黑龙江省齐齐哈尔市克东县五校联谊2022-2023学年高一上学期历史期中联考试卷

试卷更新日期：2022-11-14 类型：期中考试

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一、选择题(本题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)

  • 1. 据考古发现，北京人所使用的石器，大致可分为砍砸器 ，刮削器和尖状器，分别用于制造木器、分割肉食和砍凿等。据此可知，北京人（   ）
    A、最早使用并制造工具 B、开始进入新石器时代 C、实现了早期社会分工 D、生存能力有了较大提升

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  • 2. 《孟子·滕文公上》记载：“方里而井，井九百亩，其中为公田，八家皆私亩，同养公田。”材料反映的土地制度实质上是（ ）
    A、封建土地私有制 B、奴隶主土地国有制 C、农民土地所有制 D、奴隶主土地私有制

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  • 3. “分封制导致了周代普遍建立地方自治政权，各民族也逐渐融合、共尊一主，这加强了人们天下共主、天下同源的观念，还把中心地带的文化扩散到了周边地区，保证了在不同地域生活的人们有着大致相同的文化。”材料意在强调分封制（ ）
    A、促进了民族交融 B、隐含着分裂割据因素 C、推动了文化繁荣 D、促进了统一大国形成

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  • 4. “岂曰无衣，与子同袍”这首军歌最能代表秦国的尚武精神，而尚武精神的塑造离不开商鞅变法，下列商鞅变法的措施中能够起到鼓舞尚武风气形成与发展的是（   ）
    A、奖励军功，实行军功授爵制 B、“废井田，开阡陌” C、建立严密的户籍制度 D、普遍推行县制

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  • 5. 有学者分析秦王朝的各项政治制度后指出，其最基本的措施是“天下皆为郡县，子弟无尺土之封”。因为有了这一项根本规定，任何贵族就没有“食土子民”的权能。材料表明秦朝实施郡县制度的主要作用是（ ）
    A、创新地方行政管理体制 B、打击贵族政治 C、使奴隶获得了人身自由 D、加强君主专制

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  • 6. 下面是张骞首次出使西域(公元前138~公元前126年)的路线示意图。当时，张寿出使西域的主要使命是（   ）

    A、开辟中西方交通要道 B、加强与西域的联系 C、积极开拓西方市场 D、配合对匈奴的战争

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  • 7. 4世纪时，大量汉族人口南迁，但其原先居住的中原地区人口仍增加了两倍有余。这一现象产生的主要原因是（ ）
    A、中国的经济重心已经南移 B、孝文帝大力推行汉化政策 C、少数民族内迁促进民族融合 D、西晋统治阶级的开明政策

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  • 8. 有学者指出，就在孝文帝要求本族改穿汉服的同时，胡服却在汉人中流传开来。这反映出（   ）
    A、孝文帝改革废除了汉族的旧俗 B、胡服禁令遭到了各族的反对 C、民族融合是孝文帝改革的前提 D、孝文帝改革促进了民族融合

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  • 9. 隋炀帝在位时期的许多措施对后世泽被深远，但隋朗却短命而亡。史学家评论时说：他错就

    错在把这许多措施放在了一起做了。对此理解正确的是（   ）

    A、隋场帝采取的措施违背了时代潮流 B、隋朝的灭亡对后世影响深远 C、指出了其灭亡的根源是制度腐败 D、该评论分析了隋朝灭亡的主要原因

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  • 10. 《隆平集·取士》载：“隋大业中，始设进士科，至唐为盛。”材料所反映的选官方式（ ）
    A、主要依据军功选拔人才 B、由郡国每年向中央推荐人才 C、世家子弟依靠门第即可做官 D、用分科考试的方式选披官员

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  • 11. 下面是唐代税法及其相关特征描述。可见，唐代税法的调整，反映出（   ）
    开始时间 税法 特征描述
    唐初期 租庸调法 “有田则有租，有家则有调，有身则有庸”
    唐中期 两税法 “户无主客，以见居为薄；人无丁中，以贫富为差”
    A、国有土地所有制的发展 B、官府对农民人身控制有所放松 C、国家赋税征收形式改变 D、农民的赋税负担日益加重

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  • 12. 孙思邈在《丹经·内伏硫磺法》中记载：“硫磺、硝石各二两，令研(研磨)，又用销银锅或砂罐子入上件药在内...候出(会有)焰(起)。”郑思远的《真元妙道要略》记载：“以硫磺、硝石并蜜烧之，焰起。”材料表明（ ）
    A、火药制造技术已经成熟 B、人类尝试多角度使用火药 C、火药对于人类意义重大 D、人类在探索火药配置方法

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  • 13. “五代自梁开平讫周显德，凡十三帝，不得其死者七，天下视改号建国，如置弈棋，更成长。而君臣之纪矣。”这说明在五代时期（ ）
    A、君主权威受到严重挑战 B、封建伦理道德得到强化 C、平等思想深受世人推崇 D、中央集权制度8益加强

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  • 14. 北宋建立后，统治者鉴于唐后期以来藩镇制据、政局动荡的教训，有针对性地采取了一系列强化中央集权，维护政权稳定的措施。具体措施不包括（ ）
    A、文官担任知州 B、设诸路转运司 C、建立刺史制度 D、设立“四监司”

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  • 15. 史学前辈陈登原先生在他的《古今典籍聚散考》中写道：“宋人之藏书家者，已能兼为图书馆之事业。”促使这一现象出现的客观有利条件是（ ）
    A、统治者实行文治 B、科举制度的完善 C、活字印刷术的发明 D、程朱理学的兴起

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  • 16. 有学者认为，将长幼有序、男女有别、恪守本分等生活理念，包括遵守国家法令的教育内容等推广到全社会每一个家庭，是理学的功劳。这里所说的“理学的功劳”主要指（ ）
    A、儒学的社会化和世俗化 B、儒学已成为官方正统思想 C、君臣恪守“三纲五常” D、儒家信仰理论重建的完成

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  • 17. 辽朝统治制度的特点是“因俗而治”，即“以国制治契丹，以权制待汉人”，其统治机构的设置也是与此相适应的。辽朝这一统治方式（   ）
    A、有利于缓和社会矛盾 B、完成了辽政权的封建化 C、巩固了封建国家的统一 D、推动了经济中心的南移

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  • 18. 《金史·兵志)说，“金之初年，诸部之民无它徭役，壮者皆兵，平居则听以佃渔射猎习为劳事，有警则下令部内，及遣使诣孛堇征兵”，又说“其部长曰孛堇，行兵则称曰猛安、谋克”。据此可知，早期的猛安、谋克（ ）
    A、是军政一体的部落组织 B、是对中原政治制度的创新 C、扩大了金朝的统治基础 D、推动了金朝的封建化进程

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  • 19. 元世相时期，大都城内居民所吃的粮食由粟麦改为以稻米为主，结果每年上百万石的稻米通过海运运抵京师。这一现象出现的主要原因是（ ）
    A、南北经济交流的日益频繁 B、跨地区长途贸易发达 C、农作物水稻种植区域扩大 D、国家经济重心的变迁

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  • 20. 《元史·地理志)载"“岭北：辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州，往往在是，今皆赋役之，比之于内地”。这表明元朝（ ）
    A、实现了民族平等 B、国家经济中心南移加速 C、减轻了农民负担 D、统一的封建国家的发展

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二、非选择题(共40分)

  • 21. 阅读材料，完成下列要求。

    材料一：结束诸侯割据局面，完成封建国家的统一事业，是春秋战国以来历史发展的必

    然趋势。由于生产力的提高，社会经济的发展，各地区的经济联系已有一定程度的加强。封

    建制据以及由此引起的纷争混战，给农民带来了难以忍受的痛苦和负担。封建割据，关卡林立，这些限制了工商业的进一步发展。地主阶级为了保证对农民的利削压迫，希望建立一个统一的强有力的中央集权的封建国家。由秦国来完成统一，不是偶然的。从公元前361年秦孝公即位，到秦王政公元前238年亲自执政，共历六代123年，关东六国一个一个衰败下去，唯独秦国越战越强。在此期间，秦消天了六国共150多万军队，领土从今关中地区扩展到陕南、陕北、甘肃、宁夏、四川、山西、河南、湖北、湖南等地区，因而泰国最有条件来完成统一的事业。

    ——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》(上册)

    材料二：秦始皇在统一中国的当年，即宣布废除西周创立并实行了八百余年的封建领主制政治体制，创行新的适合于封建地主阶级的专制主义的中央集权制度。这套制度是地主阶级用来统治、镇压广大劳动人民的，但它也是我国古代政治制度的一个新的发展。在当时以及此后相当长的一段时间中，这一制度对巩国我们祖国的统一，对促进社会经济、文化的发展，超过一定的作用。在此后两千多年的封建社会中，各朝基本上沿用了这一制度。

    ——摘编自张传玺主编《简明中国古代史》(第二版)

    (1)、根据材料一并结合所学知识，概括秦国完成统一大业的原因。
    (2)、根据材料二并结合所学知识，列举秦始皇创行的专制主义的中央集权制度的主要组成部分。
    (3)、根据材料一、二并结合所学知识，简析秦始皇的历史功绩。

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  • 22. 阅读材料，完成下列要求。

    材料一：汉初，经济萧条，盗贼猖獗。 汉文帝在“十五税一”的基础上进一步降低赋税，将田租税减到“三十税一”，甚至连续全年免田租，以鼓励农民重回田地，从事农业生产；他还亲自参加劳动，劝课农桑。景帝也规定“不受献，减太官”“省徭役”。文景父子克勤克俭，勤政爱民，实行“轻徭薄赋，休养生息”的仁政，且两代仁君一贯如此，保证了政策的持续性，百姓受到感化，自食其力，勤于耕作，形成了勤劳务实的社会风气，出现“文景之治"的局面。

    ——摘编自黎芸《析文景之治》

    材料二：唐太宗开创的贞观之治为历代政治家所推崇。 唐太宗统治时期，人民安居乐业，百姓丰衣足会，出现了“路不拾遗，夜不闭户”的良好社会风气，改变了隋朝末年社会破败不堪的局面。贞观王朝对商业不歧视，给商业发展提供诸多便利，使商业经济得到长足发展，新的商业城市如雨后春笋般地兴起，当时世界出名的商业城市一半以上集中在中国。唐太宗任用少数民族人做官，准许少数民族内迁，定居长安：采用和亲政策，发展民族关系。贞观五年，唐太宗下令在长安重修国子监，增筑学舍1200间，后又兴建书学、算学、律学三科学校。吸引四方儒士云会京师，高丽、百济、新罗及吐蕃等国君长亦遣子弟来唐留学。

    ——摘编自乾莹(显赫于青史影响于后世——贞观之治》

    (1)、根据材料一，概括文景之治的主要举措，
    (2)、根据材料二并结合所学知识，指出“贞观之治”的表现。
    (3)、根据上述材料并结合所学知识，谈谈你对文景之治和贞观之治的认识。

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  • 23. 阅这材料：完成下列要求。

    材料一：治平四年(1067 年)，英宗病死，因财政困难，其丧葬费用不得不大大测减。赵顼(神宗)继承皇位。赵顼当太子时，就很关心国家大事。十多岁时，曾披甲去见祖母曹后，

    要求恢复失去的疆土。宋神宗继位后由于无法从元老大臣那里得到支持，就只得寄希望于

    当时在士大夫中享有很高声望的王安石。

    ——售摘编自史仲文、胡晓林《中国全史》

    材料一：就安石初衷而论，新法主要实现了前一半目的。据哲宗初年户部所奏，“天下

    常平免役坊场积剩钱共五千六百余万贯，京师米盐钱及元丰库封桩钱及千万贯，总金银谷帛

    之数，又复过半”。就财物来源而言，仍以发展生产所得为少，直接征敛于百姓者居多。官府又因而得益，百姓受损，即谓新法“非不善，但推行不能如初意，还为扰民”，与两夏两次作战，损失军士、民夫共约60万人，物资不计其教，充分反映出“强兵”梦的破灭。神宗闻讯恸哭，精神受到重创，终至数年后抑郁而卒。

    ——摘编自张帆《中国古代简史 》

    (1)、根据材料一并结合所学知识，指出宋神宗起用王安石进行变法的背景。
    (2)、根据材料一、二并结合所学知识，简要评析王安石变法。

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