广东省深圳市2022-2023学年第一学期学科素养形成三年级科学阶段巩固（1-2）试卷
试卷更新日期：2022-11-11 类型：月考试卷
一、选择题。
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1. 放在杯子里的水时间久了会变少，这是因为（ ）。A、水被太阳光吸收了 B、水变成了水蒸气 C、水渗到杯子外面了2. 下列现象不属于蒸发的是（ ）。A、太阳出来后，篮球场上的雨水很快就干了 B、洗好的衣服放在通风的地方晾干 C、冲泡奶粉时，加入温水搅拌3. 水在加热过程中会发生一些变化，下列说法正确的是（ ）。A、加热过程中，水量是不会变化的 B、持续对水加热，水里会冒泡 C、水沸腾后，继续加热，温度还会继续上升4. 冰块在（ ）会融化成水。A、阳光下(温度为零下10摄氏度) B、冰箱冷藏室(温度为4摄氏度) C、冰箱冷冻室(温度为零下20摄氏度)5. 下列物质能够在水中溶解的是（ ）。A、面粉 B、红糖 C、沙子6. 白砂糖在水中充分溶解后，下列说法正确的是（ ）。A、水面最甜 B、各地方甜度一样 C、中部最甜7. 在探究水温与物质溶解快慢的关系的实验中，需要改变的条件是（ ）。A、水量 B、盐量 C、水温8. 下列方法能将盐和水分离的是（ ）。A、搅拌 B、过滤 C、蒸发9. 在小天平的一端挂上瘪气球，另一端挂上笔帽，使小天平保持平衡。然后把气球吹足气，小天平会（ ）。A、向气球的一端倾斜 B、向笔帽的一端倾斜 C、保持不变10. 氧气瓶是抗击新冠的重要医疗物资，现有氧气一瓶，给病人用去一半后，还有（ ）。A、一瓶 B、半瓶 C、大半瓶11. 下列关于空气和生物之间关系的说法错误的是（ ）。A、植物的生存不需要空气 B、动物的生存离不开空气 C、人的生存也离不开空气12. 用打气筒给篮球打气，是利用了空气（ ）。A、比较轻的特点 B、能被压缩的特点 C、能流动的特点13. 用天平可以测出物体的（ ）。A、体积 B、质量 C、软硬度14. 空气和我们的生活密切相关，不包括（ ）。A、利用空气流动来发电 B、将空气充进气球，制成装饰品 C、利用空气的流动性制造台风15. 如图所示，和水相比，空气容易被（ ）。
A、压缩和扩张 B、压缩和流动 C、扩张和流动16. 快快家的足球充满气时的重量是200克，后来发现皮球漏气了，现在皮球的重量（ ）。A、仍是200克 B、大于200克 C、小于200克17. 下列生活现象反映的原理与热气球不一样的是（ ）。A、早点摊上蒸包子的笼屉即使堆得很高，包子也能蒸熟 B、厨房里的油烟机安装在炉灶的上方 C、湿衣服会变干18. 下列关于风的说法错误的是（ ）。A、风是空气流动产生的 B、风的形成与温度有关 C、风对人类只有好处没有危害19. 下列关于空气的说法错误的是（ ）。A、做饭时，空气可以帮助燃烧 B、可以利用空气流动来发电 C、空气只可压缩，不可扩张20. 空气是一种（ ）气体。A、单一的 B、由三种气体组成的 C、混合二、判断题。
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21. 水变成水蒸气后，体积会大大增加。22. 水和水蒸气是不同状态下的同一种物质，因此它们的形态是一样的 。（ ）23. 上个杯子装满水，水凝固成冰后体积会变大，所以这块冰融化后水会溢出杯口。（ ）24. 人在水中呼吸困难，说明水中没有氧气。（ ）25. 加热完成后，酒精灯要及时吹灭。（ ）26. 固体、液体、气体都有一定的体积，能占据空间。（ ）27. 做“热气球”的模拟实验时，塑料袋变热后，松开双手袋子会上升。（ ）28. 皮球中的空气有质量，自然界中的空气则没有质量。（ ）29. 救生圈能浮在水上，主要是因为空气比水轻。（ ）30. 用自制小天平测空气质量时，换更长更粗的木条，会使实验现象更明显。（ ）
三、实验探究题。
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31. 将下列空气的性质和相应的应用连接起来。
空气中含有氧气 100筒空气的质量相当于5枚回形针
热空气比冷空气轻 孔明灯可以升空
空气的质量很轻 人可以呼吸
空气比水轻 风力发电
空气占据空间 打气后气球会鼓起来
空气能流动 充气救生圈可以浮在水面上
32. 冬季洗完头，头发常常很难快速晾干。如果使用吹风机吹风，头发会干得快一些，如果用热风吹会更快。晾衣服时，要把衣服放在通风的太阳底下，尽可能散开晾晒，这样衣服会更容易干。(1)、“头发被吹干”和“衣服被晾干”的过程中，水都变成了。(2)、下图是生活中晾衣服的几种情景，由此判断下列说法正确的是（ ）。
A、衣服A和B相比较，B干得快，说明液体蒸发的快慢与温度有关 B、衣服C和D相比较，C干得快，说明液体蒸发的快慢与温度有关 C、衣服E和F相比较，E干得快，说明液体蒸发的快慢与空气流动的快慢有关33. 以下是某小组进行压缩空气性质的实验，请根据所学知识回答问题。
(1)、实验中所用的实验器材是（ ）。A、烧杯 B、注射器 C、空气(2)、做实验时，下列哪个操作是错误的？（ ）A、先记下注射器初始的刻度 B、用手指堵住注射器管口 C、使劲快速向下压活塞(3)、装有空气的注射器活塞能轻松往下压，说明空气被压缩，装水的注射器活塞很难往下压，说明水被压缩。(填写“容易”或“不容易”)(4)、如果用“O”表示空气微粒，则图( )为实验开始时的情况，图( )为活塞很难往下压时的情况，图( )为活塞往上拉时的情况。
(5)、空气被压缩是因为（ ）。A、微粒变小了 B、微粒间的距离变小了 C、微粒间的距离变大了34. 快快和乐乐一起完成了下面的实验。该实验装置是用来观察水沸腾时的现象和水在沸腾时的温度变化的。
(1)、本实验中，是用 (选填“酒精灯”或“蜡烛”)来给水加热的，用 (选填“体温计”或“水温计”)来测量水温。
(2)、烧水时，水沸腾之后锅盖不断被顶起来，这是转化成引起的(选填“水”“冰”或“水蒸气”)。(3)、从图中可以读出此时的水温是℃ (选填“90”“89”或“88”)，水(选填“开始或“未开始”)沸腾，水沸腾的温度是℃ (选填“0”“100” 或“90”)。(4)、当水沸腾时，如果在烧杯口套上一个被挤瘪的塑料袋，塑料袋会(选填“融化”“胀大”或“干瘪”)，这是因为水变成(选填“冰”或“水蒸气”)时，体积会变大。