广东省河源市紫金县2022-2023学年七年级上学期期中生物试题
试卷更新日期：2022-11-16 类型：期中考试
一、单选题
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1. 下列属于生物的是（ ）A、恐龙骨骼 B、珊瑚 C、珊瑚虫 D、钟乳石2. “含羞草的叶子受到触碰后会卷起来”，描写的生命现象是（ ）A、生物的生长发育 B、生物的遗传和变异 C、生物对刺激的反应 D、生物能适应一定的环境3. 调查完毕，可根据不同的要求，对所调查的生物进行归类.下列归类方法不当的是（ ）A、依据个人的喜好来分类 B、依据生物生活环境不同来分类 C、依据生物形态特征不同归类 D、依据生物的不同用途来分类4. 生物既能适应环境，又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是
A、夏天大雨过后，蚯蚓常常会爬出地面 B、树林底下好乘凉 C、鸟类迁徙 D、沙漠中的仙人掌，叶退化成刺5. 以下诗文或谚语蕴含了生物学知识，其中正确的是（ ）A、“草盛豆苗稀”体现了生物之间的竞争关系 B、“种瓜得瓜，种豆得豆”体现了生物的变异现象 C、“螳螂捕蝉，黄雀在后”蕴含的食物链是：蝉→螳螂→黄雀 D、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了生物因素对生物的影响6. 在小麦田中，影响小麦生活的非生物因素有（ ）①阳光 ②杂草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空气 ⑦蝗虫 ⑧蚜虫
A、①②⑤⑥ B、③④⑦⑧ C、①③④⑥ D、②⑤⑦⑧7. 下列选项中，可以看作是一个生态系统的是（ ）A、大海中的鱼 B、森林中的松树 C、森林中的空气 D、密云水库8. 在实验设计中，下列选项中不能作为一组对照的是（ ）A、25℃和0℃ B、光照和黑暗 C、有空气和无空气 D、温度和水分9. 农民伯伯在早春播种棉花种子需要用塑料薄膜覆盖起来，主要是为了（ ）A、提高土壤温度 B、增加光照强度 C、补充空气 D、以上都是10. 下列食物链中，正确的是（ ）A、阳光→草→兔→狼 B、草→昆虫→青蛙→蛇→鹰 C、鹰→蛇→蛙→昆虫→草 D、草→蝗虫→细菌、真菌11. 若食物链“藻类→鱼→鸟”中的生物体内均含有DDT，则DDT含量多少排列正确的是（ ）A、鸟＞鱼＞藻类 B、藻类＞鱼＞鸟 C、鱼＞藻类＞鸟 D、鱼＞鸟＞藻类12. 显微镜的目镜为“5X”，物镜为“40X”，所观察的物体被放大的倍数是 （ ）A、5倍 B、40倍 C、45倍 D、200倍13. 用显微镜观察生物体的基本结构，所要观察的生物材料必须是（ ）A、形态规则的 B、薄而透明的 C、干净的 D、经过染色的14. 制作人口腔上皮细胞临时装片时，滴加生理盐水的目的是（ ）A、利于染色 B、利于盖盖玻片 C、杀灭细菌 D、维持细胞形态15. 下图是“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验部分步骤，正确的操作顺序是（ ）
A、③④①② B、③④②① C、④③①② D、④③②①16. 图为植物细胞模式图，下列叙述不正确的是（ ）
A、①为细胞核，是细胞控制中心 B、③为细胞壁，可控制物质进出 C、④是叶绿体，可转化光能为化学能 D、⑤是液泡，储藏丰富的营养物质17. 小明同学在用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片时，发现视野内有一污点，转动目镜和移动装片时，污点均不动，你认为污点最可能位于下列哪一结构上（ ）A、反光镜 B、目镜 C、物镜 D、装片18. 视野右上角的图像移至视野中央，移动玻片的方向是（ ）A、右上角 B、右下角 C、左上角 D、左下角19. 从细胞结构看，“种瓜得瓜，种豆得豆”的现象主要决定于（ ）A、细胞质 B、细胞核 C、细胞膜 D、细胞壁20. 下列生态系统中自我调节能力最强的是（ ）A、沙漠生态系统 B、热带雨林生态系统 C、农田生态系统 D、城市生态系统21.如图是动、植物细胞分裂示意图，下列关于细胞分裂的描述错误的是（ ）
A、动、植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二 B、动物细胞分裂末期是在两核之间产生新的细胞膜 C、植物细胞分裂末期是先形成新的细胞膜，再产生新的细胞壁 D、细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质22. 已知水稻体细胞中染色体数目为12对，细胞连续分裂2次后，新细胞的染色体数目为（ ）A、12对 B、24对 C、36对 D、6对23. 骨髓移植之所以能够治疗再生障碍性贫血，是因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞（如图）。这一过程称为（ ）
A、细胞分裂 B、细胞分化 C、细胞生长 D、细胞癌变24. 下列关于人体组织的叙述，错误的是（ ）A、血液和骨组织属于结缔组织 B、皮肤的分泌物具有杀菌作用，属于保护组织 C、肌肉组织具有收缩和舒张的功能 D、神经组织主要由神经细胞构成，能够感受刺激，传导神经冲动25. 我们吃甘蔗时，先要削去坚硬的外皮，咀嚼甘蔗时会有许多甜汁，咀嚼后把蔗渣吐掉．从结构层次的角度分析，构成甘蔗茎的组织有（ ）A、上皮组织、营养组织、输导组织 B、上皮组织、营养组织、分生组织 C、保护组织、输导组织、结缔组织 D、保护组织、营养组织、输导组织26. 每个生物体都有一定的层次结构，绿色开花植物体的结构层次是（ ）A、植物体→组织→器官→细胞 B、细胞→器官→组织→植物体 C、细胞→系统→器官→组织→植物体 D、细胞→组织→器官→植物体27. 下列各项中，都属于植物的器官的是（ ）①一朵桃花 ②洋葱表皮 ③一个苹果 ④番茄果肉 ⑤一颗花生 ⑥橘子皮
A、①③⑤⑥ B、②③⑤⑥ C、①③⑤ D、①④⑤⑥28. 下列生物中，属于单细胞生物的是（ ）A、玫瑰花 B、变形虫 C、向日葵 D、蝴蝶29. 下列关于草履虫的叙述中，正确的是（ ）A、氧的摄入、二氧化碳的排出都通过伸缩泡完成 B、个体微小，要用电子显微镜观察 C、草履虫具有比较复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果 D、观察时，放置几丝棉花纤维的目的是限制其运动30. 地球上最大的生态系统是（ ）A、生物圈 B、城市 C、森林 D、草原二、综合题
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31. 细胞是生命活动的基本单位。请结合图分析并回答问题。
(1)、根据细胞的结构判断乙是细胞，因为它没有［⑥］。(2)、［］是 ， 能控制物质的进出。(3)、甲细胞最外层是［］ ， 它对细胞具有作用。(4)、细胞结构中［］含有遗传物质，控制着细胞的生命活动。(5)、动物细胞和植物细胞都有的结构是细胞膜、线粒体、细胞核和。32. 森林是以木本植物为主体的生物群落，具有丰富的物种、复杂的结构、多种多样的功能，被誉为“地球之肺”。请阅读下列资料后回答问题。资料：北美的凯巴森林主要由松树、冷杉和云杉构成，森林的底层还生长着多种草本植物。森林中大约有4000多只黑尾鹿吃树叶或草本植物。狼以黑尾鹿为食，凶狠的美洲狮常常捕猎狼和黑尾鹿。枯枝落叶和动物残骸能被生活在土壤中的各种细菌和真菌所分解。森林中阳光普照、空气清新、土壤肥沃、水分充足、温度适宜……印第安人与各种生物在这片森林中和谐地生活着，森林里到处都呈现出一片生机勃勃的景象。
(1)、资料中描述的凯巴森林（选填“是”或“不是”）一个生态系统。(2)、资料中提到的植物有 ， 它们是生态系统中的者。(3)、资料中提到的动物有 ， 它们是生态系统中的者。(4)、资料中还提到和真菌，它们是生态系统中的分解者。(5)、资料中提到的非生物因素有。(6)、写出资料中的一条食物链：。(7)、如果印第安人为了保护黑尾鹿而大量捕杀狼，那么黑尾鹿的数量会怎么变化？。33. 如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到鼠妇。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程填写完整。提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？
(1)、作出假设：。(2)、制订并实施计划：在铁盘内铺上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘中央放10只鼠妇，观察鼠妇的行为。该实验的变量是。除了这个变量不同之外，其他条件都。(3)、实验中用10只鼠妇而不是用1只，是为了。(4)、得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表。环境
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
明亮
0只
1只
2只
0只
2只
阴暗
10只
9只
8只
10只
8只
实验重复了5次，并需要计算出5次实验的 ， 可以减小。从中可以得出的实验结论是。
(5)、做完实验后，对这些鼠妇的处理方式是34. 如图所示，A—E表示人体的不同结构层次，请分析并回答问题。
(1)、人体的发育是从一个细胞A开始的，这个细胞A就是。(2)、A通过形成B。在此过程中，复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。(3)、B通过形成C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。(4)、在上图的结构层次中，人体具有而植物没有的是［］。(5)、人的大脑皮层主要由组织构成。(6)、人体的结构层次：细胞→→→→人体。