山东省淄博市高青县2022-2023学年五年级上学期语文期中考试试卷
试卷更新日期：2022-11-16 类型：期中考试
一、积累与运用
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1. 看拼音，写词语。
jìng xiá
ēn huì
lǎn duò
dǐ yù
wǔ rǔ
fáng ài
xī sheng
xiāo huǐ
dīng zhǔ
jīng jí
2. 下列加点字读音完全正确的一项是（ ）A、待会儿(dāi) 间隔(jiàn) 执拗(liù) 谴责(qiǎn) B、箩筐(kuāng) 酿酒(niàng) 穿梭(shuō) 削弱(xiāo) C、享受(xiǎng) 嗜好(shì) 夺冠(guàn) 罕见(hǎn) D、阔绰(zhuó) 勉强(qiáng) 划分(huà) 垂蔓(màn)3. 下列各组词语中没有错别字的一组是（ ）A、理所当然 完好无缺 同心协力 众星供月 B、玲珑剔透 诗清画意 金碧辉煌 奇珍异宝 C、路不拾遗 政通人和 国泰民安 诡计多端 D、衰鸿遍野 生灵涂炭 兵荒马乱 臭名远扬4. 下列加点成语或俗语运用不恰当的一项是（ ）A、举世闻名的万里长城是中华民族的象征。 B、为了让铁路早日通车，工程技术人员呕心沥血 ， 克服了许多困难。 C、你们绕来绕去说了这么多，还是解决不了问题，是时候打开天窗说亮话了。 D、读《三国演义》，天天喜欢赵子龙的常胜无敌，果果喜欢诸葛亮的诡计多端。5. 下面对课文中人物的特点概括不恰当的一项是（ ）A、蔺相如（顾全大局） B、海力布（乐于助人，舍己为人） C、织女（向往自由） D、廉颇（心胸狭窄，嫉贤妒能）6. 根据所学的内容完成填空。(1)、 ， 牵牛织女渡河桥。(2)、不饱食以终日，。(3)、我劝天公重抖擞，。(4)、王师北定中原日，。(5)、爱国在和氏璧(成语)的蔺相如的眉字间：爱国在林升“ ， ”的义愤中：爱国在梁启超“美哉，我 ， ！壮哉，我 ， “的文字中。(6)、这段时间我学了不少珍惜时间的诗句，如：“莫等闲， ， ”“多少事，；天地转，。 ， 只争朝夕。”“盛年不重来，。及时当勉励，。7. 按要求完成练习。(1)、给下面的句子加上恰当的标点符号。喜鹊灰鹊以及各种有名无名的鸟整天在田野上村子里飞来飞去鸣叫不息
(2)、请尝试用动作、语言、神态等描写方法，把成语的意思用具体的情景表现出来。悠然自得
二、阅读与理解
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8. 课内阅读
有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如的门客们可看不顺眼了，对蔺相如说：“您见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？”蔺相如说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？"门客们说：“当然是秦王厉害！”蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是因为有我们两个人在。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉頗静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来______，连忙出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。
(1)、本片段选自 ， 作者是。(2)、请将第三个问句换个说法，使句意不变：。(3)、“避”用音序查字法应先查 ， 再查音节 ， 用部首查字法应查部，再查画，第5笔是。(4)、请用一个成语概括文中画横线的句子，并将其填入文中横线上。(5)、用横线画出“商相如坐车出去，远看见廉颇过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶”中“往回赶”的原因。(6)、读了这个语段，你认为廉颇是个什么样的人？蔺相如呢？9. 课外阅读①一天晚上，我在机场候机，离飞机起飞还有好几个小时，我在机场商店里找到了一本书，买了一袋甜饼之后找了个地方坐下，悠然地看起书来。
②我沉浸在书里，却无意中发现，坐在我旁边的男人，竟然如此无耻，从放在我们座位中间的袋子里抓起一块甜饼，随手塞进嘴里。
③我试着回避这件事，避免大发脾气。我读着书，使劲嚼着甜饼，可那个“偷饼贼”继续在减少我的甜饼。时间一分一秒地过去，我越来越气惯，我想：“如果我不是这样宽容，我一定打得他鼻青脸肿。”
④我每拿一块甜饼，他也跟着拿一块。当只剩一块时，我想看看他会怎么做。
⑤他的脸上浮现出笑意，并且略带拘谨，他抓起了最后那块甜饼，把它分成了两半。 他递给我半块，自己吃了另一半。
⑥我从他手中抢过半块饼，心中想道：“天哪，这个家伙还真有点儿意思，但却很无礼，他为什么连感谢的话都不说一句？”
⑦当我的航班通知登机时，我如释重负般松了口气，我收拾起自己的物品走向门口，拒绝回头再看一眼那个无礼的、忘恩负义的人。
⑧我登上飞机，坐到自己的座位上，然后找寻那本已经快看完了的书。当我把手伸进行李包，我因意外而惊讶得目瞪口呆。这是我那一袋甜饼！
⑨“如果这是我的，”我喃喃自语，“那另一包就是他的，而他却尽力与我分享！”可是太迟了，已经无法道歉，我是那样难过， 那个无礼的、忘恩负义的“偷饼贼”，恰恰是我自己！(有改动)
(1)、随着故事情节的发展， “我”的心情也在不断变化，请从文中找出相关词语，填在下面的横线上。悠然——————惊讶——
(2)、第③段中“我试着回避这件事”中的”这件事”在文中具体指什么？请用横线画出来。(3)、读到文章第⑧、⑨段的时候，你感到意外吗？判断下列关于“意外”的说法。①让我感到意外的是，"偷饼贼”不是那个男人而是“我”。（ ）
②让我感到意外的是，“我”是一个品德有问题的人。（ ）
③结尾出现了大转折，这样的构思新颖独特，能吸引读者。（ ）
(4)、当“我”知道“我”才是那个“偷饼贼”，再回想起“他的脸上浮现出笑意，并且略带拘谨”，可以推想那时（ ）A、他感觉很不好意思，吃了“我”那么多的甜饼。 B、只剩最后块甜饼了，他决定留着自己吃。 C、只剩最后块甜饼了，但他愿意跟“我"分享。(5)、在你看来，那个男人是一个怎样的人？请结合文本内容说明理由。我觉得他是一个的人，理由是。
(6)、请你给这篇文章拟一个恰当的名字。三、习作与表达
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10. 写作题
每个人都有自己特别钟爱的东西，像琦君笔下故乡的桂花，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物又是什么呢？请写一篇450字左右的作文。题目自拟，要做到条理清楚，语句通顺，内容具体。
题目：____________
开头：____________
中间：____________
结尾：____________