天津市红桥区2022-2023学年九年级上学期物理期中考试试卷
试卷更新日期：2022-11-14 类型：期中考试
一、单选题
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1. 蜜蜂能循着花香四处采蜜，表明（ ）A、分子间有斥力 B、分子间有间隙 C、分子间有引力 D、分子是运动的2. 下列实例中，通过热传递改变物体内能的是（ ）A、搓手取暖 B、用冷水冷却热鸡蛋 C、钻木取火 D、磨刀时刀的温度会升高3. 关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（ ）A、0℃的冰块内能为0 B、温度高的物体含有的热量多 C、只要物体放出热量，温度一定会降低 D、两个发生热传递的物体之间一定存在温度差4. “早穿皮袄午穿纱，守着火炉吃西瓜”是对大漠气候的生动描写，而沿海地区昼夜温差则不大，这是由于砂石与水的比热容不同造成的。已知砂石和水的比热容之比为1∶4，砂石和水的密度之比为3∶2。当相同体积的砂石和水吸收相同的热量时，它们升高的温度之比为（ ）A、8∶3 B、3∶8 C、4∶1 D、2∶35. 如图所示，是四冲程内燃机其中一个冲程的示意图，该冲程的能量转化情况是（ ）
A、化学能转化成内能 B、机械能转化成内能 C、机械能转化成化学能 D、内能转化成机械能6. 关于燃料及其热值，下列说法中正确的是（ ）A、没有燃烧的燃料，热值等于零 B、燃料完全燃烧时，它的热值最大 C、燃料的热值与质量和燃烧状态无关 D、燃料燃烧时温度越高，放出的热量越多7. 关于热机效率和能量守恒定律，下列说法正确的是（ ）A、热机做的有用功越多，效率就越高 B、热机消耗的燃料越多，效率就越低 C、能量在转化和转移过程中，能量的总量保持不变 D、热机在工作的过程中不遵循能量守恒定律8. “践行低碳环保，倡导绿色出行”，常德市城区共享单车、共享电动车、电动公共汽车为市民的绿色出行提供了方便。电动公共汽车的动力来源于电动机，前后两门（电路开关）中任意一个门没有关闭好，电动公共汽车都无法行驶。图中符合要求的电路是（ ）A、
B、
C、
D、
9. 如图所示的实验电路，闭合开关S后，电流表A的示数为0.5A，电流表A1的示数为0.3A。则通过小灯泡L1、L2的电流分别是（ ）
A、0.3A0.2A B、0.2A0.2A C、0.5A 0.3A D、0.5A0.2A10. 如图是利用数字化电压—电流传感器测量电阻后绘出的不同电阻的图像。由图可知，以下判断正确的是（ ）
A、 B、 C、 D、无法比较、、大小二、多选题
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11. 如图甲所示，小丽在透明塑料板下放了一张爱心的图案，用丝绸裹住手指，照着图案用力摩擦塑料板后，均匀撒上木屑，竖起塑料板轻敲，板上就留下了一颗由木屑组成的爱心，如图乙所示，这个过程模拟了静电复印。下列说法正确的是（ ）
A、塑料板是绝缘体 B、摩擦过程中创造了电荷 C、摩擦后的塑料板和丝绸带上了同种电荷 D、木屑留在塑料板上是由于带电体吸引轻小物体12. 在如图所示的电路中，开关S闭合后下列所列的各种情况中正确的是（ ）
A、电路中甲表和乙表可以同时是电流表 B、如甲、乙、丙是电压表，当S1闭合后U丙=U甲+U乙 C、如甲是电压表，乙、丙是电流表，S1断开形成串联电路 D、如果电路是并联电路，则乙表的示数大于丙表的示数13. 用一个电源，一电铃，一个小灯泡，二个开关和若干导线组成电路，当有电流通过灯、铃时，灯就亮，铃就响。要求：只闭合一个开关时铃响灯不亮；只闭合另一个开关时灯亮铃不响，则开关都断开时可能出现的情况是（ ）A、铃响灯不亮 B、铃不响灯亮 C、铃响灯也亮 D、铃不响灯也不亮三、填空题
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14. 如图所示，把净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，读出测力计的示数，使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，弹簧测力计的示数将会(填“变大”“变小”或“不变”)，原因是 。
15. 某台四冲程汽油机的转速为1200r/min，在1s内汽油机对外做了次功。如果汽油机在某段时间内消耗了400g汽油，则汽油完全燃烧可放出热量为J。（q汽=4.6×107J/kg）16. 用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器时，验电器的金属箔张开（如图），金属箔因失去电子带上电荷，接触瞬间电流的方向是（选填“金属球到玻璃棒”或“玻璃棒到金属球”）。
17. 下图是常用手电筒的剖面图，筒内每节干电池的电压为1.5V，按下按键前，小灯泡不亮，电路为（选填“通路”、“短路”、“断路”）；按下按键后，小灯泡发光，它两端的电压为V。
18. 如图甲所示的电路中， 两端的电压为 ， 两端的电压如图乙所示，则 两端的电压 V，电源电压 V。
19. 某段导体接在3V的电源上时，电阻为10Ω，若将它接在6V的电源上，则它的电阻Ω。若加在它两端的电压为0，则它的电阻为为Ω。20. 学习《电流》一课时，老师常用水的流量和水流来类比电量和电流．理想水渠交叉点上，单位时间内流入的总水量等于流出的总水量，同理，在电路的某连接处，流入的电流总和等于流出的电流总和，如图是某实验电路的一部分，电流表的示数为A，若通过导线ab电流为0.6A，请分析通过导线cd的电流大小为A或A。
四、计算题
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21. 电热水器正常工作时，把质量为60kg的水从20℃加热到70℃。已知c水=4.2×10³J/（kg·℃），求：水吸收的热量。
五、实验题
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22. 在探究“不同物质吸热能力”的实验中，实验装置如图甲、乙所示。
(1)、实验中应取（选填“质量”或“体积”）相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，使用规格（选填“相同”或“不同”）的电加热器加热。实验中通过（选填“升高的温度”或“加热时间”）来比较甲和乙两种液体吸收热量的多少；(2)、实验数据如图所示，液体的吸热能力强（选填“甲”或“乙”）。如果要在甲、乙两种液体中选择一种液体做为冷却剂，你认为（选填“甲”或“乙”）液体较为合理。加热时间/min
0
1
2
3
4
甲的温度/℃
30
34
38
42
46
乙的温度/℃
10
18
26
34
42
(3)、图丙中①是乙加热时温度随时间变化的图线，如果将初温相同的乙物质质量增加到原来的2倍，不考虑热损失，用相同的加热器加热，再绘制出一条温度随时间变化的图线，则为图中的第条（填”①”“②”或“③”）23. 小薛和小程同学做“探究并联电路中电流规律”的实验。实验电路如图所示。请你帮他们完成下列内容：
(1)、①小薛同学在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，电流表的指针就发生了偏转，由此可知连接电路时，他忘了；②他准备测量A处的电流时，开关闭合后，发现电流表的指针偏转如图所示，出现该现象的原因是；
③排出故障后，他用电流表分别测出A、B、C处的电流，如下表：
测量处
A
B
C
电流I/A
0.28
0.24
0.52
分析表中数据，可以初步得出的结论是：。（用公式表示）
④他测完一组数据后，接下来应该做的是（填写字母）
A．整理器材，结束实验
B．多次断开、闭合开关，再记录几组数据
C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组数据
D．换用电流表的另一量程，再测出一组数据
(2)、小程同学实验时，用电流表测量C处的电流，闭合开关后，两灯均发光，现将灯L1拧下，则观察到灯L2（选填“会”、“不会”）发光，电流表示数将（选填“变大”、“不变”或“变小”）。24. 某小组同学在学习了欧姆定律后，对探究实验“影响导体电阻大小的因素”进行了改良，结合实验室所提供的几种规格的导体（如表1），设计了如图1所示的电路图。导体代号
长度/m
横截面积/mm2
材料
A
1.0
0.2
锰铜
B
1.0
0.4
锰铜
C
1.0
0.6
锰铜
D
0.5
0.4
锰铜
E
1.5
0.4
锰铜
F
1.0
0.6
镍铬合金
G
1.0
0.6
铁
表1
(1)、图1中，将三个电阻串联是为了保证三（选填“电压”或“电流”）相等；(2)、在探究“导体电阻与横截面积的关系”时，R1、R2、R3分别选用A、B、C三段导体。某次读数，电压表V1示数为1.5V、V2示数为0.7V，电压表V3示数如图2所示为V。由欧姆定律分析得出，电压表示数越大，导体电阻越（选填“大”或“小”）多次调节滑动变阻器重复读数，可得出结论：材料和长度相同时，横截面积越大，导体电阻越（选填“大”或“小”）；(3)、在探究“导体电阻与长度的关系”时，选用B、和（填导体代号），重复上述操作，可得出结论：材料和横截面积相同时，长度越长，导体电阻越大；(4)、本实验主要运用的物理方法是（选填“控制变量法”或“模型法”）。25. 在“探究电流与电压的关系”实验中
(1)、请你用笔画线代替导线把图甲电路连接完整（导线不得交叉）（要求∶滑片向左移动，滑动变阻器阻值变大）；(2)、正确连接电路后，闭合开关，发现电流表无示数，电压表的示数接近电源电压，其原因可能是(3)、排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为0.5V时，电流表的示数如图乙所示，则电流表示数为A；(4)、继续实验，记录实验数据如下表，请你根据表中数据在图丙中描点画出图像。分析图像可以得到的结论是。电压U/V
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3
电流I/A
0.2
0.3
0.38
0.5
0.6
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