人教版物理八年级下第七章7.3细化知识点同步练习——重力的大小及探究实验(2)
试卷更新日期:2022-11-19 类型:同步测试
一、单选题
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1. 1牛顿力的大小,约等于( )A、两个鸡蛋所受到重力的大小 B、一支钢笔所受到重力的大小 C、一个书包所所受到重力的大小 D、拉动一辆人力车所用力的大小2. 神舟十三号航天员乘组在空间站核心舱里能实现下列哪项活动( )A、用拉力器健身 B、可以在跑步机上跑步 C、用弹簧测力计测物体的重力 D、用天平测量物体的质量3. 成语“滴水穿石”中,使水滴落下的力的施力物体是( )A、石头 B、地球 C、屋檐 D、水滴4. 下列估测最接近实际的是( )A、一支粉笔受到的重力大小约为2N B、2个鸡蛋受到的重力大约为1N C、一个初中生的体重约为50N D、一瓶500mL的矿泉水受到的重力约为0.5N5. 摘“星星”的妈妈王亚平从空间站回到地球,把来自太空的纸星星送给女儿。纸星星从太空返回地面后( )A、质量变小 B、质量变大 C、重力变大 D、重力不变6. g=9.8N/kg,所表示的意思是( )A、物体所受的重力是它的质量的9.8倍 B、1kg就是9.8N C、质量是1kg的物体,受到的重力是9.8N D、质量是9.8kg的物体,受到的重力是1N7. 下列有关重力的说法中,正确的是( )A、物体的质量由重力决定,跟它受到的重力成正比 B、形状规则的物体,它的重心一定在物体上 C、重力的施力物体是地球,方向竖直向下 D、天平和测力计在完全失重的太空轨道舱都可以正常使用8. 关于重力,下列说法中正确的是( )
①重力的方向总是垂直向下
②重力的方向总是竖直向下
③重力的方向总是和支持物体的支持面垂直
④重力的方向总是垂直水平面向下
⑤重力的大小总是等于支持力的大小
⑥重力的大小与运动状态无关
A、①③⑤ B、③④⑥ C、②③⑤ D、②④⑥二、多选题
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9. 某同学“探究重力与质量的关系”的实验,根据测量不同质量的钩码所在甲、乙不同星球表面受到的重力数据,画出如图所示的G-m图像,下列说法正确的是( )A、同一地点,物体所受的重力与它的质量比值是定值 B、若用石块代替钩码进行该实验,能够得到相同结论 C、甲星球表面上质量为4kg的物体所受的重力为60N D、相同质量的物体在甲、乙两星球表面上的重力相同
三、填空题
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10. 质量0.8kg的小球被抛出去后,如不计空气阻力,在空中小球受到的作用,大小为。该力的方向是。手握住绳子提起一条鱼,该鱼所受拉力的施力物体是。(g=10N/kg)11. 如图所示,运动员射箭时,绷直的弦被手拉弯,说明力使物体发生了 , 放手后,射出的利箭最终会落地,这是因为利箭受到力的作用,该力的施力物体是。12. 甲、乙两物体的质量之比为1∶2,密度之比为2∶3,它们所受重力之比为。若甲的质量为2kg,则乙所受重力为 N。
四、实验探究题
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13. 某物理实验小组的同学在探究物体所受重力大小与物体质量的关系时实验记录如下表:
被测物体
物体质量m(kg)
重力G(N)
G/m(N/kg)
物体1
0.1
0.99
物体2
0.2
1.96
物体3
0.3
2.91
(1)、在实验过程中,需要的测量工具是和;(2)、通过分析上表数据,根据近似相等,可得出结论。(3)、为了探究物体所受重力大小是否与形状有关,小组同学找了一些橡皮泥,用小刀刻成不同的形状,分别测量出重力,从而得出结论。请问这种探究方法可行吗?。理由是。14. 下表是小梁同学在“探究重力与质量的关系”时得到的实验数据。次数
物理量
1
2
3
4
5
质量m(kg)
重力G(N)
(1)、在此实验中,需要的测量工具是和托盘天平;(2)、小梁测量物体重力前,除了观察弹簧测力计的量程和分度值外,还应将弹簧测力计在方向调零;(3)、测量物体重力时,应将物体挂在弹簧测力计下端并让它处于静止状态,这时弹簧测力计的示数物体的重力大小(选填“大于”“小于”或“等于”)。利用测力计测量钩码重力,使测力计内弹簧伸长的力是;A.钩码的重力 B.钩码和测力计的总重力
C.钩码对弹簧的拉力 D.弹簧对钩码的拉力
(4)、下列图象中,能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是;(5)、在通常情况下,我们认为g为9.8N/kg,但经过科学家的精确测量,发现在不同的地理位置g值存在着微小差异。如表为各个不同城市的g值大小,观察分析表中提供的数据,猜想:g值的大小可能与有关。地点
赤道
广州
武汉
上海
北京
纽约
莫斯科
北极
值大小
地理纬度
五、计算题
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