备考2023中考语文一轮复习:语言运用

试卷更新日期:2022-11-14 类型:一轮复习

一、单选题

  • 1. 下列说法正确的一项是(    )
    A、小杰对张老:"我能惠存您的墨宝,深感荣幸。希垫您保重身体,创作出更多作品以资书法爱好者。” B、节日习俗常与传说故事相关联:寒食节的吃生食与介子推的传说有关,中秋节的亲人团 聚则与牛郎织女、吴刚伐桂的传说有关。 C、在人际交往中,我们要尽量做到用语得体。比如:初次见面用“久仰”,好久不见用“久违”,等候客人用“恭候”,欢迎询问说"垂询。 D、“喝"是节日习俗中一道独特的风景:八月十五喝雄黄酒;表达对亲人的思念,九九重阳节饮菊花酒,表达对延年益寿的期盼。
  • 2. 平时与人交流,王海同学特别喜欢引用学过的古诗文。以下就是他曾经说过的话,其中引用的古诗文恰当得体的一项是(    )
    A、一次春游,看见满园盛开的梨花,王海情不自禁地说道:“真是‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’呢!” B、去年年底,陈欣同学随父母转学外地读书,王海送行时说:“‘与君离别意,同是宦游人’。陈欣,多多珍重啊!” C、好朋友丁文学习上比较马虎,不求甚解,王海常提醒他说:“‘学而不思则罔’,你可不能总是浅尝辄止呀!” D、昨天上课,老师让说一句表现读书乐趣的名句,他随口说道:“这还不容易,‘谈笑有鸿儒,往来无白丁’!”
  • 3. 填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(    )

    近期,改编自同名小说的《人世间》《风起陇西》等影视剧取得了很好的口碑。此类作品在改编时注重彰显时代气质,在视听呈现、情节叙述和价值表达上更为精进,能够更好地满足当下观众的观剧品味和诉求,全方位提升了影视创作的水准,__________。

    A、凸显出国产剧精品化的创作趋势 B、国产剧精细化创作趋势日渐凸显 C、国产剧凸显出精品化的创作趋势 D、凸显出国产剧创作的精细化趋势
  • 4. 依次填入下列横线最恰当的一项是()

    《朱子家训》中说:“黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁。”。。

    。。。

    ①然而,这却剥夺了孩子一个非常重要的全面“学以成人”的机会。

    ②可见,古人讲究从细节培养生活自理的劳动习惯,从而保持身体和精神的基本健康。

    ③现在有的家长却不让孩子做家务或参加其他劳动,习惯大包大揽,目的是让孩子多点时间读书学习。

    ④我们必须谨记:尽管人类文明有了长足的发展,但劳动仍然是我们“学以成人”的基础性活动。

    ⑤家长这样的做法,并不一定能帮助孩子提升学业成绩,反而可能会让孩子在人格发展上出现不足,难以形成良好的意志品质和责任意识。

    A、③⑤②①④ B、②③①⑤④ C、②④①③⑤ D、④③⑤①②
  • 5. 某作家协会拟征一副对联,已经写出了上联“芳草有心迎墨客”,请你选出作为下联最恰当的一项(  )
    A、柳絮飞舞春日暖 B、清风阵阵醉杨柳 C、飞花无主醉骚人 D、阶前绿色浓如许
  • 6. 给下列新闻拟写标题最恰当的一项是(   )

        青海新闻网2020 年书香青海·助力脱贫攻坚——4月23日,世界读书日暨“书香青海”阅读季活动启动,旨在推进全民阅读活动广泛开展,助力全民阅读活动品牌建设。活动当天,各地开展了线上脱贫攻坚、疫情防控、爱国卫生知识问答、线下赠书等活动。活动以抒发全民战“疫”情怀、弘扬地域文化、文化走笔、书香之家评选等11项全民阅读活动为内容,通过研讨会、征文、展览、经典诵读等多种载体形式开展。

        近年来,全省各市州图书馆以全民阅读活动为推手,引导、培育、成立了阅读推广人联合会,发挥了图书馆与读者的桥梁和纽带作用,更好地参与、监督、服务全民阅读活动,带动全社会参与到全民阅读活动中来。下一步,各图书馆将继续加大数字阅读资源的制作和线上推广的力度,能够让群众通过手机等方便快捷的方式,享受阅读带来的乐趣。

    (有删改)

    A、世界读书日暨“书香青海”阅读季活动启动 B、全省各市州学校开展全民阅读活动 C、4月24日读书日享受阅读的乐趣 D、全社会参与全民健身活动
  • 7. 把下列句子填入横线处,最恰当的一项是(   )

    苍山之雪,四时不化,亘古不消。巍巍的苍峰雪景壮观、宏阔,带给人不尽的诗意感慨。____。____。____。____。____。____。美丽的雪景与山色,成就了大理“风花雪月”四绝中的独特景致。

    ①冬天的雪景,如钱谟写到的:“三代冻云凝鹫岭,半空寒气逼龙城。”气势雄浑,漫山覆盖

    ②春天的雪景,则似苏楫赞美的那样:“芙蓉削出插天青,晓色初分列画屏。”景致秀丽,色泽分明

    ③炎炎盛夏,苍山雪景依旧闪耀峰巅,就如逯昶所说:“极目望点苍,芙蓉倚天阙。下有百尺松,上有千年雪”

    ④如闪应雷写的奇景:“垂垂银溜千峰雪,飒飒晴涛万壑松。”好一幅宏大奇松雪景图

    ⑤又如吴嗣仲描绘:“经古雪压玉龙蟠,滇嶂无处此奇桥。”则又是一种壮阔无比的图卷

    ⑥当然,美丽的苍山雪不止远观,生活在点苍山间的人,无论什么季节,都可以近距离地感受苍山美丽的雪景

    A、④⑤⑥①②③ B、④⑥②③①⑤ C、⑥②③①④⑤ D、⑥①②③⑥④
  • 8. 依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是(  )

    ㅤㅤ读书并不在多,最重要的是选得精,读得彻底。与其读十部无关轻重的书,不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书;与其十部书都只能泛览一遍,不如取一部书精读十遍。“______”,这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。买书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻。少读如果彻底,必能养成深思熟虑的习惯,涵泳优游,以至于变化气质;多读而不求甚解,______。

    ①读书破万卷,下笔如有神

    ②好书不厌百回读,熟读深思子自知

    ③则如驰骋十里洋场,虽珍奇满目,徒惹得心花意乱,空手而归

    ④虽珍奇满目,徒惹得心花意乱,则如驰骋十里洋场,空手而归

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
  • 9. 下列填入文中横线上的语句,最恰当的一项是()

    沉睡了一冬的荷塘,在初夏的太阳里,再也不愿沉默了,____________。圆圆的荷叶,像一个个碧绿的盘子,上面盛满昨夜飘落的雨珠,阳光照射下,像一颗颗晶莹剔透的珍珠,在它闪亮的眸子里,映着夏日的阳光,好像在悄悄告诉人们,这里不久又将是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的景象。

    A、残荷枯叶断梗间的水面上争先恐后地展开一片片荷叶 B、残荷枯叶断梗间的水面上展开一片片荷叶,争先恐后地 C、一片片荷叶在残荷枯叶断梗间的水面上争先恐后地展开 D、一片片荷叶在残荷枯叶断梗间的水面上展开,争先恐后地
  • 10. 学校组织“《红楼梦》演出季”活动,某学生小组改编“宝玉挨打”的情节参加演出,他们力求台词符合原著中人物的身份与性格。以下台词最恰当的一项是(   )
    A、黛玉对宝玉说:早就对你说过,你真是执迷不悟啊! B、宝钗对宝玉说:这次活该你挨打,就是自食其果! C、贾母对贾政说:你想想,你父亲是怎么管教你的? D、王夫人对贾政说:我现在就死给你看,一了百了!
  • 11. 某同学根据“杜甫相关文学知识表”作出了一些推测,其中不正确的一项是(   )

    作品名称

    创作时间/历史背景

    作者经历

    《望岳》

    736年,唐玄宗开元二十四年

    此时在齐、赵(今山东、河北》漫游。

    《春望》

    757年,安史之乱时期

    756年,将家小安置在鄘州,只身前往灵

    式投命肃宗,途中为核军所伴,国居长安。

    《石壕吏》

    759年春,安史之乱时期,唐军

    退守河阳,四处抽丁补充兵力

    途经新安、石壕等地,根据目睹的现实写

    了一经诗。

    《月夜忆舍弟》

    759年秋,安史之乱中

    客居泰州(今甘禽天水),兄弟五人散处甘肃、河南、山东等地,只有最小的弟弟在身边。

    《茅屋为秋风所破歌》

    761年,安史之乱还未平定

    居住在成都近部草堂。

    《江南建季龟年》

    安史之乱后

    流落江南(今湖南一带),后来和李龟年

    重逢在潭州(今湖南长沙)。

    A、梳理创作时间及历史背景后,推测杜甫的创作高峰在安史之乱期间。 B、阅读作者经历后,推测杜甫作品内容大多与现实生活紧密相连,如《石壕吏》等。 C、依据标题,结合作者经历,推测出杜甫的诗歌有对战争的控诉、山河的赞美、亲人的思念等。 D、梳理作者经历,发现杜甫一生多在漂泊中追求仕途,其作品也多表现漂泊中的孤独和仕途不顺后的淡泊超然。

二、填空题

  • 12. 根据语境,仿照画线句,将下列句子补充完整。

           用心去阅读吧,阅读是智慧的源泉;用心去沟通吧,沟通是理解的源泉。在学习和生活中,你用心做什么了呢?

  • 13. 下面是小华写给新邻居阿姨的一段留言,其中画线词语表达得体的一处是

    阿姨,您好!很(A)欣慰能与您做邻居,您孩子午间经常练琴,而我正在备考,需要午休,琴声给我带来了困扰。我本想找您当面(B)磋商 , 恰巧您不在,特此留言,(C)恳请您安排好孩子的练琴时间。若能体谅,(D)鄙人将不胜感激。

  • 14. 在下面文段的横线处分别补写出恰当的语句,使整个文段语意完整、连贯。

    如果把唐诗比作一座让人仰望的高山,那么山的顶峰一定是李白和杜甫。① , 那么杜甫则是从地上升起的“诗圣”。李白的诗关注理想和未来,更具创新性;② , 更具继承性。李白代表着青春,张扬个性,抒发自我,有一种自然勃发之气;杜甫代表着暮年,老成持重,千锤百炼,有一种人工的锻造之美。

  • 15. 请仿照例句,从“平凡”“挫折”“苦难”“伤害”“困难”这5个词语中任选两个各写一句话,使它们与例句构成排比句。

    例句:失败是荒原,孕育着崛起,只要你肯开拓;

    , 孕育着 , 只要你肯

    , 孕育着 , 只要你肯

  • 16. 请从表格右列选择相应的选项,完成有关节气的对联搭配。

    ①立春:春风吹绿千枝柳,

    ②夏至:钱浮莲沼形犹小,

    ③立秋:溽暑已阑蝉尚噪,

    ④大雪:纷扬穹宇清心魄,

    A日映花砖影最长

    B时雨催红万树花

    C静谧江山素画图

    D清商才到雁同来

  • 17. “伞”“拐杖”都是生活中常见的物品,请你任选其一,为它拟一则广告语。要求:字数不超过20个字。

    伞:

    拐杖:

  • 18. 将下列句子组成语序恰当的语段,在横线上写出序号。

    ①先秦文化元典不仅生动记录了古圣先贤对于生命的理解认知

    ②为中华民族的生生不息赋予了强大的精神动力

    ③而且还为,人类生命意识的形成提供了源头活水

    ④并将中华民族的生命意识赓续传承,永远发扬光大

    ⑤同时也不断昭示人们要理解生命真谛、丰富生命内涵、创造生命价值

  • 19. 将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话,并将序号填入横线处。

    ①文学艺术总应该是生活现实的反映,而不能只是作者的自我表现。②所以,作者首先必须要有一个使“我”化为“非我”的过程。③但文学艺术的反映,不同于其他形式的反映,它必须是具体的、形象的反映。④不使自己化为张三李四,不感受体验着张三李四的思想感情,就写不出张三李四来。

  • 20. 将备选的三个短语分别填入下面语段中的括号内,使表达准确连贯。(只填序号)

           读书可以让人 , 让人 , 让人

    ①得到智慧启发    ②滋养浩然之气    ③保持思想活力。

  • 21. 【活动二:诗词九宫格】

    根据表格中的汉字,各识别一句诗。

                            

    (五言)                     (七言)

  • 22. 选择与下列名著相对应的“大众点评”。

    ①《朝花夕拾》 

    ②《儒林外史》

    ③《契诃夫短篇小说》

    ④《围城》

    A.只需一个词,就能创作一个形象,只需一句话,就可以创造一个短篇故事,而且是绝妙的短篇故事。

    B. 社会、人生、心理、道德的病态都逃不出他敏锐的观察力,他那只魔杖般的笔,又犀利,又机智,又俏皮,汩汩地流泻出无穷无尽的笑料和幽默,包藏着可悲可鄙的内核,冷中有热,热中有冷,喜剧性和可悲性难分难解,嬉笑怒骂,“道是无情却有情”。

    C. 生命因回忆而鲜活,那些拾起来的旧事,慰藉了精神,温暖了心灵。

    D. 它是一面封建社会的照妖镜,通过对封建文人、官僚豪绅、市井无赖等无耻行为的真实描写,深刻揭露了行将崩溃的封建制度的腐朽性,强烈抨击罪恶的封建制度。

  • 23. 灯谜是古代劳动人民智慧的结晶,是中国古代传统文化的一门艺术。请结合小贴士写出下面关于二十四节气两个灯谜的谜底。

    小贴士

    拆字法是猜灯谜的一种方法,就是把谜面的字进行增减离合。

    示例:

    谜面:拆去图框

    谜底:冬至

    二十四节气歌

    一月小寒接大寒,二月立春雨水连;惊蛰春分在三月,清明谷雨四月天;五月立夏和小满,六月芒种夏至连;七月大暑和小暑,立秋处暑八月间;九月白露接秋分,寒露霜降十月全;立冬小雪十一月,大雪冬至迎新年。抓紧季节忙生产,种收及时保丰年。

    ⑴谜面:人离位心别愁

    谜底:

    ⑵谜面:雨后当别离

    谜底:

三、语言表达

  • 24. 阅读下面消息,按要求答题。

    大型文化节目《经典咏流传》开播次日,就一举拿下了豆瓣9.4的高分,创造了文化节目的新高,此后每周六在央视综合频道晚间黄金时段持续播出,均赢得了不错的收视和口碑。

    就《经典咏流传》节目成为收视热点这一现象,有同学打电话向北京大学新闻与传播学院副院长俞红教授请教。请根据俞红教授的回答,设计该同学的提问。

    记者:

    俞红:从传播学的角度看,这个节目在以下几方面都有所创新:一是传播者掌握主动性,节目选择的诗歌都是有价值诉求的,能够与今天的世界对接;二是形式创新,节目本身是诗歌和音乐结合在一起,是过去和今天结合在一起,是历史跟未来结合起来;三是主题的拓展性深耕,节目让经典传唱人咏唱经典之外,还让他们自己说出对诗歌的感受,给人启示。

  • 25. 文娱小组拟排演《明日歌》以再现经典的魅力,陈小典间学也想参加,就向指导老师张老师提出申请,其申请书中画横线的A、B两处都存在问题,请写出修改意见。

    申请书

    张老师:

    我是《经典咏流传》节目的忠实观众,已经学唱了多首经典诗词,听说班级文娱小组要排演《明日歌),A我非常激动,妄想参加。特申请加入文娱小组,与大家共同传唱文化经典,B希望您与同学们务须同意

    此致

    敬礼

    2021年5月8日

    (1)、文中划线句A有语病,请在横线上修改。
    (2)、文中划线句B表达不得体,请在横线上修改。
    (3)、这则申请书格式上有一处错误,请写出修改意见。
  • 26. 小深老师对你说:“中考各项考试陆续开启,我作为初三班主任,任务繁重。我要明天开完中考备考工作会议之后才能确认能否参加读书节。麻烦你转告读书节筹备组的小圳同学,代我表示歉意和感谢。”

    第二天,你遇到小圳同学,对他说:“

四、名著导读

  • 27. 读中国古典长篇小说中的“重复”,完成各题。
    (1)、读《水浒传》中重复出现的“夜”。请从下面选项中任选一个,结合情节,分析“夜”这一场景对表现人物形象的作用。

    A林冲雪夜上梁山

    B宋公明夜打曾头市

    我选( ),   ▲  

    (2)、读《儒林外史》中重复出现的“帽子”。请从下面两句中任选一句,为句中的人物选择相应的帽子,并结合人物身份或人生追求说明理由。

    A遇着花明柳媚的时节,把一乘牛车载了母亲,他(王冕)便戴了  ▲   , 穿了阔衣,执着鞭子,口里唱着歌曲,在乡村镇上,以及湖边,到处顽耍,……

    B(周进)头戴一顶  ▲   , 身穿元色绸旧直裰,那右边袖子同后边坐处都破了,脚下一双旧大红绸鞋,黑瘦面皮,花白胡子。

    [备选帽子]旧毡帽   高帽

  • 28. 阅读《钢铁是怎样炼成的》选段,用“人物(写出人名)+事件+性格特点”的方式解说文段内容。

    他缓缓地,一行又一行地,写成许多页。他全心全意地去刻画他书中人物的形象,有时候,那些生动的、难忘的景象那么清晰地重现了出来,但是他却不能用文字加以表现,写出的字句是那样呆板、无力和缺乏感情,这时候他才初次体验到了创作的痛苦。

    他写的每一件事、每一句、每一个字,都必须记住,线索一断,工作就受到了阻碍。他母亲忧伤地关心着儿子的工作。

    在写作过程中,他时常必须凭借记忆背诵整页,甚至整章,他母亲有时候以为她儿子发疯了……他看见她这样担心,就笑起来了,并且安慰她说,他还没有到完全“发疯”的地步。

五、综合题

  • 29. 根据要求完成问题。

    汉字书法是中华民族优秀传统文化之一,除了具有语言文字的实用价值之外,更具有艺术欣赏价值。班级将开展以“中国汉字”为主题的综合性学习活动。

    (1)、在活动过程中,需要小组成员就中国汉字从不同角度提出几个研究选题,小组讨论后做出最终选择。请你草拟三个研究选题。
    (2)、在小组讨论“中国汉字的书法美”时,出现了如下情境:

    甲同学:现在电脑和智能手机已经很发达了,都有汉字输入功能,以后都用不着用笔在纸上书写了,写不好没关系,不用在意汉字的书法美。

    乙同学:甲,你这样的认识是不对的。虽然现在电脑和智能手机都有汉字输入功能,但生活中还是有很多地方需要用笔书写,我们仍然要讲究汉字的书法美。那么丙,你认为我们应该讲究汉字的书法美吗?

    丙同学:

    如果你是丙同学,你准备如何回应?请用简明、连贯、得体的语言写下你的回应(120字)。

  • 30. 阅读下面的文字,完成题目。

    【材料一】

    我因接种的新冠疫苗主要是全病毒灭活疫苗,具有国际通行的安全性和有效性评判标准。提高疫苗的接种率,逐步建立群体免疫,是阻断新冠疫情蔓延的最有效方法之一。

    【材料二】

    新冠灭活疫苗接种后局部不良反应发生率及构成比

    症状

    发生数(人次)

    不良反应发生率(%)

    构成比(%)

    疼痛

    1175

    0.24

    64.81

    硬结

    160

    0.03

    8.83

    肿胀

    250

    0.05

    13.79

    皮疹

    38

    0.01

    2.10

    红晕

    111

    0.02

    6.12

    搔痒

    79

    0.02

    4.36

    (1)、请用简洁的语言概括表格信息。
    (2)、李阿姨担心疫苗的安全性不愿意接种疫苗。请你根据材料中的信息,劝说她尽早接种疫苗。