广东省广州市天河区2021-2022学年七年级上学期期末生物试题
试卷更新日期：2022-11-16 类型：期末考试
一、单选题
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1. 同学们使用低倍镜观察池塘水中生物时看到许多活动的物体。以下不能作为“该物体是生物”的判断依据是（ ）A、转换高倍镜，观察到无叶绿体存在 B、滴加食用色素，观察到摄食活动 C、滴加浓盐水，观察到会作出反应 D、持续一段时间，观察到会繁殖后代2. 新冠肺炎疫情期间，为了解春节期间各家各户返乡人员的基本情况，政府各级部门采取的方法是（ ）A、实验法 B、调查法 C、观察法 D、测量法3. 苏辙有“苦寒坏我千竿绿，好雨还催众笋长”的诗句。下列选项中，与该诗句体现的生物与环境关系一致的是（ ）A、蚯蚓的活动使土壤疏松 B、全球变暖导致珊瑚虫死亡 C、蚜虫滋生造成小麦减产 D、野兔泛滥加速草场退化4. 生物圈中的每一种生物，都会受到周围其他生物的影响。陶渊明的诗句“草盛豆苗稀”描绘的自然现象，体现了生物与生物之间的（ ）A、竞争关系 B、捕食关系 C、合作关系 D、共生关系5. 铅是一种在生物体内难以分解和排出的物质。在一个受铅污染的生态系统中，发现有甲、乙、丙、丁四种生物之间存在吃与被吃的关系，经检测它们体内残留的铅含量情况如表，那么四种生物之间最可能的食物链构成是（ ）
生物
甲
乙
丙
丁
铅的相对含量
0.04
0.16
0.08
0.32
A、乙→丙→丁→甲 B、丁→乙→丙→甲 C、甲→丙→乙→丁 D、甲→乙→丙→丁6. “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”关于黄鹂和柳树描述正确的是（ ）A、黄鹂的细胞和柳树的叶肉细胞结构相同 B、它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体 C、黄鹂体内起保护作用的组织主要是保护组织，而柳树则是上皮组织 D、细胞生长、分裂和分化是动植物体生长发育的基础7. 相对于藻类和苔藓植物，蕨类植物能够长得高大的原因主要是（ ）A、有根对植物进行固定 B、叶片很大，能够进行光合作用 C、能够产生孢子，繁殖新个体 D、根、茎、叶内都有输导组织8. 当池塘受到轻微污染时，它能通过自身的净化作用消除污染，逐渐恢复到污染前的状态。下列相关叙述错误的是（ ）A、此现象说明池塘生态系统具有一定的自我调节能力 B、池塘被污染之后能恢复原状，因此人类可以随意将污染物排入池塘 C、池塘自身净化作用的大小与其生物种类和营养结构的复杂程度有关 D、当池塘受到严重污染，超出其自身的调节能力时，池塘生态系统就会失调9. 动、植物细胞的结构如图所示，下列说法中正确的是（ ）
A、①控制物质进出细胞 B、②控制着生物的发育和遗传 C、③中溶解着糖分和线粒体等物质 D、④可将光能转变为化学能10. 使用显微镜时，可参照如图快速判断“污物”的位置，图中①②分别为（ ）
A、装片、目镜 B、装片、装片 C、目镜、目镜 D、目镜、装片11. 下表所列实验的相关操作与所要达到的目的，对应错误的是（ ）选项
名称
操作
目的
A
观察草履虫
在载玻片的中央放几丝棉花
防止草履虫运动过快
B
观察口腔上皮细胞
在载玻片的中央滴一滴生理盐水
维持细胞的正常形态
C
观察洋葱鳞片叶内表皮细胞
用碘液染色
便于观察到细胞核
D
观察叶片的结构
用镊子撕取菠菜叶片上表皮
便于观察到气孔
A、A B、B C、C D、D12. 下列不属于单细胞生物的是（ ）A、海带 B、草履虫 C、衣藻 D、酵母菌13. 将黑色美西螈的体细胞核移植到白色美西螈去核的体细胞中，形成重组细胞，然后重组细胞在适宜的环境中发育成美西螈个体，如图所示，据此可以得出的结论是（ ）
A、细胞质控制美西螈体色 B、细胞核控制美西螈体色 C、细胞是一个统一的整体 D、细胞的生活需要物质和能量14. 下列关于细胞的叙述正确的是（ ）①细胞是所有生物体结构和功能的基本单位②细胞都是由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核组成的③不是所有的绿色植物细胞中都包含两种能量转换器④细胞膜能够控制物质的进出
A、①④ B、③④ C、①③ D、②④15. 某同学将显微镜的使用环节与目的相匹配，得到下列四组结果，其中错误的一组是（ ）A、转动转换器﹣﹣换用不同的物镜 B、用较大的光圈﹣﹣看到更大的视野 C、移动玻片标本﹣﹣找到要观察的物像 D、微调细准焦螺旋﹣﹣使物像更清晰16. 下列关于使用显微镜的说法，错误的是（ ）A、对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野 B、当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光 C、观察时，用一只眼看着目镜，另一只眼睁开目的是便于画图 D、把刻有“p”的载玻片放在显微镜下观察时，视野中所看到的应当是b17. 某地修建了一座火力发电厂，几年后原来这里生长的绿茸茸的植物不见了．这些最先消失的植物最可能是（ ）A、藻类植物 B、苔藓植物 C、蕨类植物 D、裸子植物18. 甘蔗很甜，它的茎中含有大量的糖，这些糖是（ ）A、由叶制造后，通过筛管运输来的 B、由根从土壤里吸收，通过筛管运输来的 C、由茎的表皮直接制造获得 D、由根从土壤里吸收，通过导管运输来的19. 某位同学将水稻、西瓜、松树归为一类，把海带、葫芦藓和铁线蕨归为另一类，他分类的依据是（ ）A、有根或无根 B、水生或陆生 C、有种子或无种子 D、有果实或无果实20. 下图为菜豆和玉米种子的结构示意图，下列说法不正确的是（ ）
A、两者的胚都是由结构①②③④构成，由受精卵发育而成 B、菜豆属于双子叶植物 C、滴加碘液后玉米种子变蓝的部分是图中的⑥胚乳 D、菜豆种子中②将来发育成菜豆幼苗的茎21. 荔枝开花时遇到连绵的阴雨，果实产量就会降低，可以正确解释荔枝产量降低的原因是（ ）A、阴雨，子房不能发育 B、风大，气温低，花粉不能成熟 C、风大，气温低，促进昆虫传粉 D、花粉被雨水冲落，影响传粉22. 农民播种前，往往要测定种子发芽率，正确的操作是（ ）A、只用几粒种子测一下就可以了 B、尽量挑饱满的种子测发芽率 C、应该提供适宜的温度、充足的空气和适当的水分
D、重复测定3次，取最大值作为结果
23. 在生态系统中，能进行呼吸作用的有（ ）A、分解者 B、消费者和分解者 C、生产者和消费者 D、生产者、消费者和分解者24. 某学习小组探究种子萌发的环境条件的实验方案及结果如表所示，下列有关分析中，错误的是（ ）装置
小麦种子数
实验条件
实验结果
①
50粒
潮湿
4℃
0粒萌发
②
50粒
干燥
25℃
0粒萌发
③
50粒
种子完全浸没在水中
25℃
0粒萌发
④
50粒
潮湿
25℃
48粒萌发
A、①与④比较，说明温度是影响种子萌发的环境条件 B、②与④比较，说明水分是影响种子萌发的环境条件 C、③中种子都未萌发，是因为缺少种子萌发所需的各种条件 D、④中2粒种子未萌发，可能是种子不具备萌发的自身条件25. 下列关于植物蒸腾作用意义的描述不正确的是（ ）A、可产生蒸腾拉力，促进植物体内水和无机盐的运输 B、可维持生物圈的碳-氧平衡 C、可有效提高大气湿度，增加降水 D、可使植物体有效地散热，避免高温损伤26. 如图是绿叶在光下制造有机物的实验操作步骤，下列有关说法不正确的是（ ）
A、步骤A暗处理一昼夜目的是消耗掉叶中原有淀粉 B、步骤B把叶片的一部分从上、下两面用黑纸片盖住目的是形成对照 C、步骤D隔水加热的目的是为了溶解叶绿体 D、漂洗并滴加碘液后看到叶片不遮光部位变蓝色27. 下列事例中，不属于降低呼吸作用的是（ ）
A、冰箱贮存蔬菜保鲜 B、粮食晒干后储存 C、中耕松土，及时排涝 D、温室栽培植物时夜间要适当降温28. 当你踏入山林时，你会感觉到空气特别地清新和湿润，这主要是由于（ ）A、植物的光合作用和呼吸作用 B、植物的蒸腾作用和呼吸作用 C、植物的光合作用和蒸腾作用 D、茂盛的林木遮住了大部分太阳光29. 下列各种生活现象中，不能表明植物进行呼吸作用的是（ ）A、贮存大量蔬菜的地窖比空地窖暖和得多 B、萌发的种子释放的气体使澄清石灰水变浑浊 C、在鱼缸中养金鱼时，放入金鱼藻可增加鱼缸水中氧气的含量 D、进入贮存水果的仓库时，点燃的蜡烛燃烧不旺30. 图为叶片的横切面结构示意图，有关叙述错误的是（ ）
A、移栽植物去掉部分枝叶是为了降低蒸腾作用 B、叶片的基本结构包括表皮，④和⑧三部分 C、白天，⑥所示结构吸水膨胀，使⑦气孔张开，蒸腾作用增强 D、制作菠菜叶的临时切片需要用碘液进行染色31. “十四五”开局之年，我国把碳达峰、碳中和纳入生态文明建设整体布局。其中，碳中和是指通过多种途径抵消二氧化碳的排放总量，达到“净零排放”的目的。下列做法不利于实现碳中和的是（ ）A、生物柴油替代石化柴油 B、风力发电、水力发电 C、砍伐树木建设游乐场 D、推广使用低能耗车辆32. 我国植被面临的主要问题是（ ）A、从人均森林面积来看，我国森林资源较为匮乏 B、我国对森林资源利用不够合理，伐优留劣，仍存在乱砍滥伐 C、由于过度放牧，已导致我国的许多草原退化、沙化 D、包括以上三者33. 下面关于绿色开花植物的叙述，正确的是（ ）A、种子包含胚和种皮，胚由胚根、胚轴、胚芽和子叶构成，子叶是新植物的幼体 B、只要经历传粉，就一定会形成果实和种子 C、花的主要结构是雄蕊和雌蕊，雌蕊的子房里有胚珠 D、植株生长只需要氮、磷、钾三种无机盐34. 呼吸作用的实质是（ ）A、合成有机物，储存能量 B、分解有机物，储存能量 C、合成有机物，释放能量 D、分解有机物，释放能量35. 下图表示白天发生在叶片内的某些生理过程示意图，甲、乙表示生理过程，①表示某种气体。下列有关分析不正确的是（ ）
A、①表示二氧化碳，甲表示光合作用 B、乙过程分解的有机物是甲过程制造的 C、植物吸收的水分主要用于甲过程 D、植株叶片相互遮挡，会影响植物的甲过程二、综合题
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36. 如图是细胞的部分生命活动，请根据图回答问题。
(1)、图中B表示细胞 过程，细胞在完成了该过程以后，细胞核中的染色体数目和形态与原细胞中的染色体数目和形态 （填“相同”或“不相同”）；D表示细胞 过程，经此过程产生了不同的细胞群，这样的细胞群叫 。(2)、细胞壁薄，细胞质浓，在茎尖、根尖等部位都有，终生保持分裂能力，这段话描述的是植物 组织。(3)、一株油菜是由根、茎、叶、、、种子六大器官组成的。红豆杉是我国特有的物种，其种子外没有 包被，属于裸子植物。37. 北京世界园艺博览会上习主席与世界达成绿色约定，向全球发出绿色宣言：“我们要像保护自己的眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境……”。根据某草原生态系统的图示回答下列问题：
(1)、图示生态系统中共有食物链条。(2)、作为草原生态系统，该图缺少的生物成分是。该生态系统中所需能量最终来自于绿色植物通过[ ]（填序号）所吸收并转化的能。(3)、请写出图中所示最短的一条食物链：。(4)、“嘱托重如山，践诺须躬行。”为保护美丽地球家园，共建美好生活环境，从生物学的角度出发，你认为我们应该怎么做？（至少给出2点建议）38. 某同学设计了探究光合作用､呼吸作用和蒸腾作用的一系列实验（如图所示），经过反复实验，观察到下列现象｡请运用所学的生物学知识对实验现象进行分析｡
(1)、在密闭的甲､乙装置中分别放入生理状态相同的健康小白鼠并光照一段时间｡甲装置中的小白鼠很快死去，原因是小白鼠的作用导致玻璃罩内缺氧；乙装置中的小白鼠能正常活着，原因是绿色植物的作用更新了玻璃罩内的气体｡(2)、一段时间后，密闭的丙装置原本干燥的玻璃内壁出现了水珠，这些水珠主要来自绿色植物的作用｡(3)、丁装置中的绿色植物经过黑暗处理一昼夜后，再用黑纸将叶片的A处从上下两面遮盖起来｡然后光照3~4小时，取该叶片进行脱色处理后，滴加碘液并漂洗，发现变蓝的部位是（填“A”或“B”），其主要原因是叶片该部位产生了（填产物）｡三、实验探究题
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39. 火龙果是一种常见的热带水果，营养丰富。某科研小组为探究火龙果的抗旱能力，选择健康且生长一致的一年生火龙果盆栽苗 200 盆，分成对照组和实验组 2 组。对照组正常浇水（隔3天每盆浇水500mL），实验组干旱处理（不浇水）。第 112 天（16 周）分别检测各项指标，结果统计如表。请分析作答。
组别
0 天
第 112 天
土壤含水量（%）
茎含水量（%）
土壤含水量（%）
茎含水量（%）
根长（cm）
根数（条）
对照组
80.6
89.5
81.7
88.3
26.7
16.7
实验组
81.4
89.1
15.6
79.3
41.7
32.8
(1)、本实验的变量是 。每组有苗 100 盆，统计各项指标时应计算检测数据的 ；这样可以避免产生 。(2)、第 112 天实验组的土壤含水量下降到 15.6%，火龙果茎含水量下降到 ，表明茎的失水程度较土壤的 （填“轻”或“重”）。(3)、根尖的 区是根吸收水分的主要区域。经干旱处理后，与对照组相比，实验组火龙果的根长更长、根数更多，能更好地适应干旱环境，为什么？(4)、在火龙果的生长发育过程中，其花在受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都纷纷凋落。花的 继续发育成为果实，其果实中有很多粒具香味的芝麻状种子，说明雌蕊内部的 数量非常多。（填选项字母）A.受精卵 B.胚珠 C.子房 D.花粉
(5)、实验证明火龙果具有的能力，可在某些干旱地区试验种植。