上海市青浦区2022-2023学年四年级上学期语文期中阶段调研试卷

试卷更新日期:2022-11-15 类型:期中考试

一、基础知识

  • 1. 下列词语中加点字注音全对的一项是(    )。
    A、(sāo) 弃(pāo)   水(ruò)  花 (ruǐ) B、 时(shà) 鸟 (cháo) 洋 (yì)  躲 (bì) C、诵(yǐng) 色(xùn)   伏(qián)  立(yì) D、(zhiù) 饶(shù)   和(mù)    烟(cuī)
  • 2. 下列词语书写正确的一项是(    )。
    A、滋润  逐渐   庄家 B、重叠  干躁   滋润 C、坚定  幻想   改善 D、严历  幕色   翻滚
  • 3. 选择恰当的词语填空。

    A.奔流不息    B.随遇而安    C.腾云驾雾     D.悄无声息

    ①雪花地落在大地上。

    ②别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身,蟋蟀和它们不同,不肯

    ③生命的价值在于不断进取,正如滔滔江水

    ④孙悟空会 , 一个跟头能翻十万八千里。

  • 4. 下列句子中加点词语使用不正确的一项是(    )。
    A、人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。 B、远处,几座小山在云雾中若即若离 C、他日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。 D、自从女娲创造了人,大地上到处是欢歌笑语
  • 5. 下列句子中,没有运用比喻修辞的一项是(   )。
    A、浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。 B、我似乎觉得外面发生了一些事情。 C、盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间。 D、茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。
  • 6. 按要求改写句子。
    (1)、为人类造福,有什么错?(改为陈述句)
    (2)、蟋蟀选择的住址不仅要排水优良,而且要有温和的阳光。(用加点词写一句话)
    (3)、蝴蝶在花丛中飞。(改为拟人句)
  • 7. 日积月累。
    (1)、浪潮越来越近,犹如地飞奔而来;那声音如同 , 好像大地都被
    (2)、正如苏轼的诗句“”所说,很多时候,我们看不清事情的真相,是因为我们置身其中的缘故。
    (3)、这个季节在路上行走,你会发现有人穿薄棉袄,有人穿毛衣,还有人穿短袖,这真是啊!(填写天气谚语)
    (4)、正如《礼记》中所说“。”我们在学习中,要广博地学,审慎的求问,慎重的思考,明白的分辨,踏踏实实地实行。

二、阅读理解。

  • 8. 课内阅读。

    爬山虎的脚(节选)

    以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

    爬山虎的脚(    )着墙的时候,六七根细丝的头上就(     )成小圆片,(   )住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎(   )一把,使它紧(   )在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上(   )。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。

    (1)、根据课文内容,在括号里填上恰当的动词。
    (2)、文中画横线的句子,使用了的修辞手法,写出了的样子, 这样写的好处是
    (3)、作者为什么能把爬山虎的脚及爬山虎爬行的过程写得这么详细呢?
  • 9. 课外阅读。

    五色茶花

    小时候就听说,我们峡江的桂林村有棵奇异的古树,长在一户人家的庭院里。乡亲们也时常谈论它的美丽、醉人:一棵树能开几色的花。它的名字五色茶花深深地印在了我的脑海里。

    有一年冬天,我终于目睹了这五色茶花的风采。寒冬腊月,许多花木正在休眠,而这株五色茶花却开得如火如荼,格外招。这株树高五米左右,出土分成两枝,呈对称状。树干饱经风吹日晒,斑痕累累,连树心也空了,只靠约五分之三的树体表层支撑着如磐 的树冠,主人在树下绑了不少撑架。

    树很古老,树身印满岁月的痕迹,花也开得迷人。你看,花儿压满枝头,远看就像 繁星当空,令人眼花缭乱、目不暇接。走近细看,花瓣一重叠一重,富丽堂皇,情态各异。最为奇妙的是,同为一株树,两个树杈上的花的颜色却不相同。右边树杈上的花为纯白色,左边树杈上的花为红、白、黄、蓝、粉红五色,故名五色茶花。

    相传这株树是明朝嘉靖年间种的,至今已有四百多年的历史。据说它几经磨难,最为严重的一次是1985年,几个陌生人想用高价买下它。守护它的主人认为,这是祖宗所传之物,不可变卖。不料,一天夜里,树上的枝被人锯了个精光。植株名贵的茶花只剩下两根树杈。树的主人一家痛惜不已,一边包扎护芽,一边培土施肥。日日看,夜夜望,本以为难以成活了,可近几年它又满树新芽,重新开花,真是奇迹!

    (1)、联系上下文,解释下列词语。

    目不暇接:

    情态各异:

    (2)、请写出“五色茶花”名字的来历。
    (3)、短文第3自然段是围绕哪句话写的?请在文中找出来。
    (4)、文中说“树很古老,树身印满岁月的痕迹”,“树身”那“岁月”的痕迹是怎样的?在文中找出来。
    (5)、最后一个自然段中的“奇迹”在文中指的是什么事?
    (6)、请你进行阅读后思考了哪些问题?写下来并试着解答 。

    我的问题:

    我的回答:

    是从哪个角度进行提问的?

三、写作。

  • 10. 作文:(二选一)

    题目一:我的____▲______

    要求:把题目补充完整。横线上可填“爸爸”“妈妈”“奶奶”“老师”“邻居”等;通过具体的事例写出这个人好在哪里。别忘了对人物的表情、动作、语言或者心理进行细致描写哟!

    题目二:____▲______真美

    要求:把题目补充完整。要选择自己曾经去过的地方,写出它最吸引你的地方;要做到详略得当,400字左右。请以《_____▲_____真美》为题写一篇文章。