广东省深圳市福田区2022-2023学年九年级上学期期中化学试题

试卷更新日期:2022-11-15 类型:期中考试

一、单选题

  • 1. “川航3U8633”的成功迫降,挽救了128条生命。迫降过程中属于化学变化的是(   )
    A、玻璃破裂    B、轮胎变瘪    C、燃油燃烧    D、座椅摇晃
  • 2. 江西着力打造“五美”乡村。下列物质排放不利于打造“五美”乡村是(   )
    A、氮气 B、二氧化碳 C、水蒸气 D、PM2.5
  • 3. 某矿泉水标签上印有的主要矿物质成分及含量如下(单位mg/L):Ca~20、K~3、Zn~0.06、F~0.02等。这里的Ca、K、Zn、F是指(   )
    A、元素 B、原子 C、单质 D、分子
  • 4. 对O、O2两种粒子的判断,错误的是(   )
    A、核电荷数相同              B、化学性质相同 C、质量几乎相同              D、都属于氧元素
  • 5. 为了探究水电解的微观过程,某同学做了一些下图所示的分子、原子的模型, 若用“”表示氢原子,用“”表示氧原子,其中能保持氢气的化学性质的粒子是(   )
    A、 B、 C、 D、
  • 6. 构成原子不可缺少的粒子是(   )
    A、质子、电子 B、质子 C、质子、中子、电子 D、质子、中子
  • 7. 对下列物质在氧气或空气中燃烧的实验现象描述正确的是(   )
    A、碳在氧气中燃烧产生白色的火焰 B、铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成四氧化三铁 C、红磷在空气中燃烧产生大量白雾 D、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色的火焰,生成无色有刺激性气味的气体
  • 8. 一个氧分子、一个二氧化碳分子和一个过氧化氢分子中都含有(   )
    A、2个氧原子 B、1个氧分子 C、氧元素 D、氧气
  • 9. 我国北斗导航卫星系统使用了星载氢原子钟。氢在元素周期表中的信息如下图。下列有关氢元素的说法错误的是(   )

    A、元素符号为H B、原子序数为1 C、相对原子质量为1.008g D、原子中核外电子数为1
  • 10. 下列微粒中,电子数相等的是(   )
    A、Na和Na+ B、Ar和Cl- C、F和OH- D、O2-和O
  • 11. 物质是由微粒构成的。从微观的角度解释下列事实错误的是(   )

    选项

    事实

    解释

    A

    1个氢分子的质量约为3.3×10-27kg

    分子的质量很小

    B

    酒香不怕巷子深

    分子在不断运动

    C

    氧化汞受热分解生成汞与氧气

    在化学变化中,分子可分,原子不可分

    D

    水银温度计中液态汞的热胀冷缩现象

    原子的体积受热胀大,遇冷变小

    A、A B、B C、C D、D
  • 12. 下列有关空气及其成分的说法正确的是(   )
    A、空气的成分是固定不变 B、排放CO2是引起酸雨的主要原因 C、物质在氧气中燃烧的反应不一定是化合反应 D、稀有气体化学性质稳定,不与任何物质反应
  • 13. 物质的下列四种性质中,有一种与其他三种有本质区别,这种性质是(   )
    A、颜色、状态 B、氧化性、可燃性 C、导电性、挥发性 D、熔点、沸点
  • 14. 下列与氧气相关的说法中正确的是(   )
    A、制取:工业上可采用分离液态空气制取氧气,利用了氧气的物理性质 B、组成:氧气与臭氧的组成元素相同,则两者的化学性质相同 C、用途:氧气能支持燃烧,可用作燃料 D、存在:鱼虾能在水中生存,说明氧气易溶于水
  • 15. 实验室用二氧化锰和过氧化氢溶液制取氧气部分操作,其中错误的是(   )
    A、连接仪器 B、检查气密性 C、取固体粉末 D、倾倒液体
  • 16. 对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是(   )

    A

    B

    C

    D

    测定空气中氧气含量

    硫在氧气中燃烧

    铁丝在氧气中燃烧

    排水法收集氢气

    量筒中的水:通过水体积的变化得出的氧气体积

    集气瓶中的水:吸收放出的热量。

    集气瓶中的水:冷却溅落熔融物,防止集气瓶炸裂

    集气瓶中的水:水先将集气瓶内的空气排净,后便于观察氢气何时收集满

    A、A   B、B   C、C   D、D
  • 17. 下列关于“蜡烛燃烧”、“人体吸入空气和呼出气体探究”叙述正确的是(   )

    A.能观察到有H2O和CO2生成

    B.蜡烛熄灭时,产生白烟是化学变化

    C.证明人呼出的气体中含有较多的CO2

    D.证明人呼出气体含较多CO2

    A、A B、B C、C D、D
  • 18. 天然气燃烧反应的微观示意图如图。由图可得到正确的结论是(   )

    A、反应前后共有6种物质 B、该基本化学反应类型是氧化反应 C、反应前后分子数目没有增减 D、该化学反应中原子种类发生改变
  • 19. 实验室制取氧气的过程,若采用向上排空气法收集氧气时,正确的操作步骤是(   )

    ①撤出酒精灯;②检查装置气密性;③把集气瓶装满水倒置在水槽中;④点燃酒精灯;⑤收集气体;⑥撤出水槽中的导管;⑦往试管中装入高锰酸钾固体;⑧选择好仪器进行连接组装;⑨将试管固定在铁架台上。

    A、⑧②⑦⑨④⑤⑥① B、②⑦⑨③④⑤⑥① C、⑦④①③⑤⑥② D、⑧②⑦⑨④⑤①
  • 20. 某粒子的结构示意图为 , 下列说法正确的是(   )
    A、该粒子一定具有稳定结构 B、该元素一定是一种金属元素 C、该粒子一定是阴离子 D、该元素原子的核外一定有2个电子层

二、填空题

  • 21. 写出下列化学反应现象、文字或符号表达式,及基本反应类型:

    空气中氧气含量的测定实验中,实验药品一般选用红磷。请完成以下填空。

    (1)、红磷在空气中燃烧的实验现象:发出黄色火焰,放热,产生大量的
    (2)、写出红磷在空气中燃烧的文字或符号表达式
    (3)、该反应的基本反应类型是:
    (4)、通过实验可知,氧气约占空气总体积的
  • 22. 熟练掌握化学用语是学好化学的重要工具。
    (1)、按要求写出对应的化学符号

    ①氧离子

    ②氧分子

    ③氧原子

    (2)、写出元素符号H的意义是①;②
    (3)、2H+表示
    (4)、地壳中含量前四位的元素符号依次是
  • 23. 下图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图,E是钙元素在元素周期表中的信息。

    请回答下列问题:(填序号)

    (1)、A,B,C,D四种粒子结构示意图中,属于同种元素的粒子是
    (2)、A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似
    (3)、D中x=;E图属于元素(填金属或非金属);
    (4)、C元素在元素周期表中位于第周期。

三、综合题

  • 24. 实验室利用如图装置制取常见的气体。

    (1)、写出仪器的名称:①
    (2)、实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,发生装置应选择(填字母),反应的文字或符号表达式为 , 完全分解后试管内剩余固体是(填纯净物或混合物)。
    (3)、若用B装置制取氧气,锥形瓶内液体的液面应加到(填“a”或“b”)处。若用装置F收集氧气,验满时应将带火星的木条放在端(填“c”或“d”)检验。
    (4)、若选用E装置收集氧气,收集完气体后,测得氧气的纯度明显偏低,原因可能是

    A.氯酸钾中混入了高锰酸钾        

    B.收集前,集气瓶中未注满水

    C.收集后,集气瓶中仍有少量水        

    D.未待导管口气泡连续均匀冒出时就开始收集

    (5)、实验室加热高锰酸钾[KMnO4]制O2时,应在试管口放一团棉花,防止 , 可用装置E收集氧气的原因是氧气(填不易、难、可)溶于水;实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取O2时,应选用做气体发生装置。
    (6)、小丁同学欲用F装置先装满水后收集O2 , 则O2应从导管口(填“c”或“d”)通入。
    (7)、已知甲烷气体密度比空气小且难溶于水,实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体混合加热制取甲烷气体。现用以上装置制备并收集一瓶较纯净的甲烷,所选装置为(填序号)。
  • 25. 深圳某校化学兴趣小组从铁岗水库采集了一瓶浑浊的河水,模拟自来水厂进行水的净化。其实验过程如下图甲所示,请回答下列问题

    (1)、过滤操作中玻璃棒的作用为 , 若经过滤操作,所得液体B仍浑浊,其原因可能是(填小写字母);

    a.滤纸有破损    b.漏斗下端未靠紧靠烧杯内壁    c.漏斗内液面高于滤纸边缘

    (2)、经物质Y吸附可除去液体B中的一些色素与异味获得液体C,其中物质Y的名称为 , 该过程属于(填“物理”或“化学”)变化。
    (3)、该小组同学为弄清楚最终获得的“净化水”是否为硬水,取少量的“净化水”于试管,向其中滴加 , 振荡,观察到有大量泡沫与少量浮渣产生,证明该水为水。
    (4)、小刚同学取用“净化水”加热煮沸后,该过程发生的反应之一是:碳酸氢钙在加热条件下,生成碳酸钙、水和二氧化碳,则该反应类型为。(填基本反应类型)
    (5)、若要将“净化水”转化为“纯水”,应选用的装置是下图中(填序号)。

  • 26. 关于催化剂的研究是一项重要的课题,某小组以“探究催化剂的奥秘”为题展开了项目式学习。
    (1)、【任务一】认识催化剂

    催化剂在化工生产中起着重要作用,下列说法正确的是____(填字母)。

    A、不加入催化剂化学反应就不能发生 B、在化学反应前后催化剂的化学性质不发生改变 C、用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物
    (2)、【任务二】探究催化剂

    查阅资料发现氧化铜也可以作为过氧化氢分解的催化剂,于是进行相应探究。称量0.2g氧化铜(CuO),取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,进行下图所示实验。

    填写下表:

    步骤①现象

    步骤⑥结果

    步骤⑦现象

    实验结论

    试管中有极少量气泡产生,带火星的木条没有复燃

    称得氧化铜的质量为

    产生,带火星的木条

    氧化铜是过氧化氢分解反应的催化剂

    (3)、【实验结论】氧化铜能作过氧化氢分解反应的催化剂,请写出氧化铜催化过氧化氢分解的文字或符号表达式:
    (4)、【讨论】小华认为,要证明氧化铜是过氧化氢分解反应的催化剂,上述实验还不足以说明,还需要再增加一个实验:探究化学反应前后氧化铜的是否改变。

四、计算题

  • 27. 计算:
    (1)、某阴离子X2-的核外有18个电子,核内有18个中子,则X的质子数为;相对原子质量约为
    (2)、一个水分子【H2O】中有种原子,共个原子。
    (3)、已知原子核内有6个质子和6个中子的碳原子,质量为a克,若另一种原子的质量为b克,则这种原子的相对原子质量为____。(填字母)
    A、ab B、ba C、12ba D、12ab