四川省宜宾市兴文县2021-2022学年下学期五年级学情诊断期末科学
试卷更新日期：2022-11-11 类型：期末考试
一、选择题。(选出正确的答案，并在下面填涂答案。每题2.5分，共50分)
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1. 下列星球的大气中有大量氧气的是（ ）。A、地球 B、火星 C、金星2. 同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可吃掉多种食物，生物之间这种复杂关系形成了一个网状结构，叫作（ ）。A、食物链 B、食物网 C、生态系统3. 最早的船靠（ ）行驶。A、蒸汽 B、柴油 C、人力4. 橡皮泥和铝箱是在水中会下沉的材料，把它们做成船型后，它们在水中受到的浮力（ ），因而能更容易地漂浮在水面上。A、增大 B、减小 C、不变5. 下列食物链书写正确的是（ ）。A、草←野兔←鹰 B、蝉→黄雀→螳螂 C、绿豆苗→蚜虫→小鸟6. 找一个长方形的盒子，在盒子的两端分别铺上一层泥土，一端铺湿润的，一端铺干燥的，然后将蚯蚓放在盒子中间，这个实验探究的是（ ）对蚯蚓的影响。A、温度 B、光照 C、湿度7. 制作勺子的材料隔热效果最好的是（ ）。A、木头 B、钢、铁 C、陶瓷8. 下列现象中，属于水蒸气凝结的是（ ）。A、湿毛巾放在空中变干 B、盛冰的瓶子外壁有很多水珠 C、河面结冰9. 下面关于船的发展历程，表述正确的是（ ）。A、竹筏→独木舟→潜艇→轮船→帆船 B、独木舟→摇橹木船→帆船→轮船→潜艇 C、独木舟→轮船→帆船→摇橹木船→潜艇10. 关于保温杯的保温效果，下列说法错误的是（ ）。A、保温杯有没有盖子保温效果都一样 B、保温杯的双层结构并抽成真空的设计使保温效果更好 C、保温杯内壁镀银，可以减少热辐射11. 在研究绿豆种子发芽是否需要土壤的实验中，我们改变的条件是（ ）。A、土壤 B、水分 C、温度12. 药品过期了，要及时清理。这些过期失效的药品属于（ ）。A、可回收物 B、厨余垃圾 C、有害垃圾13. 电烤箱能把食物烤熟，这利用了（ ）。A、热对流 B、热辐射 C、热传导14. 下列不可能造成空气污染的是（ ）。A、汽车尾气 B、喷洒农药 C、植树造林15. 下列做法正确的是（ ）。A、刷牙时不关水龙头 B、洗衣水用来冲厕所 C、解冻肉类时用自来水长流法16. 下列能使小船在行驶中保持一定方向的是（ ）。A、安装船舵 B、安装风帆 C、安装小马达17. 有一种鸟白天休息，晚上觅食；冬天要飞往南方过冬。影响鸟这两种习性的因素分别是（ ）。A、光照、水分 B、温度、空气 C、光照、温度18. 在金属条的中间加热，热传递的方向是（ ）。A、只向金属条的右端传递 B、只向金属条的左端传递 C、同时向金属条的两端传递19. 下列行为中，不属于节能行为的是（ ）。A、随时关掉不用的灯，不开长明灯 B、家里的用电器长时间处在待机状态 C、夏天不把空调的温度调得很低20. 绿豆种子发芽时所需的营养来自（ ）。A、自身储存的营养 B、从土壤中吸收的营养 C、从阳光中吸收的营养
二、判断题。(正确的填涂"T”，错误的填涂“F"，每题1分，共10分)
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21. 生物的生存离不开周围的环境，只有当环境满足它们的需求时，它们才能够生存下来。（ ）22. 我们在制作小船时，不需要画图纸，可以直接动手制作。（ ）23. 用酒精灯加热试管时，需要用试管夹，而且试管口不能朝着人。（ ）24. 自然界同一食物网中的一条食物链遭到破坏，对其他食物链没有影响。（ ）25. 测量物体的温度通常使用温度计。（ ）26. 钢铁很重，不能造船。（ ）27. 绿豆苗的生长需要阳光。（ ）28. 常规的潜艇一般用煤油做动力。（ ）29. 生态瓶里的绿色植物放得越多越好，这样小鱼、小虾才能得到更多的氧气。（ ）30. 我国的电能组成主要有：水电、太阳能发电、风电、核电和火电。（ ）
三、图形题。(共10分)
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31. 把下列能源与其所属类别连线。
天然气 可再生能源 潮汐能
太阳能 核能
石油 不可再生能源 水能
32. 如图，用酒精灯加热试管中的水，用箭头两出水中热对流的方向。
四、实验探究题。(共30分)
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33. 观察水加热时的变化现象，完成填空。(1)、实验器材：在图中写出各实验器材的名称。
(2)、实验过程：①在烧杯中加入一些清水，放在酒精灯上加热；②测量加热过程中水的温度变化；③待水沸腾时，撤走酒精灯(停止给水加热)，测量水的温度变化；④静置一段时间后，再次给水加热至沸腾，并保持对沸水的持续加热，观测其变化。实验现象：水烧开时的现象是。水烧开时的温度为℃。34. 实验名称：探究蚯蚓是否适宜生活在黑暗的环境中。实验材料：健康的蚯蚓若干条、黑色记号笔、剪刀、有盖的盒子、吸水纸。
实验方法：①找一个长方形盒子，用黑色记号笔把盒子里面涂成黑色，用剪刀将盒盖的一端剪掉一块，在盒子底部铺上吸水纸。
②将蚯蚓以10条为一组放在盒子内黑暗与明亮的交界处，盖好盖子，几分钟后，打开盒盖观察，做好记录。
③重复做3次实验，并将实验记录的数据填在记录表中。
实验次数
待在明亮一端的蚯蚓数(条)
待在黑暗一端的蚯蚓数(条)
1
0
10
2
1
9
3
0
10
(1)、实验现象：待在一端的蚯蚓数量多，待在一端的蚯蚓数量少。(均填"明亮"或"黑暗")(2)、实验结论：蚯蚓(填"适宜"或“不适宜")生活在黑暗的环境中。(3)、实验拓展：重复做3次实验的日的是减小实验的。35. 为了探究不同底面积的铅箔船的载重量和什么因素有关，某小学科学社团进行了如下实验。实验方法：
①用边长为12厘米的正方形铝箔做成不同底面积的船。
②根据设计，制作A、B、C三艘铝箔船，示意图如下。
(1)、三艘船按体积由大到小的顺序排列是。(2)、预测一下，这个实验探究的是船的载重量与 之间有关系。A、船体材料 B、船体大小 C、船体颜色(3)、用若干垫圈模拟货物，将垫圈放置在铝箱船的中间，下列说法错误的是 。A、垫圈一个一个地放 B、垫圈可以有大有小 C、不要让小船侧翻(4)、同学们在多次实验后计算平均值，获得了如下数据：铝箔船编号
A
B
C
载重垫围数量
22个
19个
14个
分析数据，能得到结论：其他条件一致时，越大，船的载重量。