湖北省孝感市汉川市2022-2023学年六年级上学期语文期中质量测评试卷
试卷更新日期：2022-11-21 类型：期中考试
一、积累与运用（36分）
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1. 看拼音，写词语。
shāo wēi
xuán yá
bào fā
chōu tì
páo xiào
jǔ sàng
cēn cī
diǎn zhuì
2. 下列地名或姓名拼音拼写规则正确的一项是（ ）A、汉川HanChuan B、河汊湖DIAOCHA HU C、王源WangYuan D、舒庆春Shu QingChun3. 下列各组词语中加点词读音全都正确的一组是（ ）A、妩媚（fǔ） 旖旎（nǐ） 崎岖（qū） 婆娑起舞（shā） B、摇曳（yè） 鸣啭（zhuǎn） 搀扶（chān） 惟妙惟肖（xiào） C、豁达（huò） 陨石（yǔn） 蟠桃（pán） 沧海一粟（sù） D、鏖战（áo） 狞笑（nǐng） 围歼（jiān） 剑拔弩张（nǔ）4. 下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）A、威风凛凛 技高一筹 大步流星 汹涌彭湃 B、居高临下 热血沸腾 恋恋有词 虎视眈眈 C、全神贯注 崭钉截铁 心驰神往 忐忑不安 D、视死如归 千钧一发 排山倒海 忘乎所以5. 下列加点字的解释不正确的一项是（ ）A、移舟泊烟渚（停船靠岸） B、万水千山只等闲（平常） C、胜日寻芳泗水滨（好日子） D、路转溪桥忽见（遇见）6. 下列加点的词语运用不恰当的一项是（ ）A、这篇小说构思别出心裁 ， 情节一波三折。 B、这件事现在不能停，一停下来，就会前功尽弃。 C、取得一点儿成就的时候，我们不能顾影自怜。 D、一个沉着，二个急躁，他俩性格迥然不同。7. 对下列句子的修辞手法判断不正确的一项是（ ）A、飘飘洒洒的雨丝，是无数轻捷柔软的手指。（拟人） B、那一团团绣花手帕，犹如天幕上一朵朵鲜艳的彩云。（比喻） C、桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江。（比喻、夸张） D、我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。（比喻、拟人）8. 下列选项中和“细雨鱼儿出”对仗最工整的一句是（ ）A、月来花弄影 B、微风燕子斜 C、风摇青玉枝9. 写人物说话时，可以不用“说”来表达。横线上填写的词语最恰当的一组是（ ）①婉言谢绝
②厉声呵斥
③自言自语
④由衷感叹
⑴我旁边的同学 ：“这简直太漂亮了！”
⑵“今天我有事，你们先去吧！”我 了伙伴的盛情邀请。
⑶“家里的日子已经够难了，再增加两个孩子，该怎么办呢？”她 着。
⑷“停下！”他 ， “这一句又读错了，重新来！”
A、③①④② B、③①②④ C、④①③② D、④①②③10. 下面句子中没有语病的一项是（ ）A、能否取得良好的成绩，关键是具备良好的心理素质。 B、老师耐心地修改并指出我的作文中存在的问题。 C、我们不仅要在课堂上阅读，还要在课外大量阅读。 D、为了防止疫情不再发生，卫生防疫站已经做好了严密的部署。11. 下列说法中错误的一项是（ ）A、《桥》是一篇微型小说，文中的老支书用一位共产党员的信念和一个父亲的爱，筑起了一座不朽的桥梁。 B、《宇宙生命之谜》一文告诉我们，太阳系中除地球之外，只有火星存在生命。 C、《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的日记体小说，书中以小学生的口吻，讲述了一个四年级小男孩的成长故事。 D、古典小说《三国演义》塑造了诸多鲜明的人物形象，其中有许多情节，对突出人物形象起了很好的作用。12. 按要求写句子。(1)、雨来摇摇头，说他在屋里，什么也没看见。（改为直述句）(2)、英勇无畏的战士们如猛虎下山，直扑敌人的阵地。（缩句）(3)、翠绿的树林围绕着村落，苍青的山峦在城外横斜。（根据诗意写诗句）(4)、起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。（注意加点的词语，运用相同的修辞手法仿写句子）
二、阅读与理解（34分）
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13. 诗歌鉴赏
七律长征
毛泽东
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
______，______。
______，______。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
(1)、将诗句补充完整。(2)、这首诗是围绕“、”"两句展开的。其中““和“”两个词语表现出了红军顶天立地的高大英雄形象及革命的乐观主义精神。(3)、这首诗为我们具体展示了五幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”，第一幅是过五岭，请照样子写出另外四幅。(4)、有同学设计了下面这副对联，以表达对长征的敬意。在对联横线处填入短语，内容和形式都恰当的一项是（ ）上联：红军长征，跋涉① ， 丈量② ；
下联：志士苦战，历经③ ， 魂舞④ 。
A、①九死一生，②千山万水，③神州大地，④华夏长空 B、①千山万水，②神州大地，③九死一生，④华夏长空 C、①千山万水，②华夏长空，③九死一生，④神州大地 D、①神州大地，②华夏长空 ， ③千山万水，④九死一生14. 阅读一年之后
(1)、爸爸在树上钉钉子有什么目的？他的目的达到了吗？为什么？(2)、下面哪一个成语故事中主人公所犯的错误与漫画中的爸爸所犯的错误最为接近？（ ）A、杞人忧天 B、守株待兔 C、刻舟求剑 D、南辕北辙(3)、时间是无影无踪的东西，作者是怎么通过漫画让我们感受一年之后这一时间的变化的？15. 阅读爱之链
一天傍晚，乔驾车回家。一路上冷冷清清。天开始黑下来，还飘起了小雪。路边站着一位老太太，她遇到的麻烦是车胎瘪了。她在这里站了一个多小时了，没有人停下来帮助她。
乔将车开到老太太的“奔驰”前，停下来。虽然他面带微笑，但她还是有点担心。他会害她吗？他看上去穷困潦倒 ， 饥肠辘辘，不那么让人放心。
老太太站在寒风中一动不动。他知道，只有寒冷和害怕才会那样。“我是来帮助你的，老妈妈。你为什么不到车里暖和暖和呢？”
乔爬到车子下面，找了地方安上千斤顶，又爬下去一两次，结果，弄得浑身脏兮兮的，还伤了手。当他拧紧最后一个螺母时，她摇下车窗，向他表示感激。乔只是笑了笑，帮她关上后备厢。
她问该付给他多少钱，出多少地都愿意。乔却没有想到钱，他认为自己只是帮助需要帮助的人，他以前在困难的时候也常常得到别人的帮助。他说，如果她真想答谢他，就请她如果遇到需要帮助的人，也给予帮助，并且想起他。
乔看着老太太发动汽车上了路，才开着车消失在暮色中，虽然天气寒冷且令人抑郁，但他在回家的路上很高兴。
老太太行了几里路，看到一家小咖啡馆。她想进去吃点东西，驱驱寒气，再赶路回家。女侍者走过来，给她一条干净的毛巾，让她擦干湿漉漉的头发。女侍者面带甜甜的微笑，虽然站了一天也没有被抹去。老太太注意到女侍者已有近8个月的身孕，但她的服务态度没有因为过度的劳累而有所改变。
老太太吃完饭，拿出一百美元付账。女侍者去找零钱，老太太却悄悄出了门。女侍者拿着零钱回来，看到老太太留在餐巾上的字：“你不欠我什么，有人曾经帮助过我，就像我现在帮助你一样。如果你真想回报我，就请不要让爱的链条在你这儿中断。”虽然还要清理桌子，服侍客人，但这一天女侍者又坚持下来了。
晚上，下班回家，躺在床上，她心里还在想着那笔钱和老太太写的话。老太太怎么知道她和丈夫那么需要这笔钱呢？孩子下个月就要出世了，生活会很艰难，她知道她的丈夫多么着急。当丈夫躺到身旁时，她给了他一个温柔的吻，轻声说：“一切都会好的。我爱你，乔。”
(1)、这篇小说主要有三个人物，分别是、和。他们之间爱的链条是通过哪些事连接的？① ② ③
(2)、第二自然段中“穷困潦倒"”的意思是 ， 文中乔“穷困潦倒”是因为(3)、“你不欠我什么。有人曾经帮助过我，就像我现在帮助你一样。”这句话中老妇人认为（ ）A、女侍者不欠她人情，因为她用这种方式在感激修车人的帮助。 B、女侍者为她提供了服务，给予女侍者帮助是应该的。 C、女侍者是曾经帮助过她的修车人的妻子，给女侍者一些钱是应该的。 D、女侍者怀孕了还要工作，很辛苦，她很同情女侍者。(4)、下面是小说中环境描写的句子，想一想，这些环境描写有什么作用？将相应选项的字母填在括号里。”A．渲染气氛，烘托人物内心 B．推动情节发展，为下文做铺垫 C．交代故事发生的时间、地点及背景
①一路上冷冷清清。天开始黑下来，还飘起了小雪。
②乔看着老太太发动汽车上了路，才开着车消失在暮色中，虽然天气寒冷且令人抑郁，但他在回家的路上很高兴。
(5)、故事中的三位主人公，谁给你留下的印象最深刻？结合本文内容，说一说你的理由。三、习作与表达（30分）
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16. 写作题
读书是一种乐趣，知识是它的果实；运动是一种乐趣，健康是它的果实；劳动是一种乐趣，收获是它的果实……请你以“乐趣”为话题，写一篇400字以上的记叙文，题目自拟。