云南省昆明市西山区2021-2022学年六年级下学期期末考试科学试题
试卷更新日期:2022-11-21 类型:期末考试
一、选择题。 (每题2分,共计40分)
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1. 下面三个透明玻璃片(侧面图)中,放大倍数最大的是( )。A、 B、 C、2. 下列物体不具有放大镜功能的是( )。A、装满水的圆形杯子 B、金属球 C、透明的玻璃球3. 下列物质中不属于晶体的是( )。A、食盐 B、雪花 C、玻璃4. 我们可以用( )来观察新型冠状病毒。A、放大镜 B、电子显微镜 C、光学显微镜5. 用显微镜观察到如图所示的微生物,如果想要使该微生物处于视野中央的位置,则应( )。A、向右上方移动载玻片 B、向左下方移动载玻片 C、向左上方移动载玻片6. 下列三组实验选择哪两组对比可以研究“铁生锈是否与水有关”( )。A、A和B对比 B、A和C对比 C、B和C对比7. “白色污染”主要是指( )垃圾没有得到妥善管理和处理,对环境造成的“视觉污染”和“潜在危害”两种负面效应。A、金属 B、纸质 C、塑料8. 下列关于物质变化的说法错误的是( )。A、物质变化与我们的生活息息相关 B、有些物质变化会产生新的物质 C、烟花爆炸后消失于天际,说明物质会消失9. 不锈钢因不易生锈在生活中得到广泛应用,那么不锈钢防锈的原理是( )A、表面涂有防锈漆 B、在钢铁中掺入了其它杂质如铬等 C、对它周围的空气进行了干燥处理10. 中华文明灿烂辉煌,下列古代的发明和创造主要发生物理变化的是( )。A、制作石器 B、粮食酿酒 C、使用火药11. 老师布置观察星空的任务后,小梅在自家小区草地上只能观察到少数几颗星星,你觉得最适宜观星的地方是( )。A、小区楼房的楼顶 B、城市里的广场 C、郊外的山顶12. 当月球运行到太阳和地球之间的某个位置时,会部分或全部遮挡住太阳光,我们从地球上就能观测到( )。A、日食 B、月食 C、日食和月食13. 我国的“嫦娥工程”按“绕月、落月和驻月”三步进行,实现登月的目标,下列设想你认为合理的是( )。A、月球车不需要进行防锈处理 B、月球表面有海洋、湖泊以及大量的水资源 C、月球上可以放风筝14. 农历一个月的月相变化规律是( )。A、由缺到圆 B、由圆到缺 C、由缺到圆,再由圆到缺15. “中国天眼”是我国自主研发的世界最大单口径、最灵敏的( )A、光学折射望远镜 B、光学反射望远镜 C、射电望远镜16. 很多使用过的物品都可以回收利用,世界通用的回收标志是( )。
A、 B、 C、17. 从源头上解决垃圾问题的有效方法是( )。A、使用一次性用品 B、填埋 C、减少垃圾数量18. 下列说法错误的是( )。A、淡水资源缺乏、水污染严重是人类面临的一大环境问题 B、垃圾分类、分装,便于回收利用 C、为了加快城市建设,应该填平湿地19. 我市滇池流域设有禁渔期,期间禁止一切捕捞行为。此举的主要目的是( )。A、增加渔民假期 B、便于发展旅游业 C、保护渔业资源20. 一个月中不可能出现的月相是( )。A、 B、 C、二、判断(对的将口涂黑,错的将涂黑,共6分,每小题1分)
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21. 垃圾中有细菌,清除完垃圾后一定要洗手。( )22. 在放大镜下,我们还能看到蝇的复眼是由许多小眼组成的,每只小眼都是六角形的。( )23. 微生物对人类只有危害,并且危害很大,我们应该全部消灭它们。( )24. 自来水是经过净化处理的,可以直接饮用。( )25. 电池、医用针管等有毒有害垃圾要做填埋处理,对环境才不会有危害。( )26. 一次性物品干净、卫生、方便,要经常使用。
三、连线题(15分,每条线1分)
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27. 请将下列人物同他们的成就用直线连起来。28. 课堂上,我们用模拟装置模拟垃圾填埋场(如图),实验中的各部分分别代表了什么,请完成下面的连线。
广口瓶 下雨
加清水 地表泥石
细石子 垃圾
脏纸巾 填埋坑
喷水 地下水
29. 判断物质变化,并连线。牛奶制成酸奶
燃放烟花 化学变化
面包长霉
水结成冰 物理变化
巧克力融化
四、实验题(共39分)
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30. 2022年6月5日10时44分,陈冬、刘洋、蔡旭哲三名航天员搭载神舟十四号载人飞船,从酒泉出发奔赴太空。某同学用小苏打和白醋也做了一个迷你“火箭”,用到了以下材料:350毫升矿泉水瓶一个,100毫升白醋若干份,小苏打若干,橡胶塞一个等,制作
方法如下所示:
(1)、当瓶子倒立后,小苏打和白醋混合发生的变化属于( )变化。(2)、实验中,让瓶口橡皮塞弹开的动力来自( )。A、白醋 B、小苏打 C、新生成的气体(3)、该同学继续探究火箭发射高度与什么因素有关,下表是其中一组实验数据。这组实验设计研究的问题是 , 实验中改变的条件是 , 不改变的条件有等。
(4)、分析以上数据,该同学得出结论: 。(5)、假如在100毫升的白醋中加更多的小苏打,你觉得火箭发射的高度会无限的变化吗?先猜测:
理由是:
31. 根据提示,回答问题。小斌同学在探究月球环形山的形成原因时(如图);他将细沙倒在盆子里,轻轻地抹平整。然后将小钢球投到细沙上,再取出,重复三次。最后观察沙面上留下的痕迹能否支持他的猜想。
(1)、小斌对月球环形山形成的猜想,类似于( )。A、撞击说 B、火山说 C、塌陷说(2)、关于“为什么事先要将盆中的细沙抹平整”,最合理的解释是( )。A、防止细沙在实验中溅到盆子外面 B、能够制作出效果更好的“环形山” C、用来模拟月球表面最初的平坦地形(3)、实验中,小斌重复三次投掷小钢球,主要是为了( )。A、制作出一个最好的“环形山”模型 B、测量不同的数据,提高实验的准确性 C、小斌认为很有趣32. 小科对水中的微生物产生了研究兴趣,他把干草放入水中,准备自己培养微生物,他开展的实验如下表所示。(1)、小科对样本①、②、③进行比较分析,他研究的问题最有可能是( )。A、不同的水对微生物培养有影响吗 B、水体颜色对微生物培养有影响吗 C、水体透明度对微生物培养有影响吗(2)、观察水中微生物需要制作临时装片,下列选项中( )是盖上盖玻片的正确操作。(3)、10天后,小科在上述样本中各取一滴水,用显微镜观察,他会发现样本( )的微生物最多。A、① B、② C、③ D、④(4)、小科发现视野内的微生物运动非常迅速。为了方便观察,他应该( )。A、调节反光镜 B、用吸水纸吸去多余的水分 C、用物镜压紧标本 D、用2片盖玻片盖在载玻片33. 观察月球运行示意图,完成答个问题。(1)、月球围绕地球方向公转。(选填“逆时针”或“顺时针”)(2)、当月球运行到位置(填序号)时有可能会发生月食。(3)、当月球运行到①的位置时,月相是 , 运行到③时月相是