人教版物理八年级下第七章7.1细化知识点同步练习——力的作用效果、三要素及力的相互性（1）
试卷更新日期：2022-11-19 类型：同步测试
一、填空题
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1. 如图如果让小球从斜面上滚下，沿着它水平运动的方向放一个磁体，观察到小铁球的速度变化；再次让小球从斜面上滚下，在它运动的侧旁放一个磁体，观察到小铁球的方向变化。实验现象说明力可以改变 。
2. 如图挤压矿泉水瓶，瓶子外形发生变化，表明力能改变物体的；用力越大，瓶子形变程度越大，说明力的作用效果跟力的有关。
3. 俗话说“鸡蛋碰石头”，说明产生力至少需要（选填“一个”或“两个”）物体，鸡蛋碰石头的结局通常是鸡蛋被碰破，而石头却完好，鸡蛋对石头的力（选填“大于”、“小于”或“等于”）石头对鸡蛋的力。4. 如图所示，用扳手拧螺丝时，施加的力作用于点较省力。这表明力的作用效果跟有关。
5. 如图，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。该实验表明弹簧受力产生的效果与力的有关。
6. 如图是小明在劳动教育基地制作的泥塑作品，老师告诉他：制作时不但要注意所使泥塑刀“劲”的大小，还要注意用刀的位置和角度，只有全面考虑才能把作品做好。从物理的角度来看，老师说的“角度”实际上是力的三要素中的。泥团被小明捏制成图中所示的作品，这说明力改变了泥团的。
7. 小明利用气球做了课后小实验，如图所示，松开气球口的夹子后，气球向右运动，使气球向右运动的力施力物体是；此现象可以说明；以吸管为参照物，铁架台是的。
8. 图（a）、（b）表示一辆小车驶向一弹簧的运动过程，小车碰到弹簧后最终会停止，表明了力能使物体的发生改变，同时弹簧会被压缩表明了力能使物体发生。
9. 如图所示，当小军用力推墙时，他沿水平冰面向后退去。这是因为小军受到了的推力，这个现象表明力的作用是的。人坐在沙发上，沙发会往下凹陷，这是力作用在沙发上产生的效果，但大人和小孩坐同样沙发时，沙发凹陷的程度不同，这说明。
10. 在2022年6月4日世界女排联赛进入第4天，中国女排已取得2连胜。“飞”过来的排球被击打回去，这说明力可以改变物体的；同时球员的手感觉到疼，说明物体间力的作用是。11. 如图所示，一本书放在桌面上，书受到桌面的支持力为F，这个力的施力物体是 ， 受力物体是；桌面受到书的压力为F'，这个力的施力物体是受力物体是。
12. 如图所示，开门的时候，用同样大小的力依次在A、C两点沿箭头方向施加力，两个力的作用效果不同，说明力的作用效果跟有关；用同样大小的力依次在A、B两点沿箭头方向施加力，两个力的作用效果不同，说明力的作用效果与有关。
13. 科学正确佩戴口罩是预防呼吸道传染病的重要措施之一、如图所示，佩戴口罩时，用手按压口罩上的鼻夹（金属条）可使其贴合面部，使鼻夹贴合面部的施力物体是 ， 说明力可以改变物体的。
14. 小明和同学们利用实验室的长方体木块做“探究力的作用效果的影响因素”的实验，如图所示：①④实验说明影响力的作用效果；②⑤实验说明影响力的作用效果；③⑥实验说明影响力的作用效果．本实验运用的物理研究方法是 ．
二、实验探究题
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15. 小张同学做了一个实验，来验证力的三要素对力的作用效果的影响，如图所示，用一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码（小张使用的钩码规格相同），通过钢片受力而发生的形变来研究问题。
(1)、通过（a）和（c）中钢片的形变程度，可以得出结论：力的作用效果与力的有关。(2)、通过比较（a）和中钢片的形变程度，可以得出结论：力的作用效果与力的作用点有关。(3)、通过比较（a）和（d）中钢片的形变程度，可以得出结论：(4)、在本实验中，小张采用的研究方法叫做法和转换法。