山东省菏泽市巨野县2022-2023学年四年级上学期语文期中考试试卷

试卷更新日期:2022-11-21 类型:期中考试

一、识字与写字(14分)

  • 1. 看拼音写词语。

    zhuāng jia

    zhú jiàn

    shū   shì

    jià  shǐ

    ào

    cǎn

    dié

  • 2. 形近字组词。

         踩      厉      侍

         采      历      诗

  • 3. 把下列词语补充完整。

            三

             

二、梳理与探究(15分)

  • 4. 选词填空。
    (1)、奔腾   沸腾

    ①只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又起来。

    ②霎时,潮头西去,可是余波还在漫天卷地般涌来。

    (2)、观赏   欣赏

    ①妈妈站在花坛边,着盛开的牡丹。

    ②我们到音乐厅音乐。

  • 5. 按要求写成语。
    (1)、写出带有“马”字的一个成语:
    (2)、写出带有“虎”字的一个成语:
    (3)、写出带有“龙”字的一个成语:
  • 6. 按照要求写句子。
    (1)、照样子,写句子。

    例:是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。

    (2)、扩句(扩两处)。

    露水像珍珠。

    (3)、请写出一个排比句。
  • 7. 对下列句子修辞手法判断有误的一项是(    )。
    A、它有特别好的工具吗?没有。(设问) B、不耕耘怎么会有收获?不学习怎么会有知识?(排比) C、蝉坐在树的枝头上,不停地唱歌。(拟人) D、刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。(比喻)

三、阅读与鉴赏(36分)

  • 8. 日积月累。
    (1)、好问则裕,
    (2)、一场秋雨一场寒,
  • 9. 根据课文内容填空。
    (1)、《雪梅》中的“。”这两句写出了雪和梅的特点——雪白梅香。
    (2)、在《暮江吟》中,运用了比喻修辞手法的诗句是:
  • 10. 将《题西林壁》诗句补充完整,再回答问题。
    (1)、 , 远近高低各不同。
    (2)、不识庐山真面目,
    (3)、“题”的意思是:;“缘”的意思是:
    (4)、读完后两句诗句,我明白的道理是:
  • 11. 女娃游于东海, , 故为精卫。(《精卫填海》)
  • 12. 课内阅读。

    《蟋蟀的住宅》片段

    蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。它用前足(    )土,还用钳子(    )掉较大的土块。它用强有力的后足(    )地,后腿上有两排锯,用它将泥土(    )到后面,倾斜地(    )开。

    工作做得很快。蟋蟀钻到土底下,如果感到疲劳,它就在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。不大一会儿,它又进去,用钳子和耙继续工作。我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。

    住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深,够宽敞的了。余下的是长时间的整修,今天做一点,明天做一点。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。即使在冬天,只要气候温和,太阳晒到它住宅的门口,还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。

    (1)、“蟋蟀盖房子”实际上指的是
    (2)、文中括号内依次填写的动词是(    )。
    A、扒   搬    踏    推     铺 B、推   搬    踏    扒     铺 C、扒   踏    推    搬     铺
    (3)、这几段主要写了
    (4)、“我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。”从这句话中,你体会到(    )(多选)
    A、蟋蟀不辞劳苦、非常勤劳。 B、“我”是个非常热爱研究昆虫的科学家。 C、“我”不太喜欢蟋蟀,看久了就不耐烦了。
    (5)、蟋蟀的生活栖息地,本来是小小的、简朴的,作者为什么写得如此生动?从这里我们可以得到什么启示?
  • 13. 13课外阅读。

    夸父逐日

    很久以前,有个长得又高又大的巨人,名字叫夸父。他坐在地上,就像一座大山。他一站起来,脑袋就能碰到天上的云彩。夸父是个好心人。他看到太阳每天早上从东边升起,傍晚从西边落下,夜里人们什么也看不见,就打定主意,要把太阳搬到地上来,让地上的人们不分白天黑夜,都能晒到太阳,得到光明。

    一天早上,夸父开始追赶太阳。他跑哇,追呀,一直追到太阳下山。眼看就要抱住太阳了,他加快脚步扑上去。可太阳像个大火球,呼啦啦地喷着火,把夸父烤得口干舌燥。他转身跑到黄河边,弯下腰,“咕咚咕咚”地大口喝水。没几口,黄河里的水被他喝光了。夸父还是口渴,他又跑到渭河边,“咕咚咕咚”没几口,又把渭河的水喝光了。

    夸父喝了这么多水,还是渴得难受。他就转身朝北去找水喝。他越跑越慢,渐渐地停下来,身子晃了晃,“轰隆”一声,倒在地上。夸父渴死了。夸父手里的手杖掉在了地上。一会儿,这根手杖生了根,再过一会儿,手杖发了芽,抽了枝,长成了一棵桃树。后来,这地方长出一棵又一棵桃树,结出一个又一个大桃子。要是谁走路口渴了,摘几个桃子吃,就不渴了。人们都说,这些桃树,是夸父留给他的后代的。

    (1)、这篇短文讲述了一个什么故事?
    (2)、从哪里能看出夸父十分“神奇”。
    (3)、夸父倒下后,仅仅给人们留下的是桃林吗?还给人们留下了什么?
    (4)、你想对夸父说些什么?

四、表达与交流(35分)

  • 14. 应用文

    今天是2022年10月3号,你们班定于明天下午课外活动时间,在教室里举行诗歌朗诵会,要求全班同学按时参加会议,并让班中各学习小组提前选出一个代表参加朗诵比赛。请你写一个通知,下发到班中,注意通知的格式。

  • 15. 15习作。

    题目:我喜欢的_____▲____

    要求:补充完整题目,可以是人、动物、植物……写清喜欢的原因。