湖南省常德市汉寿县2022-2023学年六年级上学期语文期中考试试卷
试卷更新日期：2022-11-21 类型：期中考试
一、基础知识（45分）
-
1. 给加点的字选择正确读音。
迂回（yū yú） 勾勒（lēi lè） 笨拙（zhuō zhuó）
窥视（kuī guī） 凛然（lǐng lǐn） 吞没（mò méi）
2. 看拼音，写词语。rì kòu
jiǎn yuè
jǔ sàng
páo xiào
péng pài
3. 写同音字，组词语。［tí］ 供 问 ［què］ 麻 喜
［hóng］ 彩 水 ［yǒng］汹 敢
4. 找出句子中的错别字，再把正确的写在后面的横线上。(1)、鄂温克族姑娘们既大方，又捎有点儿羞涩，来给客人们唱民歌。(2)、丁香花散发出淡淡的优雅的甜香，在夜色中也能让人分辩出来，这是丁香。、(3)、当毛泽东主席出现在主席台上时，会场上暴发出排山倒海般的掌声。5. 给加点的字选择正确的解释，在横线上填上序号。(1)、颜：A．颜色，色彩 B．颜面，脸面①三军过后尽开颜。
②我有一盒颜料。
(2)、尽：A．完毕 B．达到极端 C．全部用出 D．都，全①地球上的矿产并不是取之不尽、用之不竭的。
②人尽其才，物尽其用。
6. 选词填空。(1)、安静 宁静 平静①这是一座的村庄，与世无争。
②挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中地睡着。
(2)、热烈 猛烈 激烈①风地刮着，白杨树发出哗哗的响声。
②他的一番话振聋发聩，赢得了现场所有人的掌声。
③战士们穿过熊熊大火，冲进城区，和城里的敌人展开了的搏斗。
7. 把下面的词语补充完整。排山倒 万千山 井然有
威风、 弄成 忘所以
8. 指出下列句子运用的描写方法。（填序号）A．环境描写 B．心理描写 C．动作描写 D．语言描写
(1)、海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。(2)、“是啊，是啊，”丈夫喃喃地说，“这天气真是活见鬼！可是有什么办法呢？”(3)、她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？”(4)、桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。9. 按要求写句子。(1)、这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。（用加点的词语仿写句子）(2)、火星表面上所谓颜色的四季变化，并不是植物的生长和枯萎造成的，而是风把火星表面上的尘土吹来吹去引起的颜色明暗变化。（用加点的词语写句子）(3)、偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸出脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。（仿写人做事情入迷时的样子）10. 欣赏下图，并在本学期学习的古诗中选择一首能够体现画面意境的古诗，纵向题写在右侧空白处，注意书写美观。
二、阅读理解（25分）
-
11. 阅读下面的选段，回答问题。
五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出了胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：
“打倒日本帝国主义！”
“中国共产党万岁！”
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！
(1)、“眺望”的意思是 ， 它的近义词是。(2)、选段中“”这个词体现了五位壮士的高大威严。(3)、完成任务后，五位壮士做了哪些事情？(4)、下面对结尾处“这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！”理解正确的一项是（ ）
A、“这声音”指五位壮士壮烈豪迈的口号声，体现了五位壮士对日本帝国主义的痛恨，对中国共产党和人民的热爱。这两句充分赞扬了中国人民将抗日战胜进行到底的决心和不怕牺牲的英雄气概。 B、这是五位壮士威胁敌人的声音。 C、这两句话都是比喻句。12. 阅读下面的课文选段，完成后面的问题。接着，升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。
升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是五十四门大炮齐发，一共二十八响。起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响过后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。
(1)、选段写了的场面。(2)、选段中破折号的作用是。(3)、如何理解“五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了”这句话？(4)、选段中画波浪线的部分表达了人们什么样的心情？13. 阅读下面的短文，回答问题。豪杰之士，肝胆照人
李大钊同志是中国共产党的创始人之一，他特别同情生活在水深火热中的穷苦人民，经常慷慨解囊，帮助他们。
有一年冬季的一天，李大钊刚刚从报社领回一笔稿费，走在路上，心里很高兴。这几天夫人正为家里的生活费发愁，这一点稿费刚好可以补贴家用。
他走到一个街口，见到一个衣衫褴褛的老人跪在马路边，伸出一只枯瘦如柴的手，向过路的人们求讨施舍。李大钊走到老人身边，毫不犹豫地从口袋里掏出全部稿费，塞到老人的手里。老人慢慢地抬起头来，看看手里的钱，又看看李大钊，干瘪的脸上激动得挂满了泪珠，连声说道：“谢谢，先生！谢谢，恩人！”
李大钊只是向老人点点头，说了声“回去好好安排一下生活”就离开了。
又有一次，李大钊与一位朋友一起坐轮船。在他们俩通过检票口时，有位老人因为没钱买票，就跟在他们后面想混过去。查票的人揪住老人，厉声喝道：“快下船！快下船！”老人跪在查票的人面前，苦苦哀求。查票的人一把夺过老人手中的行李，要往大江里扔。李大钊走过去，拽住行李说：“请不要扔！老人的船票钱我替他付。”于是，他为老人补了一张船票，可是自己连吃饭的钱也没有了。
李大钊同志的一位友人对他有一句评语，说他是“豪杰之士，肝胆照人”。
(1)、结合上下文解释词语。慷慨解囊：
水深火热：
(2)、用简练的语言概括短文中李大钊帮助穷苦人的两个事例。(3)、为什么朋友说李大钊是“豪杰之士，肝胆照人”？请说说你的理解。(4)、请找出本文的中心句。三、习作（30分）
-
14. “祖国在我心中”朗诵会、学校运动会、“六一”儿童节演出，植树、端午节包粽子、看望孤寡老人……这些校内外活动，你参加过哪些？选一次活动写下来，和同学分享你的难忘经历。
要求：①写清楚活动过程，把印象深刻的部分作为重点来写。②写活动场面时，既要关注整个场景，也要注意同学的表现，写一写他们的动作、语言、表情。③把活动中的体会写下来。④题目自拟，不少于400字。