安徽省芜湖市无为市2021-2022学年九年级上学期历史第三次月考试卷
试卷更新日期：2022-11-18 类型：月考试卷
一、单选题（本大题共15小题，共30.0分）
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1. “它坐落于两条大河之间的一个河谷，在《旧约全书》中被称为乐土。这块充满神秘感的仙境被希腊人称为‘美索不达米亚’。”下列文明成就产生于“美索不达米亚”地区的是（ ）A、
B、
C、
D、
2. 我们说“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马”，主要是因为古希腊和古罗马（ ）A、是发源于大河流域的文明 B、产生了人类最早的文明 C、与东方文明的类型不一样 D、创造了辉煌灿烂的文明3. "亚历山大东征后，东方城市出现了优美的希腊式雕塑和建筑，东方的天文学和数学知识也传入希腊、西方；他在东方建立的几十座城市.都逐渐发展成为商业中心。"这说明亚历山大东征（ ）A、建立了一个庞大的帝国 B、促进了经济文化的交流 C、导致东方文明走向衰亡 D、给东方人民带来了灾难4. 下表所示内容反映的学习主题应为（ ）时间
公元前753年
公元前509年
公元前27年
395年
476年
事件
罗马建城
罗马进入共和国
罗马帝国形成
帝国分裂
西罗马帝国灭亡
A、帝国的对外侵略 B、民主政体的发展 C、世界文明的交往 D、古代罗马的兴衰5. 由图可知，日本幕府统治时期掌握国家实权的是（ ）
A、天皇 B、武士 C、将军 D、大名6. 我们的宗教（伊斯兰教）和我们的帝国（阿拉伯帝国）是一对阿拉伯孪生兄弟。"对这句话理解正确的是（ ）A、伊斯兰教和阿拉伯帝国是同时诞生的 B、伊斯兰教和阿拉伯半岛历史发展紧密联系 C、伊斯兰教是世界上最古老的宗教之一 D、伊斯兰教彻底消除了阿拉伯人之间的矛盾7. 中世纪城市逐渐造就了一个中间阶级，他们已有的政治管理经验和民主理念与实践，使他们成长为可以与贵族相匹敌的显要阶级。"这一阶级是（ ）A、庄园领主 B、封建骑士 C、租地农场主 D、市民阶层8. “《最后的晚餐》是以《圣经》中耶稣跟十二门徒共进最后一次晚餐为题材创作的。画面中的人物，其惊恐、愤怒、怀疑等神态，都刻画得精细入微。”这一作品的作者是（ ）A、但丁 B、达•芬奇 C、莎士比亚 D、拉斐尔9. 人是一件多么了不起的杰作……我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。这反映了（ ）A、埃及法老统治的残暴 B、印度种姓制度下的社会等级化 C、文艺复兴运动的兴起 D、伯里克利执政时期民主的繁荣10. 黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富，谁占有黄金，谁就能获得他在世上所需要的一切，同时也就取得把灵魂从炼狱中拯救出来，并使灵魂重享天堂之乐的手段。"这说明新航路开辟的目的是（ ）A、掠夺财富 B、冲破神学 C、转移商路 D、开阔视野11. “在海战中英国人总结海盗战术的经验，创造了以火炮和快速帆船为主的侧舷炮战，击溃了战术呆板陈旧的‘无敌舰队’”。经此一战，英国（ ）A、逐渐成为海上霸主 B、走上资本主义道路 C、开始工业革命 D、成为日不落帝国12. 下表是西非部分地区古今地名变化对比表，由此可知（ ）古
今
象牙海岸
科特迪瓦
黄金海岸
加纳
胡椒海岸
利比里亚
奴隶海岸
贝宁
A、非洲已经摆脱了贫穷局面 B、殖民侵略为非洲带来利益 C、非洲发展受到殖民的影响 D、殖民侵略使世界更为紧密13. 1641年11月，英国议会通过了《大抗议书》，抗议封建暴政，要求各部大臣只对议会负责，不再向国王效忠，国王只是名义上的元首。该法律的颁布（ ）A、扩大了英国国王的权力 B、激化了英国国王与议会之间的矛盾 C、是英国资产阶级革命开始的标志 D、标志着英国君主立宪制政体的确立14. 英国政府施行了一系列财政措施，公布"糖税法"、"驻兵法"、"印花税"和"汤森税法"，其目的是将英国繁重的税收负担转嫁到北美殖民地人民的肩上。由此可知，美国（ ）A、受到英国残酷的殖民统治 B、得到了英国人民的同情 C、经济快速发展 D、社会矛盾尖锐15. “发动机一开始，人们就必须工作——男人、女人和孩子们都一起被套在钢铁和蒸汽的轭具下。动物机器……被紧紧地拴在不知痛苦和不知疲劳的钢铁机器上。”这说明（ ）A、阶级矛盾十分尖锐 B、女性的社会地位提高 C、英国科学技术进步 D、工人受到了残酷压迫二、辨析改错题（本大题共4小题，共16．0分）
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16. 1776年，《人权宣言》的发表标志着美国的诞生．17. 从646年开始，日本仿效中国秦朝的典章制度进行了大化改新。18. 阿拉伯人发明的阿拉伯数字是世界通用的数字符号。19. 瓦特改进的蒸汽机是工业革命中重要的发明之一。
三、材料解析题（本大题共3小题，共32．0分）
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20. 阅读材料，完成下列要求。
材料一：对当时的罗马人来说，这种柱式拱门合二为一，不仅具有美学含义，也体现了他们民族文化的综合统一的精神，因为把作为希腊古典建筑精华的柱式和罗马人深为自豪的拱门结合起来，既显示了罗马继承希腊遗产的虔诚，也表明罗马自己的发扬与创造。
——据朱龙华《罗马文化》
材料二：在东西罗马帝国并立时期，东罗马帝国开始其东西文化激烈碰撞的发展阶段。帝国文化也在原来罗马帝国文化影响的基础上不断发生变化，开始逐渐脱离母体罗马帝国的影响，形成独具拜占庭特色的文化风格。
——据《编年通史》
(1)、根据材料一概括罗马建筑的特点，并结合所学知识列举两例罗马建筑。(2)、根据材料二归纳东罗马帝国文化发展的特点。(3)、根据上述材料你能得出怎样的认识？21. 读材料，完成下列要求。材料一：荷兰海船征服了各个海洋，因为它拥有勇敢无畏的“海船驾驶员”，他们掌握最先进的航海技术，熟悉当时由荷兰著名的地图绘制学校绘制的地图，并配备有优良的运输船及十分精良的武器。1602年及1621年先后成立了强大的东印度公司及西印度公司，它们逐步占领了从前由西班牙及葡萄牙独霸的地盘，从事各种商品贸易。
——据《欧洲史》
材料二：从欧洲带来的启蒙思想在北美的不断传播使北美民族民主意识增强，许多人对启蒙思想家的著作耳熟能详，把新思想奉为“不言而喻的真理”，……在共同的语言，共同的地域促使下美利坚民族逐渐形成。
——据《全球通史》
(1)、根据材料一概括荷兰能够成为“海上马车夫”的原因。(2)、根据材料二概括美国独立战争爆发的背景，并结合所学知识指出美国独立战争爆发的标志。(3)、结合所学知识，指出上述材料反映的共同主题。22. 读图，完成下列探究活动。
(1)、英国资产阶级革命是世界近代史的开端，该国位于图中的处（填字母）。结合所学知识指出英国资产阶级革命爆发的标志和根本原因。(2)、列宁指出：“整个19世纪，即给予全人类以文明和文化的世纪，都是在法国革命的标志下度过的”，结合所学知识谈谈你对这句话的理解。