备考2023中考语文一轮复习：口语交际与综合性学习
试卷更新日期：2022-11-14 类型：一轮复习
一、单选题
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1. 广元名胜古迹众多，描写它们的对联、蕴含着传统文化的精髓。下面四副对联中为千佛崖所拟写的一项是（ ）A、清风峡窄，自然景色留天地；明月波平，世界游人见古今。 B、政启开元，治宏贞观；芳液剑阁，光被利州。 C、巴蜀第一县；蜀国第二都。 D、杜甫诗成，绝壁清江惊鬼斧；佛陀像就，莲池甘露净人心。2. 给下面新闻拟写标题，要求做到准确、简明、生动，最恰当的一项是（ ）
最美四月天，济南迎来新发展。中央文明办近日公布了2021年全国文明城市年度测评结果，济南在30个省会、副省级全国文明城市中，连续四年位列该组别第一名，实现了全国文明城市创建“四连冠”和全国文明典范城市创建“开门红”，标刻出济南城市文明新高度。
A、中央文明办近日公布测评结果 B、“四连冠”：文明创建，济南永不停歇 C、全国文明典范城市创建“开门红” D、济南受到中央文明办通报表扬3. 同学们准备给大庸古城十景之“状元坊”“文昌阁”分别配上对联，正确的一项是（ ）①三千笔墨轻描大爱天地，十万狼毫劲写苍生庙堂。
②捧日瞻云来者人人仰视，含烟步月仙娥隐隐徘徊。
③百战争锋玉笋班前上座，十年磨剑金銮殿里头魁。
A、①③ B、②③ C、③① D、③②4. 依次填入下面文段横线处的语句，符合语境的一项是（ ）毕业慢悠悠地到来，又急匆匆地溜走。在期盼未来生活的同时，也要好好跟自己的这一段青春告别：再走一走______，摸一摸______，抱一抱______，和大家好好说再见，然后奔赴你的下一段旅程。
①陪伴你三年的黑板桌椅②朝夕相处的老师和同学③校园里每天必经的小路
A、①②③ B、②①③ C、③①② D、③②①5. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）我听到故乡在召唤我，故乡有一种声音在召唤着我。她低低地呼唤着我的名字，声音是那样的急切，使我不得不回去。我总是被这种声音所缠绕， ， ， ， 。我必须回去，我从来没想过离开她。
①不管我走到哪里
②我都会突然想到是我应该回去的时候了
③即使我睡得很沉
④或者在睡梦中突然惊醒的时候
A、①③④② B、③④②① C、②①③④ D、①④③②6. 依次填入下面文字空白处的语句，衔接恰当的一项是（ ）赛场上， ；赛事中， ；赛场外， 。共燃冰雪梦，激情向未来，这是中国人民与世界人民携手同行、共创未来的美好期许，是少年奥运健儿初心使命深层次的你现，向世界展现中国青年的气质。
①超3亿人携手奥运五环，让原本有些“高冷”的冰雪运动大众化、全民化
②以苏翊鸣为代表的运动员赛出了青春的力量
③众多00后奥运志愿者，在场馆管理赛事服务颁奖礼仪等领城施展才能，履行自己的“冰雪之约”
A、③②① B、②③① C、③①② D、②①③7. 将下面语句依次填入文段横线处，衔接最恰当的一组是（ ）少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望，______。儿童阅读作为一种早期的精神体验、心灵体验，能激发孩子们的想象力、创造力，______。对于少年儿童来说，培养阅读的兴趣、学会阅读的方法、养成阅读的习惯，______。因此，我们需要更重视阅读对于少年儿童成长成才的价值。______。只有让孩子们爱读书、读好书，才能让他们在童年时期就打下良好的文化根基，儿童阅读也才是真正有意义、有价值的。
①重视儿童阅读，要让孩子们有好书可读
②可以滋养心灵、塑造审美、增加知识储备
③少年儿童时期是一生之中精神成长的关键时期
④还能帮助他们认识世界，形成对于人生、对于未来的基本态度和价值观念
A、②④①③ B、③④①② C、③④②① D、①④③②8. 结合语境，填入下面横线处最恰当的一项是（ ）“读史使人明智，读诗_____，数学使人周密，科学_______，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学_____：凡有所学，皆成性格。”
A、使人灵秀 使人灵秀 使人深刻 B、使人深刻 使人灵秀 使人善辩 C、使人灵秀 使人深刻 使人善辩 D、使人灵秀 使人善辩 使人深刻9. 下面是“和美家庭”推荐组为宁宁家庭拟写的颁奖词和备选对联。请依据颁奖词，从备选对联中选出最适合宁宁家庭的一副对联（ ）[颁奖词]热心公益，志愿服务，全家行动，用奉献诠释和美；疫情紧急，义无反顾，医者仁心，用行动践行和美；千里驰援，守望相助，三代和睦，用家风传承和美。
[备选对联]
A、义方教子勤为德 大志兴家寿乃康 B、移山岂笑愚公拙 填海当知精卫专 C、白衣逆行担道义 薪火相传远家声 D、风雨有情洁宇宙 人间重爱育桃李10. 小语用博物馆APP穿越古今，“云”体验传统文化。以下情境不合理的一项是（ ）A、小语运用AR与古人“对话”。问候古人的母亲时，用“令堂身体可好”；写了文章想请古人指点时，用“请不吝赐教”。 B、“云”游茶博物馆时，小语看到一副对联的上联是“扫来竹叶烹茶叶”，于是就对了下联“茶烟透窗魂生香”。 C、“云”游园林时，小语发现苏州园林不讲究对称，讲究假山池沼的配合、花草树木的映衬，要为构，成完美的图画而存在。 D、小语运用√R和《与朱元思书》的作者南朝梁文学家吴均一起畅游富春江，感受天下独一无二的山水风光。二、填空题
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11. 阅读下列文段，按要求完成后面的题目。
忠爱清雅，仰知廉耻。千百年来，先祖濂溪公“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的励志名句，高度概括了为官之德与为人之格，使廉洁慎独文化由民间信条变为一种传统文化，并以一种别样形式发扬光大，形成培育个体清雅廉洁的人格范式，成为① ， 展现了家风是促进社会和谐发展的优秀传统文化的美好一面。先祖濂溪公一生堂堂正正做人，老老实实做事，不媚权贵，不惧权贵，他洁身自爱的人格和洒脱的胸襟激励着后贤，他辞职力争、不冤杀无辜的典故传为佳话。正所谓：② ， 濯清涟而不妖濂溪风范继世长。
在文中画横线处补写恰当的语句。
12. 热爱祖国的传统文化，体会文明的历久弥新。同学们搜集了不少有意思的对联，请按要求进行归类。(填写序号)①瑞日祥云弥画栋②三更月冷鹃犹泣③云间树色千花满④万里云空鹤自飞⑤春风淑景满华堂⑥竹里泉声百道飞
⑴春联：、
⑵挽联：、
⑶名胜古迹联：、
13. 从事教育事业的爷爷七十大寿了，为增加寿诞的喜庆气氛，孙子小语打算在家里挂一副对联，你认为他应该选择哪一联更合适？为什么？A．岁寒三友添新色，春风满堂聚德光。
B．诗书济世古稀年，亲友欢聚同庆喜。
C．采莲词调更新谱，咏絮才华写入诗。
我选择(填序号)。理由是 。
14. 童谣，融入我们的生活，伴随我们的成长。请结合下面思维导图的提示，用四字短语补全空缺处。
①、②、③、④
15. 探究下列材料，按要求填写空格。材料一：
1902年11月，梁启超在《论小说与群治之关系》中提出“欲改良群治，必自小说界革命始， 欲新民，必自新小说始”的口号。强调小说对社会改革和社会进步的积极作用，把经世致用的思想演绎 到极致。此外，鲁迅、瞿秋白、茅盾、巴金等人也从“感时忧国”改造社会的目的出发进行文学创作。
——《文学的使命、价值和意义》
材料二：
“小说作为一种重要的文学形式，其对文化影响世道人心的使命，具有责无旁贷的义务。 但人们对小说创作的要求是多样的。小说创作不可能，也不应囿于某一种理念。囿于任何一种理念的小说创作，其结果必然是作茧自缚。文化的生态园不论何等多种多样，如果缺少为文化的使命而分担一点儿作用的文学，则这样的文化生态是令人遗憾的。我倍觉荣幸的是，与我同时获奖的4位作家同行，都以自己创作的小说参与了为中国当代文化的‘拾遗补缺’。我们的作品风格迥异，文学精神却基本一致”。——作家梁晓声
(1)、小说创作植根生活，又作用于生活，它肩负着（不超过18字）的使命(2)、古往今来，多少小说家在创作中勇担使命，留下了一部部闪烁着文学光辉的绝世佳作，给予我们精神与力量。一声老爷，喊出隔膜沧桑；几个牡蛎，尝尽世态炎凉；。（仿照划线句子，结合《孔乙己》或《变色龙》填写）。16. 寻找“最美”对联。根据内容，给下面三个地方选出相应的对联。①永嘉上塘殿戏台
②文成刘基庙
③江心屿文天祥阁
A．侧身天地成孤注；满目河山寄一舟。
B．占事考详，明有徵验，开国文臣第一；运筹画计，动中计宜，渡江策士无双。
C．古往今来，多少英雄人物，功名利禄真亦假；天长地久，却看儿女柔情，离合悲欢实还虚。
17. 下面是一首疫情期间助力武汉的七言律诗，请在空缺处补写出恰当的诗句。致武汉
新冠瘴烟笼年关，二月江城水色寒。
鸚鹉洲前瘟疫虐，。
九州同气护家园，。
凤凰终有涅槃日，楚地迎春艳阳天。
18. 选出与下列对联所吟人物对应的一项。序号
对联
人物
①
刚正不阿，留得正气凌霄汉
幽而发愤，著成信史照尘寰
A．文天祥 B．司马迁
②
笔诤时政，心在苍生，万户争传新乐府
堤建西湖，神归东洛，千秋永祀老诗翁
A．白居易 B．苏轼
19. 目前，中学生将手机带入校园已成为一种普遍现象。为此，某校九年级三班将以“正确使用手机，争做守纪学生”为主题召开一次班会。请你参与完成以下任务。下面是本次班会的活动环节，请你补全所缺的环节。
环节一：开场白
环节二：①
环节三：②
环节四：小组辩论会
环节五：家长代表发言
环节六：③
20. 清朝文学家张朝曾在《幽梦影》中为我们留下了两副尚未完成的对联，请你从中任选一副写出对句。予尝偶得句，亦殊可喜，惜无佳对，遂未成诗，其一为“枯叶带虫飞”；其一为“乡月大于城”。姑存之以俟异日。
选句： 对句：
注：以上题均节选自清朝文学家张潮的《幽梦影》，特此说明。
三、语言表达
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21. 学生手机不能带入课堂是“双减”五项管理政策要求之一。为了落实这一要求，某校九年级(5)班开展了以“我与手机保持距离”为主题的活动。
①为了解中学生使用手机的用途情况，学校对三个年级的学生做了抽样调查，并根据调查结果绘制了统计图(右图)，请用一句简洁的话写出你的探究结果。
②班级就“初中生可否带手机上学”组织了辩论会。辩论会上，正反双方各抒己见，请你代表反方发表观点并结合统计图阐述理由。
正方：我方认为初中生可以带手机上学。手机可以方便我们与家长、老师和同学的联系，而且手机带来的信息量丰富，能够开阔我们的视野，补充并完善我们的知识体系，是我们的学习小助手。
反方：
22. 根据要求完成问题。复习备考已进入攻坚阶段了，为了让同学们能在最后的冲刺阶段更加科学高效地学习，崇文学校组织同学们开展了以“科学备考”为主题的综合性学习活动。
(1)、你在调查研究中发现，同学们在复习备考的方式方法上还存在诸多问题。请你列举两个不同的问题，并给出相应的合理建议。(2)、在学校的“备战30天，誓师会”上，作为学习委员的你被同学们推选介绍学习方法。你正准备撰写发言稿。下面的备选素材是否能用，请表述你的理由。（120字以内）【备选素材】
①学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
②黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿
③读书有“三到”，谓心到，眼到，口到。——朱熹
23. 阅读下面三则材料，按要求回答问题。【材料一】成语“狐假虎威”出自《战国策·楚策》，“完璧归赵”出自《史记·廉颇蔺相如列传》，“破釜沉舟”出自《史记·项羽本纪》，“水落石出”出自苏轼《后赤壁赋》，“萍水相逢”出自唐代王勃《滕王阁序》……
【材料二】成语“见风使舵”原意为根据风向来操纵船舵，今多比喻看势头或看别人的眼色行事。“阳春白雪”本指高雅的音乐，后指包括音乐在内的一切高雅艺术。“出尔反尔”原意是你怎么做就会得到怎样的结果，今多指说了又反悔或说了不照着做，表示言行不一，反复无常。
【材料三】我们经常见到这样一些广告用语：“乐在骑中”“默默无蚊”“食全食美”等等，这种现象随着商业宣传的无孔不入，影响越来越大。
(1)、从【材料一】和【材料二】中你发现了什么？(2)、请根据【材料三】从成语运用的角度，谈谈你的看法。(3)、请你向这些广告制作者提一条建议。四、名著导读
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24. 校学生会学习部组织“青春·读书”专题研讨会，请你参与探究，完成问题。(1)、网上有这样的议论：《傅雷家书》写的都是傅雷教育儿子的内容，适合父母看，不适合中学生阅读。请你根据阅读本书的体验，选择一个角度，对网民的观点进行反驳。(2)、学习部长建议把《艾青诗选》《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》这三部名著组合起来，进行专题探究。请你参照示例，设计一个合适的探究专题并写出具体的探究思路。25. “我想借用埃德加·斯诺的《红星照耀中国》一书中的相关内容，在历史课上详细讲讲“飞夺沪定桥的真实经过，元方同学，你认为是否可行？请帮我分析一下。”26. 名著阅读（任选一题作答）(1)、《西游记》与《水浒传》中许多故事情节都寄托着“劝人警世”的思想。请从下面两个情节中任选一个，简要概括故事情节，并指出其中蕴含的“劝人警世”思想。
①祸起观音院（《西游记》第十六回 观音院僧谋宝贝 黑风山怪窃袈裟）
②棒打洪教头（《水浒传》第九回 柴进门招天下客林 冲棒打洪教头）
(2)、下图是名著《骆驼祥子》的插图，请根据插图判断这是祥子第几次买车？并结合相关情节简述理由。
五、综合题
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27. “深圳地标读书沙龙”是本次读书节的特色活动，读书节组委会将选择贴合深圳地标特色的书籍开展活动，请你结合示例，帮助组委会选择书籍并阐释理由。
示例：深圳地王大原是深圳20世纪90年代中期耸立起来的一座标志性建筑，标志性的双尖仿佛一根天线，向谣远的“三体世界”传递故事。时代感与科技感在此碰撞，留下了深圳的创新与厚重。地王大厦适合开展《三体》读书沙龙。
“湾区之光”摩天轮又适合开展哪一本书的读书沙龙活动呢？请在下列选项中选择一项并仿照示例说明理由。（ ）
A．《朝花夕拾》 B．《红星照耀中国》 C．《西游记》
28. 某班级开展“了解消费模式，培养少年财商”的主题班会活动。请根据相关内容，完成以下综合性学习任务。(1)、任务一班主任展示下则材料，请你用简洁的语言概括大学生消费的特点。网络拼单团购、积分兑换、点击领取优惠券、购物节囤货、二手平台买卖商品……对于大学生来说，这些五花八门的网络购物模式，都是省钱的窍门。想要获得团购优惠并不难，不少大学生是“薅羊毛”达人，遇到合算的生活日用品打折、拼单，就召集室友一起参加。有大学生说：“买洗衣波、纸巾之类的消耗品，这样的方式确实对钱包很‘友好’。”
(2)、任务二：不少同学在新消费模式中吃过亏。请你针对其中一位同学的发言，得体地劝告其理性消费。小明：去年“双11”，很多直播间优惠叠加太复杂，我和同学花了几天凑单，洗面奶、发卡、发绳、文具……买了一大堆，最后熬到凌晨下单，现在剩一大堆没用完呢！还影响了期中考议复习！
小白：手机、电脑这些数码产品更新很快，每次出了新的，我就去二手平台上卖掉旧的，再买新的换代。不过上次我在平台上买到的是假货。我向卖家中请退款又到平台投诉，卖家和平台相互“踢皮球”，结果我只能自认倒霉了。
(3)、任务三：紧扣班会主题，拟一条宣传标语。（不超过20字）29. 阅读下面的连环画，完成1-3题。
1明朝嘉靖四十一年，福建倭患严重，戚继光奉命率领戚家军入闽，围剿常年盘踞横屿岛的倭寇。
2涨潮时横屿岛四周汪洋一片，无路可通；退潮时淤泥塞路，登岛作战十分困难。
3戚继光勘察地形后，对众将说要在一天之内攻下这座岛屿。对此，将领们将信将疑。
4出征前，戚继光告诉将士们此役没有退路，要想取胜，唯有____。将士们立誓： “不杀倭奴，绝不罢兵！”
5登岛作战开始。戚继光让每个士兵带一捆稻草，匍匐前进，每前进一步，便用一把稻草填泥铺路。
6戚家军很快便登上了横屿岛，将倭寇的老巢包围起来。毫无防范的倭寇目瞪口呆，不知所措。
7戚继光见倭寇扼守的是座木城，便下令以火攻城。不多时，木城内烟尘蔽天，成了一片火海。
8倭寇死伤大半，只有少数驾船逃到海上。戚家军仅用了三个时辰便大获全胜。
9平定倭寇后，戚继光班师回朝。福建百姓夹道相送，并在多地立碑建亭纪念戚家军的功绩。
(1)、从连环画的内容来看，戚继光在登岛作战后，采用、的方法，仅用三个时辰便击败倭寇。(2)、结合连环画的相关内容，在第4幅画的横线处填写词语最恰当的一项是（ ）A、以弱胜强 B、破釜沉舟 C、稳扎稳打 D、各自为战(3)、阅读连环画后，如果要引用了一句诗来评价戚继光抗倭的功业，下面最贴切的一项是（ ）A、粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。 B、醉卧沙场君莫笑，自古征战几人回。 C、了却君王天下事，赢得生前身后名。 D、浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。六、现代文阅读
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30. 阅读下面的文字，完成各题。
材料一：
。会上，天津大学首批“非物质文化遗产系列教材”编辑委员会正式成立，天津大学教授冯骥才担任总主编。据介绍，“非物质文化遗产系列教材”适用于非物质文化遗产相关领域的本科生、研究生教学工作，首批三卷教材拟于年内完稿，新学期即可在教学中使用讲义。会议最后，冯骥才提出教材应注重发扬中华优秀传统文化，将理论与实践相结合，并阐述了非遗学学科设置对于国家文化事业发展的重要意义。这标志着我国非物质文化遗产保护人才培养进入了高层次、专业化的新阶段，也标志着非遣保护事业由此从“抢救性保护”进入“科学性保护”的新阶段。
(摘编自刘微《“非物质文化遗产系列教材”编写工作启动》，人民网2022年4月28日)
材料二：
长城延绵中国整个北部地区东西达5000余公里，自黑龙江到淮河分布近3000公里， 具有丰富的多样性特征。长城以多个单元、多重纵深、组团式与纵深式相结合的建筑类型，构成军事防御体系；就地取材，虽以土、石、植物为基本建筑材料，却衍生出土坯、土石、土草、砖石、砖草等多种材料变体和组合；涵盖夯筑、堆筑、坯筑、砌筑等不同的建构方式。长城分布于北方地区农牧交错带，借用河谷山川多类型自然地貌，将人工构筑防御工事与自然屏障完美组合，成就了独特的历史文化景观。今天的长城已不再具有修建之初的军事防御功能，但是它真实又沧桑壮美的物质存在，唤起了人们与过往的联系，这即是长城的存在意义。
对于长城的保护工作，日常维护和巡查逐步成为常态，但经常维护不是过多干预，要在最大程度上保护长城历史信息。
(摘编自汤羽扬《长城——保护遗产的真实感染力》，《人民日报) 2022年3月19日)
材料三：（平邑金银花李传鹏输入）
作为工业文化的重要载体，工工业遗产承载着城市记忆，印刺着发展足迹。工业遗产如何延续生命、焕发生命，已经成为许多国家面对的共同难题。要解决这一难题，就需要加强对工业遗产的保护利用。
一是要加大对工业遗产的综合利用力度。通过产业融合，一批集城市记忆、知识传播创意文化、休闲体验于一体的“生活秀带”的出现，魏发展盘活工业遗产的存量建设用地积累了宝贵的经验。如首钢园以打造首都复兴新地标为目标，面向未来、面向国际化，通过腾笼接鸟、产业置换，打造宜业商的新园区，促进了北京西部地区经济和环境活力的整体提升，为 我国老工业区改造升级提供典范；二是要做好城市规划设计。坚持减量集约、绿色生态、职住均衡、多规合一等现代城市规划理念，积极探索老工业区城市有机更新路径，实现环境、文化、社会、经济等维度的全面复兴。
(摘编自(人民日报》2021年6月7日，作者吴晨)
(1)、下列为材料一编写的新闻导语，最恰当的一项是（ ）A、4月28日，天津大学“非遗系列教材”编辑委员会成立。 B、4月28日，天津大学举办“非遗系列教材”编写启动会。 C、4月28日，天津大学教授冯骥才主持会议，并作重要讲话。 D、4月28日，天津大学公布非遗学学科设置的最新建设进展。(2)、下列关于材料二中“长城”的表述，正确的一项是（ ）A、长城的多样性具体体现在建筑类型，建筑材料和建构方式上。 B、长城成为独特的历史文化景观源于它的人工构筑防御工事。 C、长城作为真实的物质存在，今天依然具有军事防御功能。 D、长城的保护主要依靠现代科学技术。(3)、材料三的中心论点是（ ）A、工业遗产是工业文化的重要载体。 B、工业遗产承载着城市记忆，印刻着发展足迹。 C、工业遗产的生命延续.生机焕发，成为许多国家的难题。 D、工业遗产需要加强保护再利用。(4)、从上述三期材科中梳理出几条我国保护文化遗产的措施。