广东省潮州市潮安区2022-2023学年八年级上学期道德与法治期中考试试卷
试卷更新日期：2022-11-14 类型：期中考试
一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
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1. “中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。”这句话启示我们（ ）
①个人的发展进步与社会的发展进步息息相关
②人的生存和发展离不开社会提供的各种条件
③我们的生存和发展会受到社会环境的制约
④社会的发展离不开我们的共同努力
A、①② B、③④ C、②③ D、①④2. “人非孤立存在，而是存在于一定的社会中。因此，人的发展、人的素质提高，需要社会发展为之提供必需的物质和文化条件。”从个人和社会的关系看，这表明（ ）A、个人的生存和发展离不开社会 B、个人与社会相互区别，不能等同 C、个人的存在和发展会对社会产生巨大影响 D、社会离不开个人，个人是社会的有机组成部分3. 某市为创建文明城市提出“你我文明一小步，城市文明一大步”的号召。从个人对社会影响的角度，这说明了（ ）①任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果
②个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在
③社会是由个人组成的社会，人们的活动推动着社会的进步和发展
④人的全面发展，是与社会的全面进步密不可分的
A、①② B、①③ C、③④ D、②④4. 青少年正处于走向社会的关键期，我们应该关注社会、了解社会，养成亲社会行为。下列行为不属于亲社会行为的是（ ）A、国庆假期期间小明积极参加青年志愿者服务活动 B、小航总是以学习忙为借口不参加任何公益活动 C、小萌经常向社区居委会提出关于管理社区的建议 D、小明经常与爸爸去养老院看望孤寡老人5. 人的成长是不断社会化的过程。社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为_______的过程。（ ）A、公民 B、人民 C、社会人 D、成年人6. 我们吃农民种的粮食，穿工人做的衣服，住设计师设计的房子，在学校受到老师的教诲……这说明（ ）A、我们可以离开社会而独立存在 B、我们从社会中获得物质支持和精神滋养 C、我们是社会的有机组成部分 D、社会的发展离不开我们的努力和奉献7. 下列关于个人与社会关系的说法正确的是（ ）A、我们的衣食住行都与社会有联系说明我们个人的生存不能离开社会 B、在学校里我们是学生，在社区我们是小区业主……说明我们的社会身份与社会关系无关 C、我喜欢一个人独处，感觉个人生活与社会发展没有什么关系 D、宇航员能够在太空独立生存，说明个人能够离开社会8. 中国青年志愿者行动在乡村振兴、城市社区建设、环境保护、抢险救灾、社会公益等领域形成了—批重点服务项目。材料反映青年志愿者（ ）①在人际交往和社会实践中养成了亲社会的行为
②主动关注社会发展变化，积极投身于社会实践
③主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会
④有很强的责任意识，自觉承担必须承担的责任
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④9. 期末考试一结束，某中学八年级的同学们纷纷走上了社会实践岗位，开始了为期四天的社会实践，与社会进行“亲密接触”。参与社会实践活动（ ）①学生肯定会收获越来越多的朋友
②学生对社会生活的感受会越来越丰富
③学生对社会生活的认识会越来越深刻
④有利于引领学生探索新的知识领域
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④10. 2021年9月25日，为纪念抗美援朝而拍摄的电影《长津湖》首映。大部分网友认为该影片震撼人心，弘扬了伟大的抗美援朝精神，但也有少数网友发出一些贬低电影、导演和抗美援朝志愿军的言论。对此，青少年应做到（ ）A、向监管部门举报差评者，自觉远离网络信息 B、理性辨析网络信息，传递正能量 C、制定和完善网络监管制度，营造健康的网络舆论环境 D、不要沉迷网络，要学会“信息节食”11. 近年来，全国多地出现了无人超市，人们可以通过手机扫码选购果蔬、粮油、日用品等。无人超市需要人们（ ）A、做到诚实守信 B、完善信用惩戒机制 C、处罚见利忘义 D、构建社会信用体系12. 随着失信惩戒机制的加快推进，一批“老赖”被查处。一些人反映，由于一时疏忽被列入“黑名单”，导致在贷款、个人出行等方面处处受限，这种惩戒过于严厉。你认为这一机制（ ）A、合理，有利于从根本上杜绝失信行为 B、不合理，不利于和谐社会的建设 C、合理，有利于提升整个社会的信用水平 D、不合理，这些人的主观过错并不大，不应惩戒过严13. 《铁路安全管理条例》规定，在动车组列车上吸烟或者在其他列车的禁烟区域吸烟，按照违法行为的情节和后果，对吸烟行为人处500元以上2 000元以下罚款，对吸烟导致列车火灾等严重后果的，依法追究刑事责任。这一规定（ ）A、一定能确保良好的乘车秩序 B、表明列车内吸烟是犯罪行为 C、限制了乘车人的人身自由 D、有利于增强公民的规则意识14. 近年来，许多城市安装了“行人过街电子警示设备”，提醒行人过斑马线时遵守交规，提高道路通行效率。这告诉我们（ ）①要自觉遵守规则
②遵守规则需要外在约束的强化
③要积极改进规则
④要主动完善规则
A、①② B、①③ C、②④ D、③④15. 2021年9月1日起施行的《广东省文明行为促进条例》，规定公民应当遵守各类文明行为规范。该条例明确了公共场所、公共卫生、交通、城乡社区等方面的文明行为基本规范。可见（ ）A、制定社会规则是为了限制自由 B、遵守社会规则需要自律 C、不文明行为具有严重社会危害性 D、社会规则明确社会秩序的内容16. 某市倡导人们文明养狗，规定“养狗办证”“遛狗牵绳”等，并对违规行为进行处罚。对此，下列认识正确的是（ ）A、规则保障自由 B、规则限制自由 C、规则不利于养狗 D、规则约束权利17. 习近平总书记在一次表彰大会的合影环节，看到几位道德模范年事已高，于是主动拉着老人的手，给他们让座。这表明（ ）①尊重他人要积极关注、重视他人
②礼体现在尊重谦让、与人为善等
③尊重他人就要主动拉手、让座
④尊老敬老是中华民族的传统美德
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④18. 春天杏花开时，某些大妈爬到公园的树上拍美照，于是有人写文讽刺“树上开满了大妈”。写文讽刺她们，是因为（ ）A、爬树拍照是违法犯罪行为 B、文明有礼是一个人立身处世之本，社会活动中要举止文明 C、文明有礼体现国家形象，出国旅游时要维护民族尊严 D、文明有礼体现与人为善的良好品质，与人交往要友好19. 道路交通安全法规定，机动车行经人行横道时，应当减速行驶；遇行人正在通过人行横道，应当停车让行。斑马线前礼让行人是“礼”更是“法”，“礼”与“法”，让行人更安心、让生命更安全。这体现了（ ）①社会规则包括法律和道德等
②文明有礼促进社会和谐
③警惕身边的违法行为，善用法律维护自身的权益
④遵守规则主要靠自律，要自觉遵纪守法
A、①② B、①④ C、②③20. 随着科技的发展，互联网创造了人类生活新空间，但也给我们带来了潜在的风险。央视等媒体曾曝光了人工智能拨打骚扰电话等多起案例。对此，下列认识正确的有（ ）①互联网只有利没有弊，尽管充分地享受
②互联网只有弊没有利，必须远离
③互联网方便了我们的生活，是科技的产物
④互联网有弊有利，我们要正确使用
A、①② B、③④ C、①④ D、②③二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。
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21. 阅读材料，回答问题。
2021年7月21日，毛某宁擅自离开已采取封控管理措施的南京居住地前往扬州。7月21日—27日期间，毛某宁未按要求向社区报告南京旅居史，并频繁活动于扬州市区人员高度密集的饭店、商店、诊所、棋牌室、农贸市场等地，致使新冠肺炎疫情在扬州市区扩散蔓延，造成极其严重的后果。8月3日，扬州警方通报，毛某宁因涉嫌妨害传染病防治罪被立案调查。
《中华人民共和国刑法》第三百三十条规定：违反传染病防治法的规定，引起甲类传染病或者有传播严重危险的，处三年以下有期徒刑或者拘留；后果特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑。
(1)、请运用自由与规则的关系的相关知识，评析毛某宁的行为。(2)、结合所学知识，说说我们应该如何遵守社会规则。22. 阅读材料，回答问题。材料一：2022年1月25日，参加青岛市“市北中学2021级乘风破浪共同体社会实践活动”的师生代表30余人走进平安路派出所，参加警校联动冬令营社会实践活动。中学生们与派出所民警展开互动，亲身体验，“零距离”探秘警务工作。
材料二：2022年2月14日，一群来自六盘水市第二十三中学的高三学生，在老师的带领下，走进国家税务总局水城区税务局办税服务大厅，开展假期社会实践活动。面对这群“特殊来客”，税务人员认真介绍了二手房过户、车辆缴税上牌一体化等“集成套餐服务”及电子税务局、发票免费邮寄等“非接触式服务”，并带领学生们参观了办税厅的各种功能设施。
(1)、运用“在社会中成长”的有关知识，分析材料中的学校为什么要积极开展社会实践活动。(2)、结合自己参与社会实践活动的体验，谈谈我们应如何养成亲社会行为。23. 阅读材料，回答问题。探究背景：为加强对学生的诚信教育，八年级(5)班开展了以“诚信”为主题的班会。请你参与并完成下列任务：
【探究一】近几年来，社会信用体系建设取得了突破性的进展，讲诚信、守信用的社会氛围日益浓厚。涌现出一大批讲诚信、守信用的“中国好人”，如诚信创业带动村民致富的黑龙江妇女杨洪彦；上海企业家赵春阳以诚信赢商机，用工匠精神打响世界品牌。
【探究二】在佛山，诚信的故事有许多：在三水芦苞，容姨的早餐店坚持29年自助收银；在顺德大良，旺季米铺赢得街坊赠送“斤两十足”……诚信，早已化作涓涓细流，在佛山这座城市的脉搏里持续涌动、生生不息。
【探究三】广州某中学开展了以“忠信乐易，诚信友爱”为主题的签名活动，目的是通过加入到签名活动当中，引导全体师生践行忠信、诚实、守诺的美好品德。真正做到诚实守信，人人有责。
(1)、为助力社会信用体系建设，请你列举出两则有关诚信的名言。(2)、向佛山诚信人物学习，有什么重要意义？(3)、作为青少年，应如何践行诚信，做守信用的中学生？