江苏省无锡市江阴市2022-2023学年九年级上学期期中化学试题
试卷更新日期:2022-11-15 类型:期中考试
一、单选题
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1. 2022年世界环境日的主题为“共建清洁美丽世界”,下列做法符合该主题的是( )A、禁止使用农药化肥 B、刷牙时水龙头持续开放 C、随意丢弃废旧电池 D、购物时自带环保购物袋2. 下列图标表示“节约用水”的是A、 B、 C、 D、3. 生物细胞中含量最多的元素是( )A、H B、N C、O D、Ca4. 以下过程不包含缓慢氧化的是( )A、酒精燃烧 B、糯米酿酒 C、食物腐烂 D、人的呼吸5. 下列物质由离子构成的是( )A、水 B、汞 C、液氢 D、硫酸铜6. 下列实验操作正确的是( )A、过滤操作 B、倾倒液体 C、溶解食盐 D、收集氢气7. 下列化学用语表示正确的是( )A、2 个氢原子:H2 B、氯元素:Al C、1 个钙离子:Ca2+ D、氧化铁:FeO8. 以下实验现象描述正确的是( )A、红磷在空气中燃烧产生大量白雾 B、蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水 C、硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰 D、光亮铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体9. 下列各图中和表示不同元素的原子,其中能表示单质的是( )A、 B、 C、 D、10. 下列物质的用途仅与其化学性质有关的是( )A、氮气用作食品的保护气 B、稀有气体用于电光源 C、用活性炭去除水中色素 D、安全气球用氦气填充11. 蒸馏水不能用来养鱼,是因为蒸馏水中几乎不含( )A、氧元素 B、氧分子 C、氧原子 D、氧离子12. 宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一、下列宏观事实的微观解释错误的是( )A、湿衣服晾在阳光充足的地方容易干—温度升高,分子运动加快 B、固体碘(I2)和碘蒸气(I2)都能使淀粉溶液变蓝色—同种分子性质相同 C、液态水受热变为水蒸气时体积增大—温度升高,分子体积变大 D、氢气和氯气点燃生成氯化氢—化学反应中分子发生改变13. 嫦娥五号采集的月壤样品中存在氦-3(含有2个质子和1个中子的氦原子)。氦元素在元素周期表中的信息如图,下列有关氦元素的说法正确的是( )A、氦元素原子核外电子数为3 B、氦元素为金属元素 C、氦-3的原子结构示意图为 D、氦原子在化学反应中不易失电子14. 在给定条件下,下列物质间的转化不能一步实现的是( )A、 B、 C、 D、15. 核酸检测试剂瓶中红色的药水成分有胍盐、RNase 抑制剂(焦炭酸二乙酯,化学式为C6H10O5),下 列关于RNase抑制剂说法正确的是( )A、属于氧化物 B、一个分子中含21个原子 C、氢元素的质量分数最大 D、碳、氢元素质量比为3:516. 建构模型是学习化学的重要方法。下列模型建构错误的是( )A、地壳中元素含量 B、 物质的组成和构成 C、原子结构 D、概念关系17. 某化学反应的微观示意图如图所示,下列有关该反应的说法正确的是( )A、甲的化学式为NO2 B、乙由2个氮元素和4个氢元素组成 C、丙的相对分子质量为28g D、一个丁分子中含有10个质子18. 如图是电解水实验的改进装置(注射器活塞的润滑性很好),以下说法正确的是( )A、a连接的是电源的正极,b连接的是负极 B、右侧注射器收集到的气体能燃烧 C、该实验能证明水是由氢气和氧气组成 D、该实验可以说明在化学变化中,分子可分,原子不可分19. 分析和推理是学习和研究化学的重要方法。下列说法正确的是( )A、化学变化前后,原子的种类不变,所以元素的种类也不变 B、质子数不同决定了元素的种类,也决定了元素的化学性质 C、离子是带电荷的粒子,则带电荷的粒子一定是离子 D、Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8,由此得出离子的最外层电子数均为820. 价类图是学习物质性质的一种重要工具,如图是碳及其化合物之间(部分)的价类转化关系图。已知碳的单质有金刚石(C)、石墨(C)和C60等。下列说法正确的是( )A、图中A点对应的物质化学式不可能为CH4 B、图中B点对应的物质都是由原子构成 C、等质量的图中C,D两点对应物质中碳元素质量比为11:7 D、图中D点对应的物质是有害气体
二、填空题
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21. 建设美丽家乡,人人有责。(1)、图是某地区2018~2020除夕夜与正月初五PM2.5峰值变化示意图,从2018~2020该地区空气质量最好的年份是。
a.2018 b.2019 c.2020
(2)、下列物质不计入于空气质量评价的是。a.CO2 b.CO c.NO2
(3)、下列说法正确的是。a.根据图可知工业生产是造成PM2.5排放过多的最大原因
b.减少燃煤可以降低PM2.5的排放
c.建筑工地安装喷淋系统可以有效降低PM2.5
22. 净水剂和净水方法多种多样。(1)、二氧化氯是自来水厂净水的安全、无毒的绿色消毒剂之一,二氧化氯中氯元素的化合价为。(2)、离子交换树脂也是净水的一种试剂,其中一种净水剂净水原理如图,净化前后的“水”都是电中性的,一个Ca2+可以交换出个Na+。阳离子交换柱长时间使用后,Na+变少,失去硬水软化功能而失效。利用生活中常见物质可检验阳离子交换柱是否失效。23. 氧气在生活、生产中应用广泛,制取氧气的方法也多种多样。(1)、Ⅰ.氧气的应用人的呼吸离不开氧气,给病人输氧时往往会看到类似装置如图(甲),该装置连接病人端端口相当于实验室装置图(乙)中的(填“a”或“b”)端,该装置盛半瓶水的作用是。
(2)、在钢铁工业上,“富氧空气”一般用作(填“燃料”或“炼钢”),“富氧空气”就是氧气与氮气的体积比高于普通空气的气体,下列属于“富氧空气”的是。a.1:3 b.1:4 c.1:5
(3)、Ⅱ.氧气的制取工业上采用分离液态空气法制取氧气,主要原理利用液氮和液氧的不同。
(4)、生活中某种便携制氧气机是利用“分子筛”技术。利用分子筛内部均匀微小孔径把空气中的氧分子吸入孔穴而与其他分子分离。制氧过程的微观示意图如图 17 所示(空气其他成分忽略不计)。根据图判断:由“ ”粒子所构成的物质占普通空气的体积分数为(5)、潜水器中还可用“氧烛”来快速提供氧气。氧烛中含有氯酸钠(NaClO3)、Al、Fe、Mg等金属粉末(镁 粉、铝粉燃烧会产生白光,生成氧化镁和氧化铝)和催化剂(如图)。①氧烛放出的氧气来自于上述物质中的 , 判断的依据是;
②下列说法正确的是
a.氧烛在使用时可能具有照明的功能
b.氧烛中反应既有分解反应,也有化合反应。
c.使用完后,产氧药块中原物质的质量均减少
(6)、实验室制取氧气的方法多种多样。高锰酸钾在加热分解的过程中,可能发生如下二个反应:a. b.
已知:①同温同压下,任何气体的体积之比等于分子个数比。
②在化学反应前后,原子的种类、原子的数目和原子的质量都不变。
在反应 a、b 中,理论上得到相同体积的氧气,需要高锰酸钾的质量多的是(填“a”或“b”)。
三、科普阅读题
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24. 火柴是人们日常取火工具之一、17世纪人们发现了白磷,并发明了“摩擦火柴”(如图),但白磷极易自燃,且有剧毒;1845年奥地利化学家施勒特尔发现了红磷(无毒,没有白磷易燃),因红磷在240℃能转变成白磷继续燃烧,科学家发明了“安全火柴”(如图),只需将火柴头快速从火柴盒侧面划过,便可引燃火柴杆,且保存和使用比“摩擦火柴”更加方便和安全。(1)、红磷转变成白磷属于(填“物理”或“化学”)变化。(2)、白磷的一个分子由4个磷原子构成,其化学式是。(3)、安全火柴刚刚划着时,燃烧比正常燃烧时剧烈,因为产生了氧气,请用符号表达式解释。25. 阅读下列短文,回答相关问题。
天然淀粉是农作物通过光合作用固定二氧化碳而合成,合成与积累涉及约60步代谢反应及复杂的生理调控。天然淀粉主要存在于植物的种子或块茎中,如高粱、水稻、玉米、薯类等,它是工业制酒精、胶黏剂等的原料。
2021年9月23日中科院官宣:我国科研团队在人工合成淀粉方面取得重要进展,在实验室实现了从 二氧化碳和氢气到淀粉分子的人工全合成。把复杂合成过程简化为只有11步主反应的简单过程,并且还可控制直链淀粉与支链淀粉的比例(如图)。
淀粉
直链淀粉
支链淀粉
溶解性
能溶于50~60℃热水
溶于100℃以上热水
粘稠度
溶于水后很不粘稠
溶于水后极粘稠
光泽
有光泽
无光泽
与碘反应
遇碘变蓝色
遇碘变紫色或变红色
淀粉的化学式为(C6H10O5)n , 基本结构单元为葡萄糖,由于结构单元的“排列方式”不同(如图),又分为直链淀粉和支链淀粉两类。由于结构不同,直链淀粉与支链淀粉的性质也存在较大的差异(如表)。与农业种植相比,该技术将会节约 90%以上的耕地和淡水资源,避免农药、化肥等对环境的负面影响,提高人类粮食安全水平,同时,为推进“双碳”目标实现的技术路线提供一种新思路。展望未来,二氧化碳的转化利用与粮食淀粉的工业合成,为解决人类发展面临的重大问题和需求提供了有效手段和工具。
(1)、淀粉结构模型图中,代表直链淀粉的是(选填“a”或“b”),它遇碘变色。(2)、人工合成淀粉途径的起始反应物是(填化学式)。(3)、人工合成淀粉过程中支链淀粉占比最高的时间段是(填序号)。a.2h~2.5h b.2.5h~3h c.3h~3.5h d.3.5h~4h
(4)、工业用富含淀粉的粮食经发酵、蒸馏来酿造乙醇。蒸馏属于变化。淀粉中氢元素与氧元素的质量比为。(5)、下列说法正确的是(填序号)。a.红薯和白菜都富含淀粉 b.天然淀粉比人工合成淀粉反应更复杂
c.糯玉米口感粘糯,含直链淀粉多 d.若能实现规模化人工合成淀粉,将促进人类发展
四、综合题
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26. 某课外小组对过氧化氢分解反应进行探究,实验条件及产生的现象见下表:
实验序号
实验温度
催化剂
5%H2O2溶液体积
实验现象
①
20℃
无
10mL
无明显现象
②
50℃
无
10mL
有气泡产生
③
20℃
1gCuSO4
10mL
有气泡产生
④
20℃
1gFeCl3
10mL
有气泡产生【比③快速】
根据以上信息回答下列问题:
(1)、写出实验③的化学符号表达式:。(2)、实验①与②探究的目的是:。(3)、实验③与④的实验结论是:。(4)、通过实验(填实验序号)的实验现象对比,可知道FeCl3可以改变反应速率,但为了证明FeCl3是该反应的催化剂,还需:a.验证FeCl3在反应前后质量不变;b.验证。27. 空气中氧气含量测定的再认识。(1)、【实验回顾】历史上用定量的方法测定空气中氧气含量的科学家是。实验室仿照其原理,用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图),不能用木炭代替红磷的原因是。
(2)、【原理应用】兴趣小组同学用家用制氧机(如图)制取并收集了一袋气体,带到实验室对其进行研究。该方法制得的氧气浓度如何?兴趣小组同学设计了如图所示装置来测定氧气的含量。
【实验步骤】
请将下列实验步骤补充完整:
①
②加入药品,将装置连接固定。
③打开止水夹a和b,向A中缓慢鼓入一定量气体至 , A中水进入到B中,关闭止水夹a和b,测得B中水的体积为V1mL。
④用凸透镜聚光引燃白磷,白磷燃烧。
⑤待白磷熄灭并冷却至室温时,打开止水夹b,B中水倒吸进入A中,测得量筒中的体积变为V2mL。
⑥计算小组同学所带气体中氧气的体积分数。
(3)、【数据记录】经测定V1=210mL,V2数据如下表:
1
2
3
4
5
B中剩余水的体积/mL
100
46
52
54
48
【数据处理】
已知,在如表数据中,其中有一次数据偏差较大,存在明显误差,在数据处理时应删去。小组同学所带气体中氧气的体积分数为(保留小数点后一位有效数字)。
(4)、【实验反思】导致那次数据产生较大误差的可能原因是。
(5)、与图A相比,图B装置的优点有:。五、综合题
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28. 2022年4月16日,神舟十三号载人飞船成功返回地面,圆满完成任务。氧气和水是保障航天员生命的重要物质。如图为核心舱环控生保半封闭系统工作原理示意图。请分析过程,回答下列问题。(1)、从微观角度分析,液态水与气态水的区别是;(2)、二氧化碳收集系统中的分子筛表面布满孔穴,结构类似于活性炭,具有作用。(3)、“水电解系统”的供氧原理为(用符号表达式表示),此反应属于基本反应类型中的反应。(4)、一定条件下,“萨巴蒂尔反应器”中发生的转化反应原理为(用符号表达式表示),该技术的优点在于。