测,最终进入集气瓶中的水会比集气瓶的五分之一大还是小?(3)、根据本实验可推知氮气的性质有(写二点)、。(物理性质和化学性质各一条)(4)、活动探究二:物质的组成和性质下列实验设计都是我们学习过,根据你的认识,回答下列问题
选项
A实验
B实验
C实验
实
验
设
计
雯雯说:A实验可以证明蜡烛燃烧产生了水,还可以证明蜡烛中含有氧元素,你认为雯雯的说法对否?。娟娟说她还可以用该图的实验证明蜡烛中含有碳元素,他的实验步骤是。
(5)、B实验中,肥皂泡上升,证明氢气具有的性质是。(6)、C实验中A烧杯盛有浓氨水,B烧杯内是滴加了几滴酚酞溶液的蒸馏水。过一会儿,观察到的现象是 , 设计该实验的目的是(7)、氨气(NH3)在纯净氧气中燃烧,生成空气中含量最多的气体和一种常温下为液体的氧化物,该反应的符号表达式为。四、计算题
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24. 计算下列问题(1)、N(NO2)3是科学家2011年发现的一种新型火箭燃料。计算: N(NO2)3中氮元素的质量分数。(计算过程)(2)、硝酸铵NH4NO3和尿素CO(NH2)2是两种常见化肥,请计算:120千克尿素与多少千克硝酸铵含氮量相当?(写出计算过程)