2022年温州市七上科学第三单元人类的家园-地球教学质量监测试卷
试卷更新日期:2022-11-17 类型:单元试卷
一、单选题(每小题2分,共40分)
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1. 某行政村东西长2 km,南北宽1 km,主干道从南向北通过,河流自东南向西北流过。该村拟修建村史馆和培训中心,分别位于该村西南部和东北部。与上述信息相符的是图中的( )A、A B、B C、C D、D2. 有三幅图幅相同的地图,比例尺分别为:①1∶1000,②1∶1000000,③1∶1000000000。据此判断,下列说法正确的是( )A、①图的比例尺最小 B、如果有一张是学校平面图,应当是①图 C、③图表示的地理事物最详细 D、②图表示的实地范围最小3. 小强同学根据天气预报将龙卷风始发地M及运动方向在经纬网地图中作了标注。龙卷风移动的方向是( )A、自北向南 B、自西南向东北 C、自南向北 D、自东北向西南4. 图中关于A点所处地理位置的说法正确的是( )A、东半球、南半球 B、西半球、北半球 C、东半球、北半球 D、西半球、南半球5. 2021年10月,搭载神舟十三号载人飞船的长征二号运载火箭,在酒泉卫星发射中心(东经100.2°,北纬40.9° )成功发射。下列能正确表示酒泉卫星发射中心位置的是( )A、 B、 C、 D、6. 关于图中① 、②两幅等高线地形图的说法,正确的是( )A、①图表示的实地面积比②大 B、①图中虚线位置表示的地形是山谷 C、①图中甲地在乙地的正东方 D、②图中丙处坡度比丁处坡度陡7. 2021年2月13日晚发生的福岛县近海的地震,让福岛再一次引发全球的关切据称,该地震正是10年前日本“311大地震”的余震。2011年3月11日14时46分,日本东北地方太平洋近海发生大地震,史称“311大地震”。震中位于宫城县首府仙台市以东的太平洋海域,震级最终被测定为9.1,震源深度测得数据为24千米(14.9英里),并引发最大爬高40.1米的海啸。下列说法正确的是( )A、板块构造学说把全球划分为七大板块 B、频繁的地震和火山活动使地壳可以不断运动 C、日本处于地中海—喜马拉雅山火山、地震带,故地震频繁 D、地壳的水平运动使地表岩层发生弯曲和隆起8. 下列等高线地形图中,表示山谷的是( )A、 B、 C、 D、9. 某城市计划建设一个化工厂,下面四种布局方案合理的是( )A、 B、 C、 D、10. 对下列四幅图中A在B的方向的叙述中,正确的是( )A、西北、正东、西南、正北方向 B、东北、西南、正西、西南方向 C、东北、西北、正东、西南方向 D、东北、东南、正西、西南方向11. 图中,甲、乙两地分别位于( )
①东半球 ②西半球 ③北半球 ④南半球 ⑤低纬度地区 ⑥中纬度地区 ⑦高纬度地区
A、甲:①④⑤,乙:①④⑥ B、甲:②③⑥,乙:②③⑥ C、甲:②④⑤,乙:①④⑥ D、甲:②③⑤,乙:①④⑦12. 读某地等高线地形图,下列说法正确的是( )A、山峰②位于山峰①的东北方向 B、山峰②的海拔大约是350 m C、④处可能发育河流 D、⑥处适合进行攀岩运动13. 有关大陆漂移学说的叙述不正确的是( )A、大陆漂移学说是由德国科学家魏格纳提出来的 B、地球上原先只有一块叫“泛大陆”的庞大陆地,被叫作“泛大洋”的广袤海洋所包围 C、太平洋在不断缩小,大西洋不断扩大 D、七大洲和四大洋是不变的14. 公园、庭院、旅游景点常能看到形状各异、姿态万千的太湖石(如图)。太湖石又名窟窿石,是一种石灰岩。根据成因,太湖石属于( )A、沉积岩 B、变质岩 C、岩浆岩 D、玄武岩15. 图中的现象能支持“地壳是在不断变动”这一观点的是( )A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④16. 如图是我国四个省级行政区的简图,按比例尺大小排序正确的是( )A、①>③>④>② B、③>②>④>① C、②>④>③>① D、④>①>②>③17. 关于地图上的经度、经线、纬度、纬线的叙述,正确的是( )A、经线表示东西方向纬线表示南北方向 B、青藏高原大部分地处北纬30—40°之间,是中纬度地区 C、经线又称本初子午线 D、东经20°和西经160°的经线圈把地球分成东西两个半球18. 利用GPS (全球卫星定位系统)追踪车辆行驶情况。一辆车正在如图所示甲处位置,则车辆所处的经纬度是( )A、西经20°,北纬20° B、东经20°,北纬20° C、西经20°,南纬20° D、东经20°,南纬20°19. 遇到紧急情况或发生灾害时需科学自救,以下措施正确的是( )A、地震发生时,室外同学应立即跑到楼内躲避 B、实验室发生严重火灾时,必须有序撤离并拨打火警电话110 C、发现有泥石流迹象,应立即观察地形,向沟谷两侧山脚或低处跑 D、实验过程中被酒精灯火焰烧伤或烫伤时,应用大量冷水冲洗受伤处20. 下列各项用于研究地球形状或内部结构,其中能作为直接证据的是( )A、用铅笔在篮球上移动来研究地球的形状 B、用人造卫星拍摄的地球照片来研究地球的形状 C、用切开的熟鸡蛋来研究地球的内部结构 D、绘制结构示意图来研究地球的内部结构二、填空题(每空1分,共40分)
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21. 读某地等高线图及瀑布景观示意图,回答下列问题。(1)、图中等高线图的等高距是m。(2)、A、B两山峰的相对高度是m。(3)、图中甲、乙、丙、丁四点可能出现瀑布的是。(4)、若图中A、B两个山峰的距离是5 cm,根据图上比例尺,计算A、B两地的实地距离是km。(5)、山峰C的海拔高度可能是( )A、258 m B、358 m C、458 m D、348 m22. 读图,回答下列问题。(1)、此地图是用来判断方向的,1∶5000的含义是。(2)、里仁花园在学校的方向;排球场在体育馆的方向。你判断的理由是。(3)、如果按照地图的三要素来看,此地图还少了什么?。(4)、如果有客人问你从校门到艺术楼怎么走,你会怎么告诉他呢?。(5)、若生活楼到足球场的图上距离是3 cm,则实地距离是m。23. 读地貌景观图, 回答下列问题:(1)、主要受内力作用而形成的地貌景观是( )A、甲和丁 B、乙和丙 C、丙和丁 D、甲和丙(2)、下列地形变化属于人类活动造成的是( )A、浙江千岛湖 B、杭州西湖 C、柴达木盆地 D、喜马拉雅山(3)、如图所示,A、B两地之间的相对高度是m。24. 小金同学利用假期和父母一起到福建州的火山岛旅游,感受到不一样的景致。请回答:(1)、在火山岛景区遍布着蔚为壮观的石柱,如图甲所示,它们是炽热的岩浆从地面喷出后(填物态变化名称)而形成的。(2)、历史上火山岛曾发生过八次以上的火山喷发,火山喷发的岩浆主要来自地幔。在图乙的“地球内部结构示意图”中表示地幔的是(填序号)。25. 根据如图所示的简图,回答下列问题。
(1)、如图1所示,(填字母)是软流层,这里可能是岩浆的主要发源地。岩石圈是指。(用字母表示)。(2)、如图2所示,甲、乙、丙、丁四个区域中,符合“东半球、北半球、低纬度”条件的是。26. 读经纬网图,回答问题:(1)、图中通过A、C两点,连接南北两极的0°经线又叫 , 该线指示的方向为方向。(2)、图中B点的经纬度是。(3)、图中位于南半球、中纬度地区的点是。C点位于B点的方向。27. 读经纬网地图,回答问题:(1)、A点的经度是 , B点的纬度是 .(2)、C点位于(东、西)半球. D点的地理坐标为.(3)、A点位于C点的方向.28. 在a、b、c、d 四条经纬线中,相互平行的两条是 , 长度大致相等的两条是。29. 读“板块示意”,完成下列要求:(1)、板块运动学说认为,全球大致划分为大板块,世界上的火山、地震集中分布在两个地带分别称为 。(2)、板块构造学说认为,如2008年5月发生的汶川大地震,主要是因为该地正好处于 板块和板块的交界处。30. 用什么方法能把山峰表示在地图上呢?小妍利用土豆、橡皮、记号笔、小刀等进行操作。(1)、为尽可能减小误差,画线过程中需注意 。(可能多项正确)A、每块橡皮的高度相同 B、记号笔水平放置在橡皮上 C、绕土豆模型画出螺旋式上升的线(2)、步骤④中,俯视模型,若它代表一个山地地形,从 (选填“甲”或“乙”)地 上山顶的路比较陡峭。(3)、为了把等高线绘在白纸上,接下来的操作是 。(忽略材料不理想带来的干扰)三、实验探究题(每空1分,共9分)
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31. 在难以直接拿研究对象做实验时,可以模仿实验的某些条件进行实验,这样的实验称为模拟实验。分析下列模拟实验并回答问题:(1)、如图甲,用松散的泥土堆制一个山谷模型,在坡面上洒较多的水,泥沙将会从B处滑落,并在A处沉积。此现象模拟的地质灾害是;在坡面覆盖植物,再往坡面上洒较多的水,会发现泥沙堆积明显减少,说明。(2)、将橡皮泥做出图乙模型,利用塑料杯、针筒、勺子、搅拌棍、小苏打粉以及柠檬酸等材料可以模拟。(3)、在图丙实验中发现:蜡烛加热区的水流上升,两块海绵向左、右两侧运动。该实验模拟的是板块运动,其原理可以支持(填字母)。
A.大陆漂移说 B.海底扩张说 C.板块构造学说
32.读“某地地质灾害成灾频次示意图”,回答下列问题:
(1)、关于该地理特征的叙述,可能的是( )①地形崎岖 ②全年降水丰富,年际变化大 ③地表基岩广布 ④地表岩石破碎,松散碎屑物多
A、①② B、②③ C、①④ D、②④(2)、该地防御此类地质灾害的主要措施是( )①提高植被覆盖率 ②修建水利工程 ③修建护坡工程 ④清除河道淤泥
A、①② B、②③ C、③④ D、①③(3)、能够增加滑坡灾害频率的人类活动是( )A、植树造林,恢复天然植被 B、在陡坡上堆放大量废渣 C、缓坡上修筑梯田 D、长江三角洲地区挖渠引水(4)、下列关于泥石流的叙述正确的是( )A、泥石流历时较长,容易预防 B、泥石流是平原地区爆发的一种特殊洪流,破坏力极强 C、泥石流并不多见,仅在我国少数地区发生 D、保护地表植被和地表结构不受破坏,就可使泥石流明显减少四、解答题(每空1分,共11分
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33. 某兴趣小组同学到大罗山进行研学活动,同学们不禁被“龙脊"景色所震惊。小明想:用什么方法能把大罗山表示在地图上呢?小明利用土豆、橡皮、记号笔、小刀等进行如下操作。(1)、步骤④中,俯视模型,若它代表大罗山主峰,小组同学分别从路线甲和乙爬到山顶,哪条路线比较容易?说明理由。(2)、若要把等高线绘在白纸上,请写出具体操作。34. 吴兴区某学校的科学兴趣小组同学发现,在各种博物馆、纪念馆中通常会有专门的沙盘帮助我们了解和认识该建筑的构造和各区域的功能。(1)、小组同学决定一起制作一个自己校园的沙盘,帮助大家更好的了解校园环境,你认为还能起到的作用是。小组通过讨论制定了计划,并打算分工合作进行制作。请帮助他们排排工作的流程(请用序号排列)
①制作校园主体建筑与环境;②绘制校园平面图;③选取卡纸、橡皮泥等制作模型的相关材料;④进行校园的实地测量;⑤优化和修饰沙盘细节。
(2)、小组同学在制定测量教学楼之间的实际距离方案时,下列方法合理的是( )A、利用自行车滚动圈数及车轮周长测定 B、通过步数及每步距离测定 C、利用激光测距仪来准确测定 D、使用自己的直尺多次累计测(3)、下表为小组测定的部分数据及绘制的平面图初稿,请根据表中数据和对试卷上平面图的测量结果,通过计算在平面图右下角标注相应的比例尺(写出计算过程)。测量对象
距离(米)
校园西侧围墙长度
280
足球场草地长度
105
足球场草地宽度
68
……
……
35. 读某村的平面示意图(如图所示),回答下列问题。(1)、该村的平面示意图中根据地图的三要素,还缺少。(2)、判断该村的平面示意图的方向采用的方法。(3)、图中小河的流向是。(4)、在该村的平面示意图中,量得林地与耕地间的直线距离约为6.0厘米,两地的实际距离约为1800米,这幅地图的比例尺应是 , 属于(填大或小)比例尺。