浙江省杭州市西湖区2022-2023学年七年级上学期历史与社会期中试卷

试卷更新日期:2022-11-18 类型:期中考试

一、组合题(本部分共有1道题,共4分)

  • 1. 读下图某社区平面图,回答下列小题。

    (1)、选择的正确定向法,判断初中在医院的(   )
    A、西北方 B、正南方 C、正西方 D、东北方
    (2)、从图中我们能直接观察到的社区功能有(   )
    A、政治功能、文化功能 B、经济功能、文化功能 C、管理功能、文化功能 D、管理功能、经济功能

二、单选题(本部分共有6道题,共12分)

  • 2. 学校阅览室里贴有四张图幅相同的地图,按比例尺由大到小排列的选项是(   )

    ①学校平面图    ②中国地图    ③浙江地图    ④杭州地图  

    A、①②③④ B、①④③② C、②①③④ D、②③④①
  • 3. 如下图所示,我国东南沿海厦门、汕头一带及台湾的骑楼,往往从二楼起向街心方向延伸到人行道上。从环境角度考虑这样建造的主要目的是(   )

    A、便于行人遮阳、避雨 B、节省材料,降低建造成本 C、体现当地的民族特色 D、使房屋建筑有层次感,体现建筑美观
  • 4. 见下图,甲图中的A在乙图中B的(   )

    A、西北方 B、正北方 C、正南方 D、西南方
  • 5. 下列大陆属于东临印度洋,西临大西洋的是(   )
    A、 B、 C、 D、
  • 6. 如下图是“亚欧大陆地区传统民居的墙壁厚度示意图”,产生这种变化的原因是(   )

    A、气温的差异 B、降水的差异 C、经济的差异 D、宗教信仰的差异
  • 7. 世界人口分布是不均匀的,但又具有一定规律性。据甲、乙两图分析,世界人口主要分布在(   )

    ①北半球的中低纬度地区    

    ②南半球的中低纬度地区

    ③海拔200-500米的丘陵地区       

    ④海拔200米以下的平原地区

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④

三、组合题(本部分共有1道题,共4分)

  • 8. “海希轮”号国际集装箱班轮主要来往于浙江宁波舟山港与埃及塞得港,途经新加坡、马来西亚、沙特阿拉伯等“一带一路”沿线国家。阅读地图,回答下列小题。

    (1)、图中“海希轮”航线经过的①②③④分别对应正确的是(   )
    A、①南海     ②白令海峡   ③印度洋    ④巴拿马运河 B、①东海     ②马六甲海峡   ③印度洋  ④直布罗陀海峡 C、①太平洋   ②马六甲海峡   ③印度洋  ④苏伊士运河 D、①太平洋   ②德雷克海峡    ③印度洋   ④苏伊士运河
    (2)、“海希号”班轮途径⑤处发现,此处居民的主要人种和信奉的宗教是(   )
    A、黄色人种,伊斯兰教 B、黑色人种,基督教 C、白色人种,伊斯兰教 D、混血人种,犹太教

四、单选(本部分共有17道题,共34分)

  • 9. 下列说法能正确体现人类与海洋之间密切关系的是(   )

    ①海洋为人类提供不可缺少的淡水资源

    ②海洋为人类提供渔盐之利、能量之源    

    ③人类是海洋的主宰,可以随意利用海洋资源      

    ④人类开辟海上交通航线促进了相互交流

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 10. 斯里兰卡被誉为“印度洋上的明珠”,所产红茶世界著名。读图,关于斯里兰卡的描述正确的是(   )

    ①位于东南亚,属于热带

    ②属于发展中国家

    ③河流都发源于中部,呈放射状分布

    ④地势中间低、四周高

    A、①② B、②③ C、②④ D、③④
  • 11. 下列图中阴影区域位于西半球、北半球的是(   )
    A、 B、 C、 D、
  • 12. 关于领土的说法,正确的是(   )
    A、领土是指国界范围的陆地 B、领土包括领陆、领水和领海 C、一个国家的领土神圣不可侵犯 D、领土一般不包括岛屿与群岛
  • 13. 在模仿北京人生活情景剧的演出活动中,符合史实的情节包括(   )

    ①烧烤食物     ②用粗糙的石器砸坚果      ③制作陶器       ④缝制兽皮

    A、①② B、②③ C、③④ D、①④
  • 14. 下列图片中能反映出我国黄河流域半坡聚落原始居民文化特征的是(   )

    A、①② B、①④ C、②③ D、②④
  • 15. 下面对古代传说与历史事实的联系叙述正确的是(   )
    A、远古传说是完全不可信的 B、我们可以完全信赖远古传说 C、历史事实是在远古传说的基础上提炼出来的 D、远古传说有夸张,但也蕴藏着比较可靠的历史资料
  • 16. 作为四大文明古国之一的中国,有着悠久的农业文明发展史。中国的农业起源于距10000 年左右的新石器时代早期。原始农业的兴起和发展,使人类由“穴居”时代步入“定居”时代。下列哪些现象是原始农业兴起和发展的标志(   )

    ①种植粟和水稻   ②饲养猪狗等家畜  ③原始聚落的出现    ④火的使用

    A、①②③④ B、①②④ C、①②③ D、②③④
  • 17. 《礼记·礼运》记载:“大道之行也,天下为公……今大道既隐,天下为家……”材料反映了(   )
    A、禅让制开始出现 B、世袭制开始代替禅让制 C、分封制开始出现 D、分封制开始代替禅让制
  • 18. 制作年代尺,可以帮助我们更有效地学习历史。图中“?”处应填入的内容是(   )

    A、炎黄大战 B、盘庚迁殷 C、武王伐纣 D、平王东迁
  • 19. 著名学者夏鼐说:“商代文化实在是一个灿烂的文明……”灿烂的文明包括(   )

    ①青铜制作工艺高超        ②创造了比较成熟的文字 

    ③广泛应用牛耕技术        ④出现了世界上最早的纸

    A、①② B、①③ C、②③ D、③④
  • 20. 古代重庆是巴族的主要活动地,在已发现的春秋战国时期的巴人墓中出土了精美的剑、矛、钺、戈等巴式铜兵器。由此可推断当时的巴族(   )
    A、有较发达的稻作农业 B、“武舞”与“跳歌”并存 C、掌握了金属冶铸技术 D、尚处于氏族部落阶段
  • 21. 生产工具的改进是人类文明不断进步的重要标志。将下列工具按其出现时间的先后顺序排列,正确的是(   )

    A、①②③④ B、③①②④ C、③①④② D、①③②④
  • 22. 夏朝筑有以城墙和护城河作为防护的城堡和大型宫殿,并且组建军队,制定刑法,设置监狱,建立国家政权机构。这标志着(   )
    A、中央集权制度建立 B、夏朝成为当时世界上最大的国家 C、中国早期国家的形成 D、统一的多民族国家形成
  • 23. 四川某地二王庙的大殿有一副对联:“六字炳千秋,十四县民命食天,尽是此公赐与;万流归一汇,八百里青城沃野,都从太守得来。”人们赞誉“此公”是因为(   )
    A、三过家门而不入 B、修筑都江堰 C、奖励耕战 D、治理黄河水患
  • 24. 一位班主任在谈班级管理心得时说道:“班级管理如烹小鲜,应该无为而治,同时要强化德育教育,让学生懂得仁爱。”他的管理理念中蕴含着春秋战国时期哪些思想学派的主张(   )
    A、儒家  法家 B、道家  兵家 C、道家  儒家 D、墨家  儒家
  • 25. 在学校开展的关于春秋战国时期历史的研究性学习活动中,同学们拟定了如下研究题目,其中不符合史实的是(   )
    A、《孔子办学:谱写古代教育新篇章》 B、《诸子百家:筑就中华民族的精神》 C、《铁犁牛耕:一场静悄悄的革命》 D、《春秋争霸:周天子权威日盛》

五、解答题(本部分共有4道题,共46分)

  • 26. 读“我国某地等高线地形图(单位:米)”,完成下列问题。

    (1)、将图中200米等高线补充完整。该等高线地形图的等高距为
    (2)、图中A区域的地形类型是 , 写出图中字母代表的相应山体部位的名称:B , D , E
    (3)、若测得BC图上直线距离为3厘米,实地距离为30千米,则该图的数字比例尺为。 该图比例尺用线段可表示为
    (4)、甲、乙两幅地形剖面图中,最能反映沿BC线地势起伏状况的是

    (5)、该等高线地形图的方向判读应采用定向法,河流①的流向大致是自
  • 27. 中华民族是一个有着五千年悠久历史的文明古国,为子孙后代留下了极其珍贵的历史文化遗产。请你与同学一起探究我国古代文明的发展。

    【灿烂的文明】

    材料一:甲骨文,又称“契文”“甲骨卜辞”或“龟甲兽骨文”,主要指中国商朝后期(公元前14世纪一公元前11世纪)王室用于占卜记事而在龟甲或兽骨上契刻的文字,殷商灭亡周朝兴起之后,甲骨文还延续使用了一段时期,是中国已知最早的成体系的文字形式,它上承原始刻绘符号,下启青铜铭文,是汉字发展的关键形态。

    【思想的活跃】

    材料二:(他)因抱改革天下之宏愿,故政治活动之外更注意于教育,开中国史上民间自由讲学之第一声。

    ——钱穆《国史大纲》

    材料三:各家学派的代表聚众讲学,研讨学术,著书立说。他们提出各种政治主张和治国方略,希望用自己的学说解决社会问题,学派之间展开激烈的辩论,相互抨击,同时互相影响,取长补短。

    ——《中国历史》

    (1)、结合所学,指出图一、图二分别是哪个原始居民使用的生产工具?图三这一生产工具开始出现于何时?
    (2)、根据材料一,概括甲骨文在中国文字发展史上的地位。
    (3)、材料二中的“他”是哪一思想学派的创始人?其中与“开中国史上民间自由讲学之第一声”相关的教育举措是什么?在“政治活动”中他提出怎样的政治主张?
    (4)、结合所学知识,请你例举材料三中“政治主张和治国方略”对后世的影响。
  • 28. 改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。 阅读材料,回答问题。


    材料一:

    齐桓公改革:任用管仲,改革内政,发展生产,训练军队。打着“尊天子,攘四夷”的旗号,号令诸侯。 晋文公改革:重用狐偃、赵衰等人,修明内政,整顿法纪,增强军备,施惠百姓,发展生产。接受狐偃“尊王攘夷”的主张。

    材料二:商鞅颁布变法令规定:废除土地国有制,全面实行土地私有制,土地可以自由买卖。这就破坏了奴隶制的生产关系,促进了封建经济的发展。

    ——《中国通史》

    材料三:从商鞅变法到嬴政即位前的109年间,秦军同六国交战表

    秦军战况 全胜 未获全胜或互有胜负 失败
    58次 3次 4次
    (1)、请从材料一中归纳出齐桓公和晋文公称霸的共同原因。
    (2)、材料二反映了商鞅变法在哪一方面的什么内容?产生了什么影响?
    (3)、结合所学知识及材料三,分析商鞅变法与秦统一有什么联系?
    (4)、综合上述材料及所学知识,谈谈春秋战国时期各国变法对我们今天的启示。