部编版六年级上册道德与法治第四单元第九课:知法守法,依法维权

试卷更新日期:2022-11-18 类型:同步测试

一、选择题

  • 1. 小丽和妈妈在小区散步时,被一条没拴狗链的狗咬伤,她应该依照(  )向狗的主人索赔。
    A、《劳动法》 B、《侵权责任法》 C、《治安管理处罚法》
  • 2. 放学回家后,刘某被几个高年级的男生拦住,不仅被打,身上的手机和零花钱也被抢走。他应该(  )。
    A、找律师或到法律救援中心咨询 B、拿出零花钱,找几个人把欺负自己的人打一顿 C、害怕讲出去再次被打,对谁也不说
  • 3. “中国式过马路”是网友对一些人集体闯红灯现象的调侃,即“只要凑够一撮人,管他红灯还绿灯。”“中国式过马路”的行为属于(  )。
    A、违反社会公德的行为 B、受从众心理影响的行为 C、扰乱社会公共秩序的行为
  • 4. 亮亮初中没有毕业,家里人就让他去打工,他应该(  )。
    A、听从家里的安排 B、离家出走 C、寻求法律帮助,争取继续上学的权利
  • 5. 《中华人民共和国未成年人保护法》规定,未成年人不宜进入的活动场所是(  )
    A、餐厅 B、电影院 C、酒吧
  • 6. 小旭的爸爸在家招待客人,让小旭(小学六年级学生)到超市买两包香烟,超市营业员没有卖给小旭。营业员的做法(  )
    A、不对,因为小旭已经有了行为能力 B、不对,因为营业员侵犯了消费者权益 C、合法,因为营业场所不得向未成年人出售烟酒 D、不对,因为是小旭的监护人让买的
  • 7. 针对校园中出现的高年级学生强行向低年级学生勒索财物的现象,几位同学提出了以下对策,其中正确的是(  )
    A、暂时妥协,事后及时向老师和家长们反映情况,寻求帮助 B、不用告诉别人,离他们远一点儿 C、找一群同学去教训他们 D、他们勒索我的财物,我就勒索更低年级同学的财物
  • 8. 小敏小学没毕业,就因家庭经济困难被迫辍学打工,她可以运用______维护自己的合法权利。
    A、《中华人民共和国反家庭暴力法》 B、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 C、《中华人民共和国未成年人保护法》 D、《中华人民共和国义务教育法》
  • 9. 公民受到非法侵害时,应采取的正确态度是(  )
    A、以其人之道,还治其人之身 B、寻找机会用更严厉的手段报复对方 C、运用法律武器维护自身的合法权益 D、采取忍让退避的方式
  • 10. 小明的姐姐今年大学毕业找工作时看到一个牌子“拒招女性”,哪部法律可以维护她的合法权益。(    )
    A、《中华人民共和国劳动法》 B、《中华人民共和国道路安全法》 C、《中华人民共和国义务教育法》 D、《中华人民共和国消费者权益保护法》

二、判断题

  • 11. 张兵的爸爸经常在酗酒后打他,他应该运用《中华人民共和国义务教育法》来维护自己的合法权益。(  )
  • 12. 在中小学校周边设置的营业性歌舞娱乐场所、互联网服务营业场所等可以让未成年人进入。(  )
  • 13. 当我们遭遇侵害时,应当冷静应对,尽量避免危险,设法逃离现场,及时报警求助,以保证自身安全。(  )
  • 14. 公民享有人身权、财产权、选举权和被选举权、受教育权以及参与经济、文化、社会生活等各项权利。在公民权利受到侵害时,应当运用相应的法律维护自身权利。(  )
  • 15. 10岁是准许在道路上驾驶自行车,三轮车的最低年龄。()

三、填空题

  • 16. 是保护我们权利的最有效、最有力的手段。当权利受到侵害时,我们应当运用法律手段依法维权,而不能采用违法方式维权。“运用法律维权益,以暴制暴不可取。”同时,权利的行使和保护也有
  • 17. 未成年人在维护自身权利时,要学会保护自己。当遭遇侵害时,应当 , 尽量避免 , 设法逃离 , 及时 , 以保证自身安全。
  • 18. 我们在和他人接触时,应当注意自己的不能被人随意触碰。一旦有人我们的身体,应当设法尽快远离并告知父母和老师。我们应加强 , 提高 , 预防
  • 19. 法律既维护权利人的 , 也对违法犯罪行为进行。一方面,在我们的权利到侵害时,需要运用捍卫自己的权益;另一方面,我们也应该遵守 , 做公民,不犯罪。
  • 20. 校园严重欺凌行为对应的刑法罪名

    行为

    对应罪名

    行为

    对应罪名

    随意殴打、恐吓、

    威胁

    结伙打架

    辱骂、中伤

    殴打要钱

    敲诈钱财

    捏造贬损他人名誉的事实,在网上传播,情节严重

  • 21. 作为未成年人,从小要遵纪守法,“勿以恶小而 , 勿以善小而”。
  • 22. 未成年人除了享有公民的一般权利之外,还享有法律规定的其他特别权利,如的权利等。
  • 23. 全社会应当树立未成年人的良好风尚,关心、爱护未成年人。

四、问答题

  • 24. 你知道我们身边都有什么法律能在各个方面保护我们吗?

    我们一起罗列一下吧。

    相关法律

    保护内容

       
       
       
  • 25. 同学们,学习了这一单元,你是否对相关的法律有了更深刻的认识,是否更懂得如何知法守法,依法维权。请在下面这裸成长树上写下你的学习心得、守法宣言,当然也可以绘出法律保护下的健康成长蓝图!