江苏省徐州市沛县2022-2023学年九年级上学期期中化学试题

试卷更新日期:2022-11-18 类型:期中考试

一、单选题

  • 1. “碳中和”是指通过植树造林、节能减排等措施,抵消因人类活动产生的CO2。下列行为不利于实现“碳中和”的是(   )
    A、研发新工艺,将CO2转化为化工产品 B、利用风能实现清洁发电 C、使用新技术,提高传统能源的利用效率 D、大量使用一次性餐具
  • 2. 2022年6月5日,神舟十四号载人飞船成功发射。航天员在空间站工作生活离不开氧气,下列有关氧气的说法正确的是(   )
    A、氧气不溶于水,密度比空气大 B、氧气具有助燃性,可以用作燃料 C、物质燃烧和食物腐烂都是发光、放热的氧化反应 D、空间站的氧气主要来自地面携带,这部分氧气通过分离液态空气而制得
  • 3. 下图是初中化学实验室几种常用仪器,其用途描述错误的是(   )

    A、仪器①用于吸取和滴加少量液体 B、仪器②用于加热液态试剂的容器 C、仪器③用于搅拌、过滤、转移固体 D、仪器④用作少量试剂的反应容器
  • 4. 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气中各成分的说法错误的是(   )
    A、CO2属于大气污染物 B、空气中的O2主要来源于植物的光合作用 C、液氮可用作制冷剂 D、稀有气体包括氦气、氖气、氩气等
  • 5. 下列是某同学记录的实验现象,其中正确的是(   )
    A、向镁中加入食醋,溶液中冒气泡 B、氯化氢与氨气混合生成氯化铵固体 C、木炭在空气中燃烧发出红色火焰 D、铁丝在空气中剧烈燃烧、火星四射
  • 6. 在元素周期表中,铷的信息如图所示,下列有关说法正确的是(   )

    A、铷属于非金属元素 B、Rb+的核外电子数为36 C、铷的原子核内有37个中子 D、铷元素相对原子质量为85.47g
  • 7. 下列事实从微观角度来解释,其中错误的是(   )
    A、将气体压缩为液体一一分子的体积变小了 B、氧气与臭氧(O3)组成相同而性质不同一一分子构成不同 C、湿衣服在太阳下容易晒干—一温度越高,微粒运动速率越快 D、10mL酒精与10mL水混合后溶液体积少于20mL一一分子间有空隙
  • 8. 下列关于二氧化碳的说法正确的是(   )

    A、二氧化碳分子可以保持二氧化碳的化学性质 B、CO2既能用向上排气法收集也可以用排水法收集 C、右图所示的实验只能说明CO2不燃烧也不支持燃烧 D、进入枯井和菜窖前要用石灰水检验CO2浓度是否有害
  • 9. 加热氧化汞能生成汞和氧气(微观过程如图所示),下列说法错误的是(   )

    A、上述变化属于分解反应 B、在化学变化中,分子可以分成原子 C、物质只能由分子构成,不能由原子构成 D、在化学变化中,原子的种类和个数保持不变
  • 10. 下列各组物质按单质、混合物排列的是(   )
    A、大理石、金刚石 B、银、矿泉水 C、面粉、铜绿 D、氦气、氧化铁
  • 11. 下列对化学基本观念的认识错误的是(   )
    A、结构观:金刚石和石墨性质不同,因为它们内部的碳原子排列不同 B、分类观:根据组成元素的异同,可将纯净物分为单质和化合物 C、微粒观:所有原子的原子核都是由质子和中子构成的 D、变化观:在一定条件下,氢气和水可以相互转化
  • 12. 化学符号是独特的化学语言。下列几种化学符号说法正确的是(   )

    ①3SO2 ②Na2CO3 ③N2 ④OH-

    A、①②③都能表示一种物质 B、②中的原子团化合价是+1 C、③表示2个氮原子 D、④表示1个氢氧根离子
  • 13. 已知湿润的红色石蕊试纸遇到氨气会变蓝色。如图是利用W形管加热碳酸氢铵的改进装置,下列有关叙述正确的是(   )

    ①观察到干燥红色石蕊试纸变蓝色

    ②碳酸氢铵必须密封保存在阴凉干燥处

    ③碳酸氢铵受热分解,生成氨气、二氧化碳和水

    A、①② B、②③ C、①③ D、①②③
  • 14. 疫情防控期间用到一种免洗手消毒凝胶,其中含有正丙醇(化学式是C3H8O)。下列有关正丙醇的说法正确的是(   )
    A、正丙醇由3个碳原子、8个氢原子、1个氧原子构成 B、正丙醇是氧化物 C、碳元素质量分数大于氢元素质量分数 D、碳、氢元素的质量比为3:8
  • 15. 化学与人类健康密切联系,下列说法错误的是(   )
    A、人体大量摄入微量元素有益于健康 B、为预防侏儒症可补充适量的锌元素 C、微量的硒可防癌,过量的硒会致癌 D、含铁丰富的食物能预防缺铁性贫血
  • 16. 试剂安全是指化学实验操作应避免造成试剂的污染或变质。下列操作要求不是从试剂安全角度考虑的是(   )
    A、用药匙取用一种药品后,取另一种药品前必须擦拭干净 B、不能用未经清洗的非专用胶头滴管吸取另一种试剂 C、从试剂瓶倒完试液后,要立即盖紧瓶塞 D、不得品尝任何药品的味道
  • 17. 区别下列各组物质的方法错误的是(   )
    A、区别氢气和氮气~将燃着的木条分别伸入集气瓶口,观察燃烧情况 B、区别二氧化碳和氧气~将待检气体分别直接通入水中,观察溶解情况 C、区别蒸馏水和食盐水~分别取待检液体蒸发,观察是否有白色固体析出 D、区别水和过氧化氢溶液~取待检样品分别加入MnO2 , 观察气体产生情况
  • 18. 按下图甲、乙实验装置探究微粒运动,滴有酚酞试液的脱脂棉会逐渐变红,并且甲装置中的酚酞试液14秒后开始变红,乙装置中的酚酞试液6秒后开始变红。下列有关该实验的说法错误的是(   )

    A、氨气和酚酞试液发生了化学变化 B、实验还说明氨气的密度比空气大 C、实验时闻到氨味也说明微粒在不断运动 D、本实验要控制甲、乙装置中的氨水浓度和体积相同、烧杯大小相同

二、填空题

  • 19. 请选择一种相应的物质序号填空。

    A.硝酸铵  B.碘酸钾   C.干冰  D.酒精  E.镁  F.氯气

    (1)、用于制作照明弹的物质是
    (2)、用于人体补碘的物质是
    (3)、用于自来水消毒的物质是
    (4)、含两种原子团的物质是
    (5)、能用于人工降雨的物质是
    (6)、实验室常用作燃料的是
  • 20. 按要求写出下列化学用语的符号或名称。
    (1)、两个钠原子
    (2)、氯离子
    (3)、FeSO4
    (4)、氧化铝中铝元素是+3价:
    (5)、地壳中含量最多的两种元素形成的化合物(其中一种元素+4价):
  • 21. 通过电解水、氢气燃烧实验均可以确定水的组成。

    (1)、用如图装置进行电解水实验,A为电源极;实验时常在水中滴入少许稀硫酸,其目的是
    (2)、电解水反应的文字表达式是;若正极产生5mL气体,则负极产生mL气体。
    (3)、氢气燃烧产生火焰,并放出大量热。氢气燃烧生成水的事实说明水是由组成的。

三、综合题

  • 22. 某同学取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥纸花,按下图进行实验。

    (1)、观察到四朵纸花的颜色变化分别是:Ⅰ中纸花变红色,Ⅱ中纸花 , Ⅲ中纸花不变色,Ⅳ中纸花
    (2)、该同学的I、Ⅱ两项实验说明 , I~Ⅳ四项实验说明
    (3)、上述实验完毕,将第四朵纸花取出,用吹风机将其烘干,发生反应的文字表达式是
  • 23. 同学们取5种水样各5mL,分别进行实验,观察到产生明显的泡沫时所需肥皂水的用量如下表:

    实验操作

    水样种类

    肥皂水用量/滴

    市售纯净水

    2

    煮沸后的自来水

    6

    自来水

    11

    湖水

    15

    某山泉水

    x

    (1)、硬水中溶有较多的
    (2)、由上述实验可知,硬度最小的水样是 , 降低水的硬度可以用的方法:某山泉水的硬度比湖水的大,则x=(填“11”或“17”)。
    (3)、某自来水中溶有较多的碳酸氢钙,其受热会分解成碳酸钙、二氧化碳和水,则碳酸氢钙受热分解的文字表达式为
  • 24. 请结合下列实验室常用装置图及所给信息,回答问题。

    (1)、写出C装置中任意两种仪器的名称:
    (2)、用AC装置制氧气的反应文字表达式是;在收集气体完毕,接下来的先后操作是
    (3)、实验室制取二氧化碳的反应文字表达式是;检验二氧化碳常用石灰水,有关反应的文字表达式是
    (4)、金属锌与稀硫酸在常温下反应生成氢气,氢气难溶于水、密度比空气小,则实验室制取氢气的装置组合是
    (5)、已知:①亚硫酸钠固体和稀硫酸在常温下反应制取SO2 , SO2是无色气体,密度比空气大,易溶于水。②氯化铵固体与熟石灰固体共热制取NH3 , NH3是无色气体,密度比空气小,易溶于水。

    实验室制取以上两种气体,发生装置可以选B的是(填化学式),收集装置可以选E的是(填化学式)。

  • 25. 同学们在老师指导下,采用多种方法测定空气中氧气的体积分数。
    (1)、【实验一】燃磷法测定空气中氧气体积分数实验装置见下图(左),实验过程中集气瓶内的压强变化见下图(右)。

    红磷燃烧反应的文字表达式是 , 燃烧现象是

    (2)、图中PM段曲线上升是因为
    (3)、图中(填“M”或“N”)点表示松开弹簧夹放水、读数。
    (4)、【实验二】用铁生锈原理也能测出空气中氧气体积分数,实验装置见下图(左)。

    实验过程中观察到铁丝表面出现色铁锈,水缓慢流入锥形瓶中。

    (5)、最终流入锥形瓶里水的体积约占锥形瓶中空气体积的

    (6)、【实验三】利用铜粉也能测出空气中氧气体积分数。按上图(右)组装仪器,并使活塞位于50mL刻度处:加热铜粉,同时来回推拉活塞十几次:充分反应后停止加热,最终活塞位于40.2mL刻度处(反应前、反应结束,小气球都是瘪的)。

    小气球在实验时的作用是缓冲注射器针筒内的变化。

    (7)、实验时铜粉要取(填“过量”或“少量”);可以判定加热铜粉一定没有(填“气态”、“液态”或“固态”)生成物。
    (8)、本实验测出空气中氧气的体积分数是(精确到0.1%)。
    (9)、本实验与实验一相比,其优点是(写1条)。

四、计算题

  • 26. 如图所示是某品牌盒装牛奶的标签说明书。

    (1)、牛奶中富含钙元素,钙属于(填“微量”或“常量”)元素。
    (2)、用牛奶中的脂肪能制得化学式为C4H8O2的物质,该物质中C、H、O元素的质量比是
    (3)、该牛奶中钙元素的质量分数至少为(精确到0.01%)。
  • 27. 氮肥有促进植物茎、叶生长茂盛,叶色浓绿,提高植物蛋白质含量的作用。尿素【CO(NH22】、碳酸氢铵(NH4HCO3)是两种常见的氮肥。
    (1)、1个尿素分子中含有个原子。
    (2)、7.9g碳酸氢铵与g尿素含有等质量的氮元素。
    (3)、若尿素的价格是4000元/t,花3000元购买的尿素中含有多少千克氮元素。(写出计算过程)