备考2023中考语文一轮复习：名著导读之《傅雷家书》
试卷更新日期：2022-11-13 类型：一轮复习
一、单选题
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1. 下列对名著《傅雷家书》的表述不正确的一项是（ ）A、《傅雷家书》是翻译家傅雷对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导的家信汇编，是苦心孤诣的教子篇。 B、傅雷在信中常用大量篇幅谈美术，谈戏剧，谈音乐作品，谈体育运动，谈写作方法，谈表现技巧和艺术修养等，文字生动优美，读来感人至深。 C、傅雷教导儿子“恩之不深，自然爱之不切；爱之不切，弹出来自然也不够味儿；越是不够味儿，越是因不起兴趣”时，是以听莫扎特的音乐为例。 D、傅雷告诉儿子：能掀动听众的感情，使他们如醉如狂，哭笑无常，而自己屹如泰山，像调度千军万马的大将军一样不动声色，这才是最大的成功，才是到了艺术与人生的最高境界。2. 下列作品不是傅雷翻译的是（ ）A、《贝多芬传》 B、《鲁滨逊漂流记》 C、《约翰.克里斯多夫》 D、《艺术哲学》3. 下列关于《傅雷家书》的说法不正确的一项是（ ）A、《傅雷家书》凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱，是一部“最好的艺术学徒修养读物”，被称为“苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”。 B、傅雷教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体;要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。 C、对儿子的日常生活，傅雷也进行了有益的教导，比如如何劳逸结合，正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题。 D、傅雷在信中常用大量篇幅谈美术，谈戏剧，谈音乐作品，谈体育运动，谈写作方法，谈表现技巧和艺术修养等，文字生动优美，读来感人至深。4. 下列关于文学名著表述有误的一项是（ ）A、傅雷是我国著名翻译家、文艺评论家。他翻译的作品达34部，他从20世纪30年代起就致力于法国文学的译介工作。 B、傅雷告诉儿子“人生本是没穷尽没终点的马拉松赛跑”，告诫孩子想着过去的艰难，以后遇到困难时更有勇气去克服，不至于失掉信心。 C、《钢铁是怎样炼成的》作者是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基，书名来源于小说中“钢铁是在旺火和骤冷中炼成的”这一句话。 D、保尔的初恋对象是丽达，她是个林务官的女儿，曾把《牛虻》一书介绍给保尔，她没有和当时许多青年一样去参加保卫苏维埃政权的斗争。
二、填空题
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5. 《傅雷家书》是一本普通而又奇特的书。这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。家书中首先强调的是一个年轻人以及两大问题。6. 名著阅读(1)、《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给儿子的家信，主要讲的是。(2)、傅雷是一位杰出的翻译家，翻译的作品最具代表性的有巴尔扎克的 ， 罗曼·罗兰的。(3)、《傅雷家书》被称为“苦心孤诣教子篇”，傅雷教育儿子胜不骄、败不馁，要有国家和民族的荣誉荣辱感。做一个“、的艺术家”。7. 填空。
傅雷认为，无论从事什么职业，是第一位的。在信中他常以自己的经历为例教导儿子：待人要谦虚，做事要严谨，。
三、语言表达
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8. 名著阅读
阅读《傅雷家书》，结合内容谈谈你最深刻的感受。
9. 八（10）班准备召开“爱子教育家长交流会”活动，在交流会上，需要向我们的家长推荐一些有关子女教育方面的名著。筹备小组邀请你在“爱子教育家长交流会”上把《傅雷家书》推荐给家长，你会如何推荐该书呢？请把你的推荐语写在下面。（200字左右）10. 结合下面《傅雷家书》的选段内容，说说傅雷是个怎样的人。孩子！要是我们在会场上，一定会禁不住涕泗横流的。世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术，更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术！其次，我们也因为你替祖国增光而快乐！更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐！想到你将来一定有 更大的成就，没有止境的进步，为更多的人更广大的群众服务，鼓舞他们的心情，抚慰他们的创痛，我们真是心都要跳出来了！能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大，传布到地球上每一个角落去，真是多神圣，多光荣的使命！
……
赤子之心这句话，我也一直记住的。赤子便是不知道孤独的。赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友！永远保持赤子之心，到老也不会落伍，永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱！你那位朋友说得不错，艺术表现的动人，一定是从心灵的纯洁来的！不是纯洁到像明镜一般，怎能体会到前人的心灵？怎能打动听众的心灵？
音乐院长说你的演奏像流水、像河，更令我想到克利斯朵夫的象征。天舅舅说你小时候常以克利斯朵夫自命，而你的个性居然和罗曼·罗兰的理想有些相像了。莱茵河，江声浩……钟声复起，天已黎明……中国正到了“复旦”的黎明时期，但愿你做中国的--新中国的-钟声，响遍世界，响遍每个人的心！滔滔不竭的流水，流到每个人的心坎里去，把大家都带着，跟你一块到无边无岸的音响的海洋中去吧！名闻世界的扬子江与黄河，比莱茵的气势还要大呢……黄河之水天上来，奔流到海不复回！……无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来！……有这种诗人灵魂的传统的民族，应该有气冲斗牛的表现才对。
你说常在矛盾与快乐之中，但我相信艺术家没有矛盾不会进步，不会演变，不会深入。有矛盾正是生机蓬勃的明证。眼前你感到的还不过是技巧与理想的矛盾，将来你还有反复不已更大的矛盾呢：形式与内容的枘凿，自己内心的许许多多不可预料的矛盾，都在前途等着你。别担心，解决一个矛盾，便是前进一步！矛盾是解决不完的，所以艺术没有止境，没有perfect[完美，十全十美]的一天，人生也没有perfect[完美，十全十美]的一天！唯其如此，才需要我们日以继夜，终生的追求、苦练；要不然大家做了羲皇上人，垂手而天下治，做人也太腻了！
四、名著导读
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11. 走进名著
阅读文段，完成任务。
世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术，更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术！其次，我们也因为你替祖国增光而快乐！更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐……孩子，你太幸福了，天待你太厚了。我更高兴的更安慰的是：多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声、拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑！总算我的教育没有白费，你二十年的折磨没有白受！只要你能坚强，我就一辈子放了心！成就的大小、高低，是不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击一一不管是人事上的，生活上的，技术上的，学习上的一一打击。
(1)、上面文段出自于(书名)，文段中的“你”指的是(人名)。(2)、下列对这本书内容理解错误的一项是（ ）A、选段中的“你”经过自己的不懈努力，最终成为一名英语特级教师。 B、文段中“我”教导孩子无论在人事、生活、技术还是学习上遇到困境都要坚强，不气馁。 C、选段中“我”的伟大之处在于，借助孩子成功的机会，给予了他更多的艺术方面的建议，向他昭示出更高的人生境界。 D、这是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子书。12. 下面是某位同学读《傅雷家书》所作的要点概括，哪一项与傅雷对儿子的要求不一致？ 请结合你的阅读，作出判断并简述理由。A与人交往要追求自然率性，拘于礼节则会关系疏离。
B身处国外要常思国家荣辱，忘记人民则会辜负深情。
C学习艺术要力求精益求精，骄傲自满则会止步不前。
13. [名著联读拓展]古今中外，人们都将书信作为交流思想情感的重要工具。黑字落白纸，即使穿越时光，它们依然鲜活如初。(1)、请根据名著内容，完成下列表格。序号
写信人
收信人
书信内容
出处
1
傅雷
傅聪
《傅雷家书》
2
宋清
因病身故，停丧在家，专等哥哥来家迁葬。
《水浒传》
3
唐小山
改名闺臣，去赴才女考试。
《镜花缘》
4
阿芒达(阿曼尔达)牧师
因失聪无法治愈而内心痛苦，并对朋友的资助表示感谢。
《名人传》
(2)、根据上述表格，从序号1、序号2和序号3中任选一个，并结合整本书内容，谈谈书信对该收信人产生的影响。14. [星辰大海] [浪漫·纸短情长]书信是片片深情的载体。请阅读下面两封书信的节选内容，填写空格。亲爱的塔尼娅：
……
我已经开始从一个不安分的，有时还好异想天开、总想去寻求某种光明的、不平凡的生活的小女孩慢慢长大了……对的感情就是随着对某种不平凡的．光明的东西的追求产生的。在我熟悉的年轻人中间从没遇见过这样的人，没有一个县有他这样坚强的意志和对生活如此紧定而又是非分明的独特见解。
——选自《钢铁是怎样炼成的》
孩子：
……
在公共团体中，赶任务而妨碍正常学习是免不了的，这一点我早料到。一切只有你自己用紧定的意志和立场，向领导婉转而有力地去争取。查则出国的准备又能做到多少呢？特别是乐理方面，我一直放心不下。_丛今以后，处处都要靠你个人的毅力、信念与意志一一实践的意志
——选自《》
15. 名著阅读。一个人的成长不是孤立的，离不开亲朋师长的影响。请结合相关名著内容，说说在保尔、鲁迅、傅聪和简•爱的成长过程中，关键人物对他们产生了怎样的影响。根据提示，完成表格。
人物
对他产生影响的人
产生的影响
保尔
红军解放了保尔家所在的小镇后，他在镇上做地下工作。藏身于保尔家，给保尔讲了许多革命道理，对其走上革命道路起了重要的引导作用。
鲁迅
藤野先生
傅聪
简•爱
她把仁爱、忍耐、宽容当作自己的人生信条。她的生命虽然非常短暂，但她和简•爱结下了深厚的友谊，对简•爱影响至深。
16. 名著阅读阅读时给书籍添加书签便于再次阅读时翻找相应的内容，这样的做法在电子阅读越发普及的今天广受欢迎。
示例：
你素来有两个习惯：一是到别人家里，进了屋子，脱了大衣，却留着丝围巾；二是常常把手插在上衣口袋里，或是裤袋里。这两件都不合西洋的礼貌。围巾必须和大衣一同脱在衣帽间，不穿大衣时，也要除去围巾。手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌，切忌切忌！何况还要使衣服走样，你所来往的圈子特别是有教育的圈子，一举一动务须特别留意。对客气的人，或是师长，或是老年人，说话时手要垂直，人要立直。你这种规矩成了习惯，一辈子都有好处。
添加书签：
父亲教子
君子礼仪
衣着举止
(1)、仿照示例中添加的书签，请你从书信内容、表达情感、写信目的等角度，任选两个，为下面的选段添加相应的书签。(2)、试结合选段分析，你从中读到的人物特点。这一次出来感想不少，到东南亚来虽然不是回中国，但东方的风俗人情多多少少给我一种家乡感。我的东方人的根，真是深，好像越是对西方文化钻得深，越发现蕴藏在我内心里的东方气质。西方的物质文明尽管惊人，上流社会尽管空谈文化，谈得天花乱坠，我宁可在东方的街头听嘈杂的人声，看人们的笑容，一股亲切的人情味，心里就化了，因为东方自有一种harmony(和谐)，人和人的harmony，人和nature(大自然)的harmony。
②我一天比一天体会到小时候爸爸说的“第一做人，第二做艺术家……”，我在艺术上的成绩、缺点，和我做人的成绩．缺点是分不开的；也有的是做人的缺点在艺术上倒是好处，譬如“不失赤子之心”。其实我自己认为尽管用到做人上面难些，常常上当，我也宁可如此。添加书签：
①②17. 班级开展“在书籍中……”主题名著阅读活动，请你按照要求完成下面任务。(1)、【在书籍中“成长”】在书籍中，你见证了哪些人物的成长？下面选项有误的一项是（ ）A、鲁迅：师者教导。藤野先生让鲁迅认识到做学问要认认真真，寻根究理。 B、傅聪：书籍引导。傅雷在信中与其探讨《庄子》，使他养成恬淡闲适的生活态度。 C、保尔：朋友指导。朱赫来指导他格斗技术，带领他走向革命道路。 D、匡超人：功名误导。沽名钓誉，卖友求荣，赶走妻子。(2)、【在书籍中“识人”】下表是同学们整理的“不同年代知识分子的处事”阅读图式，请你完成空缺的部分。原文
人物
年代
身份
人物评价
近日除将这个穷酸饿醋来做个正知寨：这厮又是文官，又不识字；自从到任，只把乡间些少上户诈骗；朝庭法度，无所不坏。
花荣眼中的刘高
北宋徽宗宣和（1110——1125）年间
官员
①
他只是个有时候教点书，有时候也作些别的事的一个中等人物。他自居为“社会主义者”，同时也是个唯美主义者。
老舍笔下的曹先生
20世纪20年代
教师
②
他长着一脸黑色大胡子。他走上前来，用温和文雅的口气向我招呼：“哈啰，你想找什么人吗？”他是用英语讲的！
③
1936年6月至10月
④
吃苦耐劳、不屈不挠。
(3)、【在书籍中“破防”】咬文嚼字评选2021十大流行语，“破防”入选。“破防”现指因遇到一些事或看到一些信息后情感上受到很大冲击，内心深处被触动，心理防线被突破。请写出你阅读名著的“破防”经历。18. 名著阅读。电视剧《都挺好》的播出，引发了人们对原生家庭对孩子成长影响的讨论。在人生这一多幕剧的初始阶段，父母以自己的一言一行潜移默化地影响着孩子。任选一组亲子关系，结合作品内容谈谈你的理解。
A．《骆驼祥子》虎妞和刘四爷
B．《傅雷家书》)傅聪和傅雷
19. 名著阅读。班级学习小组经过问卷调查，收集并整理了下图“完美父亲标准”。你觉得傅雷是“完美父亲”吗？请结合阅读《傅雷家书》的体验，谈谈你的看法。
完美父亲标准
走进孩子的内心世界，与孩子成为知心朋友
会在生活上照顾子女，关心孩子日常点滴
有童心，对子女严格而不严酷，能同孩子一同钻研
做事认真，对社会有帮助，诚实守信
有内涵，有教养，因材施教
能自觉学习，理性分辩意见，时常自我反思
20. 名著阅读。每一位青少年(成长者)在成长过程中，最大的幸事莫过于拥有一位了不起的引路人。通过阅读名著，我们就有了许多机会遇见人生的引路人。请依据你的阅读体验，完成下表。(只选择其中的两条作答，答案写在题下空白处。若选第④条，答题时请先写出书名。)
书籍名
成长者
引路人
(示例)《傅雷家书》
傅聪
傅雷
傅雷对傅聪既有生活上的指导，教他西方人的礼仪，叮嘱他注意安全，劳逸结合；也有艺术上的探讨和道德修养上的教诲。最终，傅聪成为一个德艺俱备、人格卓越的艺术家
①《钢铁是怎样炼成的》
保尔
②《苏菲的世界》
苏菲
③《给青年的十二封信》
青年们
④《》
我(读者)
21. 《傅雷家书》(1)、傅雷先生是一个严厉、尽责的父亲，在儿子(填人名)长大成人、留学海外之后，通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导，教导儿子要做一个“、人格卓越的艺术家”。后来这些书信汇编成册，这就是《》(书名)。(2)、傅雷夫妇作为中国父母的典范，一生苦心孤诣、呕心沥血培养两个孩子，是著名的钢琴大师，成为英语特级教师。(3)、《傅雷家书》凝聚着傅雷对、深厚的爱。(4)、傅雷素来主张的教育原则，即父母应该给孩子的人生信条是：先为 ， 次为 ， 再为 ， 终为。(5)、《傅雷家书》中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导，对日常生活中如何、以及如何正确处理等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。22. 请将《傅雷家书》书目推荐卡补充完整。书名：《傅雷家书》
主要内容：强调如何做人，待人要谦虚，做事要谨慎，礼仪要得体，遇困境不气馁，获大奖不骄傲，要有国家和民族的荣辱感。
推荐理由：。
23. 阅读下面的名著选段，完成小题。（A）今儿一天精神仍未恢复。人生的关是过不完的，等到过得差不多的时候，又要离开世界了。分析这两天来精神的波动，大半是因为：我从来没爱你像现在这样爱得深切，而正在这爱得最深切的关头，偏偏来了离别！这一关对我，对你妈妈都是从未有过的考验别忘了妈妈之于你不仅仅是一般的母爱，而尤其因为她为了你花的心血最多，为你受的委屈——当然是我的过失——最多而且最深最痛苦。园丁以血泪灌溉出来的花果迟早得送到人间去让别人享受，可是在离别的关头怎么免得了割舍不掉的情绪呢？
（B）我更高兴的更安慰的是：多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声，拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑！总算我的教育没有白费，你二十年的折磨没有白受！你能坚强（不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据），只要你能坚强，我就一辈子放了心！成就的大小、高低，是不在我们掌握之内的，一半靠人力，半靠天赋，但只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击——不管是人事上的，生活上的，技术上的，学习上的——打击；从此以后你可以孤军奋斗了。何况事实上有多少良师益友在周围帮助你，扶掖你。还加上古今的名著，时时刻刻给你精神上的养料！孩子，从今以后，你永远不会孤独的了，即使孤独也不怕的了！
赤子之心这句话，我也一直记住的。赤子便是不知道孤独的。赤子孤独了，会创造个世界，创造许多心灵的朋友！永远保持赤子之心，到老也不会落伍，永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱！你那位朋友说得不错，艺术表现的动人，一定是从心灵的纯洁来的！不是纯洁到像明镜一般，怎能体会到前人的心灵？怎能打动听众的心灵？
(1)、选文A写出了傅雷夫妇对儿子离别的不舍，傅雷儿子要去的国家是 ， 选文B划线句的“坚强”指的是。(2)、“赤子之心”是对《傅雷家书》的概括，也是对傅雷本人的评价。请说说全书的本质情感包括哪些方面？(3)、“离开，有时是无奈，有时是理性抉择的结果，而最终都会带来成长”，《傅雷家书》和《简·爱》是如何体现这句话的？请选取其中一部，结合相关情节加以分析。24. 有人说：家庭是人生的第一课堂，父母是人生的第一任教师。请结合《傅雷家书》这部名著，简要说说傅雷为什么被称为“尽责”的父亲和“特殊”的教育家？25. 阅读下面的读书卡片，填写与之相关的人物或作品。人物或作品
文段
①
（人物）
在最后一分钟，他才骤然想起口袋里的手枪。等他们走过去，朝这个端枪的家伙背后放一枪，朱赫来就能得救。一瞬间作出了这样的决定之后，他的思绪立即变得清晰了。他紧紧地咬着牙咬得生疼。“他”指的是………….
②
（作品）
一个人的思想不动笔就不再会有系统，日子久了，也就放过去了，甚至于忘了，岂不可惜！就为这个缘故，我常常逼你多写信，这也是很重要的：理性认识的训练。我屡次要你生活正规化，学习规范化，不正规如何能持久？不持久如何能有成绩？
③
（作品）
这真是一片奇妙又少见的海底森林，生长的都是高大的木本植物，小树上丛生的枝杈都笔直仲向洋面……遍地生长着带有生动花朵的各色珊瑚。美丽极了！
④
（人物）
“不喝就滚出去；好心好意，不领情是怎着？你个傻骆驼！辣不死你！连我还能喝四两呢。不信，你看看！”她把酒盅端起来，灌了多半盅，一闭眼，哈了声。举着蛊儿：“你喝！要不我揪耳朵灌你！”“她”指的是………….