广东省惠州市博罗县2022-2023学年五年级上学期语文期中测试试卷
试卷更新日期：2022-11-17 类型：期中考试
一、基础知识积累与运用（40分）
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1. 读句子，写词语。
五年级课文告诉我们，圆明园有金碧的diàn táng ， 有充满诗情画意的武陵春色……还收藏着许多名人书画和各种奇珍。是罪大恶极的英法qīn lüè者chuǎng jìn 圆明园，fèng mìng在园内放火，把圆明园彻底毁灭了，令人扼腕叹息。勿忘国耻，振兴中华！作为新时代的少年郎，我们应当珍惜这来之不易的幸福生活，牢记父母、老师的dīng zhǔ ， 好好学习，为建设更强大的祖国发奋努力！
2. 下列句子分别运用了什么修辞手法，把正确答案写在横线上。(1)、白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。(2)、桂花盛开的时候，香飘十里。(3)、鸵鸟的速度的确快，可比鸵鸟跑得更快的动物还是要数猎豹。3. 下列词语中加点字的读音无误的一组是（ ）。A、便宜（pián） 间隔（jiān） B、召集（zhào） 任丘（rén） C、划归（huà） 削弱（xiāo） D、强逼（qiáng） 待会儿（dāi）4. 列词语中书写全部正确的一项是（ ）。A、悠然 配合 暴发 决口不提 B、汛期 发誓 防碍 振天动地 C、懒惰 允诺 联结 同心协力 D、馅坑 糕饼 胆怯 不计其数5. 下列故事不属于民间故事的一项是（ ）。A、《八仙过海》 B、《田螺姑娘》 C、《揠苗助长》 D、《列那狐的故事》6. 下列成语感情色彩全部相同的一项是（ ）。A、太平盛世 国泰民安 路不拾遗 B、政通人和 民不聊生 内忧外患 C、多事之秋 人寿年丰 哀鸿遍野 D、生灵涂炭 家破人亡 夜不闭户7. 下列成语与俗语表达意思不一样的一项是（ ）。A、气急败坏——鼻子都气歪了 B、畏首畏尾——前怕狼后怕虎 C、饮水思源——吃水不忘挖井人 D、直言不讳——关上天窗说暗话8. 下列句子不适合选入主题为“爱国”手抄报的一项是（ ）。A、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。 B、白日依山尽，黄河入海流。 C、山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？ D、三百年来梦寐不忘的是生母啊。9. 按要求完成下面的句子练习。(1)、秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。（改为双重否定句）(2)、秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为陈述句）(3)、海力布对小白蛇说：“可怜的小东西，快回家去吧！”（改为转述句）10. 根据课内积累填空。(1)、在清水田里，时有一只两只白鹭 ， 整个的田便成了一幅里的画。(2)、爱国是诗人永远歌颂的主题。在龚自珍心中，爱国是“我劝天公重抖擞，”的心愿；在陆游心中，爱国是“ ， ”的临终嘱托。(3)、蒙曼教授在《中国诗词大会》上提出，岳飞的惜时名言“ ， 白了少年头，。”与“少壮不努力，老大徒伤悲”有异曲同工之处。11. 将下面的一段话规范地抄在格子里，并加上标点。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步．
二、快乐读书吧
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12. 填空或按要求回答问题。(1)、《白蛇传》属于（ ）。A、非洲民间故事 B、欧洲民间故事 C、中国民间故事 D、印度民间故事(2)、在本学期“快乐读书吧”推荐的《列那狐的故事》《非洲民间故事》《中国民间故事》书籍中，你最喜欢读哪一本？为什么？
三、阅读感悟（25分）
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13. 阅读短文，回答问题。
落花生（节选）
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的罘实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，也必须挖起来才知道。”
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它（ ） 不好看，（ ）很有用。”
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面 ， 而对人没有好处的人。”
父亲说：“对。这是我对你们的希望。”
我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。
(1)、A、“体面”的意思有： B、相貌好看，美丽； C、光荣，光彩；(2)、给第3段的括号里填上恰当的关联词。(3)、父亲对孩子们的希望是什么？(4)、你由花生想到了哪些为人民作贡献的人？（请列举两类人）“我”由落花生领悟到做人的道理，你从身边的事物中领悟到了什么？试着选择一种事物写一写。14. 课外阅读父亲的名片
①父亲整天只知道干活，我便少了管教，成了小狗一条，整天上房爬坡，撵鸡赶狗，无所不为。这时，村里人每见父亲，总是笑着打趣：“老三，你可养了个好儿子！”父亲脸一红，摇头叹息：“别提了， 败家子，丢人现眼！”言罢，还恭恭敬敬给人家递上一支烟。
②上学后，仍然顽性难改，有一回竟严重到请家长的地步。当那位戴着“瓶底”的老师见到父亲的老实相时惊讶得险些把“瓶底”晃下来：“你就是他父亲？不像不像！您那宝贝儿子！哪一点像您 把您的脸都丢尽了 打架 逃学 剪女孩的头发
③我不记得是怎样回家的，但见父亲不言不语不吃饭时，才真正明白：我的好坏就代表着父亲的脸面，是父亲向外人展示的一张“名片”。
④汗与泪的付出，终有收获的时候。小学升初中，我全乡第一；初一、初二均全届第一，参加竞赛获二等奖。“名片”变了，父亲也变了。当父亲被请到颁奖大会上时，激动得半天才说出一句话：“我就是这娃的爹。”全场笑了，我也笑了。我终于成为父亲引以为豪的“名片”了，父亲也终于可以在众乡邻面前提起自己的儿子，可以在一片啧啧称赞声中坦然接过别人的一支烟了。
(1)、给第②没加标点的句子加上标点符号。(2)、根据意思在文中找出相应的词语写在横线上。拿人开玩笑：嘲弄。
心里很安定，没有顾虑。
(3)、第④段“汗与泪的付出，终有收获的时候。”这句话在文章的表达过程中所起的作用是。(4)、文章中所说的“名片”指的是。(5)、细读文中第①④段画模线的地方，从写作的角度采用了（ ）的写作手法，通过不同的言谈举止，揭示了两种不同的人格尊严。（填序号）A、抒情 B、对比 C、说明 D、描写(6)、你有当“名片”的经历吗？请写下来。你认为要怎样当好父母的“名片”？四、写作（30分）
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15. 习作。
光阴似箭，日月如梭。二十年，万物都有可能发生翻天覆地的变化。在你的想象中，二十年后，哪些事物会发生变化呢？会有怎样的变化呢？发挥想象，题目自拟，写一篇习作。不得出现真实校名、班名和人名。书写工整，不少于400字。
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