四川省宜宾市兴文县2021-2022学年下学期六年级学情诊断期末科学
试卷更新日期:2022-11-11 类型:期末考试
一、选择题。(选出正确的答案,并在下面填涂答案。每题2.5分,共50分)
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1. ( )第一个发现了“细胞"。A、列文虎克 B、罗伯特·胡克 C、达尔文2. 水污染主要是由( )造成的。A、人类活动 B、水生动物的死亡 C、水生植物的死亡3. 普通干电池的电量耗尽,我们应该把它( )。A、埋在土里 B、扔到河里 C、投入电池回收箱4. 如图是填埋垃圾模拟实验,下列说法错误的是( )。A、细石子代表土层 B、浸过墨水的纸中代表填埋的垃圾 C、喷水代表地下水5. 放大镜的镜片是( )。A、凸透镜 B、凹透镜 C、平面镜6. 日食和月食的形成与光的( ) 传播有关。A、折线 B、曲线 C、直线7. 科学研究表明昆虫头上的触角就是他们的( )。A、鼻子 B、嘴巴 C、脚8. 下列做法与节约用水无关的是( )。A、大量开发利用地下水 B、用淘米水浇花 C、推广使用节水龙头9. 下列可以减少垃圾产生的做法是( ) 。A、使用一次性用品 B、购物袋重复使用 C、商品过度包装10. 用显微镜观察标本的各个部分时,移动标本的方向和从目镜里看到的方向( )。A、无关 B、相同 C、相反11. 在放大镜下,我们发现蝇的眼睛是( )。A、单眼 B、复眼 C、双眼12. 月相的变化周期大约是( )。A、一月 B、一年 C、一天13. 下列属于太阳和月球共同点的是( )。A、会发光发热 B、有环形山 C、球体14. 小明把橡皮泥捏成各种小动物造型,将纸折成下纸鹤,经过这些改变,这两种物质( )。A、还是原来的物质 B、不是原来的物质了 C、其中的一部分物质被改变了15. 下列变化中,与其他两种变化不一样的是( )。A、水结成冰 B、火柴燃烧 C、敲碎砖块16. 构成“夏季大三角”的是天津四、牛郎星和( )。A、北极星 B、心宿二 C、织女星17. 北斗七星属于( )。A、大熊座 B、狮子座 C、天蝎座18. 下列关于微生物的说法正确的是( )A、池塘水中没有微生物 B、微生物在大自然中的分布非常广泛 C、微生物不能处理污水和垃圾19. ( )滴上碘酒后不会变蓝色。A、土豆 B、西瓜 C、馒头20. 下列显微镜的操作顺序排列正确的是( ) 。
①取镜安放②对光③观察④收放⑤放置玻片标本
A、①②⑤③④ B、①②⑤④③ C、①⑤②③④二、判断题。(正确的涂“T",错误的涂“F",每题1分,共10分)
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21. 大多数地区的自来水水源取自水库、河流或湖泊。( )22. 大气中的飘尘易使呼吸系统发生病变。( )23. 全球变暖是由大气中氧气浓度逐年增加引起的。( )24. 由于全球森林的大量破坏和海洋环境的恶化,现有的生物物种灭绝速度加快。( )25. 绝大多数生命都是由细胞组成的。( )26. “白色污染"是由白颜色的垃圾造成的。( )27. 有些微生物能为我们提供食物或帮助我们生产食物。( )28. 太阳是银河系中一颗普通的恒星。( )29. 食盐、白糖、碱面味精的颗粒都没有规则的几何外形。( )30. 将两个凸透镜组合起来可以提高放大倍数。( )
三、图形题。(共10分)
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31. 将下列微生物的序号填在对应的图片后。
①新冠病毒②草履虫③变形虫④船型硅藻⑤喇叭虫⑥鼓藻
(1)、(2)、(3)、(4)、(5)、(6)、32. 如图所示,用线将图片与对应的月相名称及时间连起来。四、实验探究题。(共30分)
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33. 探究小苏打利白醋混合后的变化。(1)、小苏打和白醋混合后我们看到了。(2)、把玻璃片盖在杯子上,用手摸玻璃杯,感觉。(3)、用燃烧的细木条伸入杯中,发现。(4)、小苏打和白醋混合后生成的气体是。34. 显微镜下的观察和一般的观察不同.对观察材料有特殊的要求。显微镜下观察的物体必须薄而透明,需要先把观察材料制作成玻片标本,在制作洋葱表皮玻片标本的过程中需要用到以下器材,请将合适的器材填在横线上
载玻片 盖玻片 碘酒 滴管 清水 小刀 吸水纸 镊子
(1)、先用把洋葱切开。(2)、在一块干净的载玻片的中央用滴一滴。(3)、用刀片在洋葱内表皮轻轻划“#"字,用轻轻撕取内表皮。(4)、将撕下的内表皮置于载玻片上的清水中,再将倾斜着慢慢盖到洋葱表皮上,注意不要有气池。(5)、在盖玻片的一侧滴一滴 , 并把玻片微微倾斜,用从另一端将多余的染液吸去,玻片标本制作完毕。35. 我们已经研究了铁生锈的对比实验,请补充下列实验计划,根据实验现象推断实验结论并简要分析。(1)、研究的问题:铁生锈与水有关吗?我们的假设:
(写出你的假设,并说出假设的理由)。
(2)、实验材料:3个同样的盘子,铁钉、水、菜油。实验方法:
①在其中两个盘子里分别装上水和菜油。
②把一枚铁钉放在空盘子中与接触,另一枚铁钉浸没在菜油盘子里,还有一枚铁钉放在水盘子里。
③每天观察一次。
观察到的现象:
第一天
第二天
第三天
第四天
空盘子
无变化
无变化
无变化
有点生锈
水盘子
无变化.
生锈
锈多了
锈更多了
菜油盘子
无变化.
无变化
无变化
无变化
实验结论:铁生锈是和共同作用的结果。
(3)、原因分析:。(4)、拓展思考:通过以上实验,我们知道了铁生锈的原因,日常生产生活中,我们通常会采取哪些防止铁生锈的方法?。(列举方法不少于三种)