人教版物理八年级下第八章8.3综合同步练习———摩擦力（3）
试卷更新日期：2022-11-21 类型：同步测试
一、单选题
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1. 在下列事例中，属于减小摩擦的是（ ）A、为车轴加润滑油 B、自行车刹车时要用力捏闸 C、在鞋底上制出凹凸不平的花纹 D、体操运动员上器械前，常常在手上涂些镁粉2. 如图所示，为一种爬杆机器人，机器人对杆产生强大的压力，依靠与杆之间的摩擦力静止在杆上，下列说法中正确的是（ ）
A、机器人此时受到的摩擦力大于重力 B、若机器人减小对杆的压力，机器人受到的摩擦力一定减小 C、若机器人沿杆向下匀速爬行，机器人受到的摩擦力大小不变 D、若机器人沿杆向上匀速爬行，机器人受到的摩擦力变大3. 如图所示。大木块M放在水平桌面上，小木块m放在大木块M上，在水平向左的拉力F作用下一起向左做匀速直线运动。不计空气阻力。下列判断错误的是（ ）
A、小木块m受到的重力和大木块M对它的支持力是一对平衡力 B、小木块m和大木块M之间没有摩擦力 C、大木块M受到的重力和地面对大木块M的支持力是一对平衡力 D、大木块M受到的拉力和地面对大木块M的摩擦力是一对平衡力4. 中国书法历史悠久，是中华民族优秀传统文化之一。小华同学在水平桌面上平铺一张白纸，为防打滑，他用较重的镇纸压住白纸，向右匀速行笔书写“一”字的过程中，下列说法正确的是（ ）
A、毛笔的毫毛向左弯曲，所以毛笔受到向左方向的摩擦力 B、手对毛笔水平方向作用力小于毛笔受到的摩擦力 C、白纸只受到向右方向的摩擦力 D、若没有镇纸，白纸可能向左移动5. 如图，同一木块在同一粗糙水平面上，在水平拉力F甲、F乙和F丙的作用下，以不同速度v1、v2、v3做匀速直线运动，且v1<v2<v3 ， 其中图丙的木块上叠放一重物，下列说法正确的是（ ）
A、F甲<F乙<F丙 B、F甲>F乙>F丙 C、F甲＝F乙<F丙 D、F甲<F乙＝F丙6. 冬奥会对推动中西文化交流融合、增强民族自信产生了积极影响。下列有关冬奥会中冰雪运动的说法中正确的是（ ）
①甲图中短道速滑运动员沿弯道匀速滑行时，若所受力全部消失，运动员将静止②乙图中冰球沿水平地面匀速直线滑行时，一定受到平衡力的作用③丙图中的冰壶做的非常光滑，是为了减小与冰面的摩擦力④丁图中花样滑冰运动员做有些动作时会弯膝蹲下，是为了降低重心，避免摔倒
A、①②③ B、②③ C、②③④ D、①②③④7. 如图所示，下列四幅图对应的说法正确的是（ ）
A、图甲，某同学沿杆匀速向上爬升时，该同学受到的摩擦力方向竖直向上 B、图乙，拉动木板B使其速度逐渐变大的过程中，弹簧测力计的示数也变大 C、图丙，人对木箱的推力与木箱对人的推力是一对平衡力 D、图丁，小球可在C，B两点间来回摆动，当小球摆到最高点B时受平衡力二、填空题
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8. 如图所示，放在水平桌面上的矿泉水瓶受到的重力与是一对平衡力。用水平力轻轻推动矿泉水瓶底部时，瓶子沿桌面平稳地向前移动，瓶子所受的摩擦力与运动方向（选填“相同”或“相反”）。用等大的水平力轻推瓶盖，瓶子翻了，这说明力的作用效果与力的（选填“大小”、“方向”或“作用点”）有关。
9. 生活中处处有物理，下雨天，老师常会提醒学生小心地滑，原因是路面有雨水，鞋底和路面之间的接触面粗糙程度变小，减小，容易摔倒。学生进入教室后，甩动雨伞，雨伞上的雨水就会被甩出，原因是雨水具有。10. 如图甲是冰壶比赛的情景。掷球员将冰壶沿水平冰面推出后，冰壶由于继续向前运动；比赛过程，刷冰员不停地刷冰面，冰和冰刷之间摩擦生热，冰熔化，冰壶和冰面之间有水，使冰壶和冰面之间接触面 ， 减小摩擦力，使冰壶运动距离变得更大，请你在图乙中画出冰壶在冰面上向右滑动时所受力的示意图。
11. 在超市里小新用8N的力沿水平方向推着重30N的纸箱，在水平地面上匀速前进，纸箱受到（选填“滑动”或“滚动”）摩擦力；如果推力增大到30N，纸箱受到的摩擦力为N，它将做（选填“匀速”或“变速”）直线运动。12. 用10N的水平拉力使木块在水平面上向右做匀速直线运动，则木块受到的摩擦力为N。将水平拉力增大到20N，木块受到的摩擦力为 N。撤去拉力，木块继续向右运动，木块受到的摩擦力 。（填“变大、变小或不变”）。13. 放在水平地面上重为200N的木箱，受到水平向左50N推力时，恰好做匀速直线运动，木箱受到的摩擦力是N；在木箱下垫上几根圆木后仍然匀速水平向左推，此时木箱受到的摩擦力（填“增大”“减小”或“不变”），在水平方向上木箱受到的合力是N。14. 装满沙的车子总重为500N，在280N的水平推力作用下在地面上做匀速直线运动，此时车子受到地面的摩擦力是N；当推力增大到300N时，车子受到地面的摩擦力是N，此时车（填“会”或“不会”）继续做匀速直线运动。15. 如图甲所示，物体A在拉力F的作用下在粗糙程度相同的水平长木板上运动，拉力F与时间t关系如图乙所示，物体运动的速度v与时间t关系如图丙所示，则物体在0-2s内所受摩擦力为N，5-6s内所受摩擦力为N，6-8s内所受拉力为N（图乙中未画出）。
三、实验探究题
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16. 某同学用图甲所示的实验装置探究“影响滑动摩擦力大小的因素”
(1)、实验过程中，弹簧测力计必须拉着物块沿水平方向做运动。根据可知弹簧测力计所显示的对木块的拉力等于木块受到的滑动摩擦力的大小；(2)、比较A、B两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与的关系；(3)、在进行C实验时，该同学使木块先后两次沿木板移动相同的距离，图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化关系的图像，则木块第1次运动时受到的拉力（选填“大于”、“小于” 或“等于”）第2次运动时受到的拉力；(4)、实验后小组交流讨论时发现在实验中很难使木块做匀速直线运动。于是小丽设计丙图所示实验装置，该装置的优点是（选填“需要”或“不需要”）长木板做匀速直线运动。17. 为了探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”，小园选用同一长方体金属块（由两个正方体金属块前后并列粘在一起组成）在水平面上做了如图所示的二次实验。
(1)、为了使拉力与摩擦力相等，他使用弹簧测力计水平拉着金属块做 运动；(2)、分析甲乙实验，观察测力计的示数，可以得到的结论是 ；(3)、在图甲所示实验中，当拉力为2.2N时，金属块保持静止，金属块所受摩擦力大小为 N；(4)、在图乙所示实验中，金属块和砝码在拉力的作用下做匀速直线运动。若将拉力增大到4.5N，则金属块和砝码一起向右做加速运动，此时金属块所受滑动摩擦力为 N；(5)、小园想研究滑动摩擦力和受力面积的关系，于是在甲实验的基础上拿走一个正方体金属块，用弹簧测力计拉动剩下的正方体金属块测量它的滑动摩擦力，发现正好是1.4N，由此小园认为受力面积较少一半，摩擦力也要减少一半，这是因为小园在实验时没有控制 相等。四、简答题
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18. 请写出一种避免汽车在冰雪路面上行驶时出现打滑现象的具体做法，并说明理由。