安徽省芜湖市镜湖区2022-2023学年九年级上学期期中化学试题
试卷更新日期:2022-11-15 类型:期中考试
一、单选题
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1. 下列物质的用途中,主要利用其化学性质的是( )A、铜丝做导线 B、干冰用作制冷剂 C、焦炭用于炼铁 D、石墨制铅笔芯2. 用量筒量取液体时,开始仰视读数为29.0mL,倒出一部分液体后,平视读数为13.0mL,则实际倒出的液体体积为( )A、大于16.0mL B、等于16.0mL C、小于16.0mL D、无法确定3. 2022年2月8日,中国自主设计研制的大型水陆两栖飞机AG600-1003架机成功试车,超级金属铼可制造航空发电机核心部件。铼在元素周期表中的信息及原子结构示意图如图所示,下列说法中错误的是( )A、铼原子的核电荷数为75 B、图中x=2 C、铼元素的相对原子质量为186.2 D、铼元素在化学反应中易得到电子4. 下列说法正确的是( )A、所有的原子的原子核都有质子和中子 B、符号“ ”可以代表一个氧原子,也可以代表氧元素 C、由同种元素组成的物质一定是单质 D、分子、原子都是不带电的粒子,所以不带电的粒子一定是分子或原子5. 国家速滑馆又称“冰丝带”,是2022年北京冬奥会最具科技含量的场馆。它采用了当前最环保的制冰技术一二氧化碳跨临界直接制冰技术,通过压力变化使二氧化碳汽化实现制冷。下列说法中正确的是( )A、二氧化碳跨临界直接制冰技术利用了其物理性质 B、二氧化碳固体是由碳原子和氧原子构成的 C、热胀冷缩,说明分子的大小随温度的改变而改变 D、制冰过程中二氧化碳的化学性质发生变化6. 小华在做加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气的实验时,错把高锰酸钾当作了二氧化锰,结果发现氯酸钾的分解速率同样被加快了。以下推论中错误的是( )A、完全反应后所得到的氧气比用二氧化锰作催化剂时多 B、高锰酸钾也可作氯酸钾制氧气反应的催化剂 C、反应过程中试管中的固体物质最多可达五种 D、完全反应后试管内的固体物质有三种7. 建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是( )A、地壳中元素分布图 B、原子模型结构 C、反应分类 D、空气组成模型8. 如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图,下列说法错误的是( )A、变化I发生的反应是化合反应 B、变化I过程中分子种类发生了变化 C、变化I、Ⅱ、Ⅲ都是化学变化 D、反应中A为混合物,B为纯净物9. 某化学兴趣小组设计了如图所示的实验装置,用于“测定空气中氧气的含量”(试管容 积为 50mL,注射器的活塞实验前停在 30mL 处,容器内红磷足量,实验前夹紧弹簧夹), 用酒精灯加热装置中的红磷,充分反应直至燃烧结束,试管冷却至室温,打开弹簧夹, 可观察到装置中活塞最终停留的接近刻度是 ( )A、15mL 处 B、20mL 处 C、10mL 处 D、5mL 处10. 区分下列各组物质的两种方法都正确的是( )
选项
需区分的物质
实验方法
A
氧气与二氧化碳
①通入澄清石灰水②将燃着木条伸入集气瓶内
B
木炭粉和铁粉
①用磁铁吸引②放入水中观察是否溶解
C
蒸馏水与5%过氧化氢溶液
①看颜色②加入少量二氧化锰
D
白醋与白酒
①闻气味②看颜色
A、A B、B C、C D、D11. 下列所示的四个图像能够正确反应对应关系的是( )A、密闭容器中燃烧一定量的红磷 B、等浓度、等质量过氧化氢溶液分解制氧气 C、加热一定质量的高锰酸钾 D、人呼吸过程中吸入气体中氧气分子的数目二、多选题
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12. 下列说法中正确的是( )A、红磷在氧气中能燃烧,在空气中不能燃烧 B、木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧,发出白光 C、氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,放热 D、铁丝在空气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体
三、科普阅读题
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13. 阅读材料回答问题。
同学们,你们知道潜水用的钢瓶中装的是什么气体吗?其实,这种气体既不是氧气,也不是普通的空气,而是一种特殊的空气一一人造空气。人造空气是将普通空气中的氮气除去后,把氧气和氦气按照1:4的比例混合起来制成。这种人造空气中的氦气,极难溶于水,可以防止潜水员从深海处上升体内恢复常压时产生氮气泡造成的“气塞症”。人造空气的密度只有普通空气的1/3,呼吸起来也比普通空气轻松得多,可以减轻人呼吸的困难,因此还常用于治疗支气管哮喘等疾病。
(1)、工业上分离液态空气获取大量氧气和氮气是根据二者的不同。请例举氮气的一种用途。(2)、人造空气属于。(填“纯净物”或“混合物”)。(3)、下列关于人造空气的说法错误的是____。A、在“人造空气”中,燃着的蜡烛不会迅速熄灭 B、在“人造空气”中带火星的小木条会复燃 C、氦气是一种稀有气体,可以用来制造电光源 D、氮气是一种难溶于水的气体,氮气比氦气更难溶于水(4)、硫在人造空气中燃烧和在普通空气中燃烧现象相同,其现象是。四、实验题
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14. 根据如图装置,回答下列问题(1)、写出装置A中任意一种仪器名称:。(2)、加热高锰酸钾制取氧气的反应文字或符号表达式为 , 装置A可用于高锰酸钾制取氧气,试管口放一团棉花的目的是。(3)、若用过氧化氢溶液制取氧气,为了控制反应的速率,则应选择的发生装置为(填标号)。(4)、若用图2装置采用排空气法收集氧气,则气体应从(填a或b)端通入。
五、综合题
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15. 水是一种重要的资源。(1)、图1是电解水实验,揭示了水的组成。实验中得到氧气的试管是(填“a”或“b”)。(2)、图2是水的电解过程的微观示意图,“”表示氢原子,“ ”表示氧原子。该反应的文字或符号表达式为。(3)、①自来水厂净水过程中用到活性炭,其作用是。
②长期饮用硬水对健康不利,在生活中用区别硬水和软水,要降低水的硬度,可采取的方法。
(4)、海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题,图3为太阳能海水淡化装置示意图。在水变成水蒸气的过程中,要发生变化的是____(填字母序号)。A、分子质量 B、分子种类 C、分子间隔16. 计算:(1)、已知铝和铁的相对原子质量分别为27和56,则1kg的铝和铁中,所含原子个数较多的是(填元素符号);(2)、元素X的阳离子Xm+的核外电子数为a,元素X的质子数比元素Y的质子数少b,阴离子Yn-的核外电子数是。(3)、n个某原子的质量为m克,该原子相对原子质量为p,则1个碳12原子的质量为多少?(写出计算过程)17. 实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气。(1)、写出该化学反应的文字或符号表达式:。小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:
(2)、【提出猜想】除MnO2、CuO外,Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂。【完成实验】按下表进行实验:测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好)
实验编号
实验药品
分解温度(℃)
①
KClO3
580
②
KClO3、MnO2(质量比1:1)
350
③
KClO3、CuO(质量比:1)
370
④
KClO3、Fe2O3(质量比1:1)
390
【分析数据、得出结论】
实验所用的三种金属氧化物,催化效果最好的是。
(3)、【反思】若要证明Fe2O3是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后质量和不变;
(4)、同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,请设计实验方案进行验证。注意:若答下面小题奖励3分,化学总得分不超过40分。
(5)、同种催化剂,还有哪些因素可能影响催化效果,请你再探究(探究一种因素即可)【提出假设】。
(6)、【设计方案】
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