浙江省台州市仙居县、三门县2021-2022学年七年级上学期期末数学试题
试卷更新日期:2022-11-10 类型:期末考试
一、单选题
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1. 2的相反数是( )A、2 B、-2 C、 D、2. 已知∠1=40°,则∠1的余角的度数是( )A、160° B、140° C、60° D、50°3. 据台州市统计局言网显示,2021年1~3季度,我市对外贸易出口额达159000000000元,数据159000000000用科学记数法可表示为( )A、159×109 B、1.59×1011 C、1.59×1012 D、1.59114. 下列运算,结果正确的是( )A、a3+d3=a6 B、2ab-ab=2 C、5a2b-2ba2=3a2b D、x4-x3=x5. 解方程6x-5=x-1时,可将方程变形为6x-x=-1+5,其依据是( )A、等式的性质1 B、等式的性质2 C、加法交换律 D、加法结合律6. 如图,是一个小正方体的展开图,把展开图折叠成小正方体后,有“功”的一面相对的面上的字是( )A、努 B、力 C、定 D、能7. 原价为a元的衣服打折后以(0.6a-30)元出售,下列说法中,能正确表示该衣服售价的是( )A、原价减30元后再打6折 B、原价打6折后再减30元 C、原价打4折后再减30元 D、原价减30元后再打4折8. 已知点C在线段AB上,下列各式中:①AC+CB=AB;②AC=CB;③AB=2AC;④BC=AB.能说明点C是线段AB中点的有( )A、① B、①② C、②③ D、②③④9. a,b是有理数,它们在数轴上的对应点的位置如图所示,则下列结论正确的是( )A、a+b<0 B、-a<a<b C、-b<a<b D、b<|a|10. 已知4x2-6xy=-5,3y2-2xy=10,则式子2x2-xy-3y2的值是( )A、-7.5 B、-12.5 C、5 D、7.5
二、填空题
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11. 计算:1-7= .12. 写出一个系数为3,次数为2的单项式. .13. 已知|a|=3,那么a=.14. 如图,点B,C在线段AD上,如果AB=CD,那么ACBD.(用“>,=,<”填空).15. 如果关于x的方程x+a-3=0的解是x=-1,那么a的值是 .16. 如图,点A在点O的东南方向,点B在点O的北偏东50°方向,则∠AOB=°.17. 如图,用总长为8米的细木条在墙壁上钉出两个正方形框,若钉小正方形框用了细木条a米,其余用来钉大正方形框(不计损耗).设两个正方形框的边缘间距为x米,则x=(用含a的式子表示).18. 某企业举办“**产品创新设计大赛”,设奖规定如下:
①参赛的员工均有奖,设一、二、三等奖.其中,一等奖的人数小于二等奖的人数,二等奖的人数小于三等奖的人数.
②奖金总额48000元,每个一等奖的奖金额是二等奖的3倍,是三等奖的6倍.若比赛共有8人参加,根据设奖规定,则每个三等奖的奖金额应是元.
三、解答题
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19. 计算:(1)、4-(-2)+5;(2)、-32×();(3)、(-6)×(-)-8÷(-2)3 .20. 先化简,再求值:x2y-2(2xy-3x2y)+3xy,其中x=3,y=- .21. 用正负数表示气温的变化量,上升为正,下降为负.登山时,每登高1000米气温的变化量为-6℃.今年元旦、七(2)班几位同学约好去登山,同一时间,得知山顶气温为-1℃,山脚的气温为2.5℃.问这座山的高度有多少米?(结果精确到l米)22. 解方程:-=1.甲、乙两位同学的解答过程如下
甲同学:
解:×6-×6=1第①步
2(2x+1)-10x+1=1⋯⋯第②步
4x+2-10x+1=1⋯⋯第③步
4x-10x=1-2-1⋯⋯第④步
-6x=-2⋯⋯第⑤步
x=……第⑥步
乙同学:
解:-=1⋯⋯第①步
=1⋯⋯第②步
=1⋯⋯第③步
-6x+3=6⋯⋯第④步
-6x=3⋯⋯第⑤步
x=-⋯⋯第⑥步
老师发现这两位同学的解答过程都有错误.
(1)、请你指出甲、乙两位同学分别从哪一步开始出错,甲:第 步,乙:第 步(填序号);(2)、请你写出正确的解答过程.23. 如图,在平面内有不共线的三个点A,B,C.(1)、作直线AB,射线AC,线段BC;(2)、用圆规和没有刻度的直尺作图:延长BC到点D,使CD=AC,连接AD;(3)、比较AB+AD与BD的大小,并指出判断的依据.24. 无人机属于高新技术产品,它在应急救文、农业种植、环境监测等方面有着广泛的应用.为比较两架无人机的性能,让I号无人机从海拔10米处出发,以10米/分的速度匀速上升,Ⅱ号无人机从海拔30米处同时出发,匀速上升,经过12分钟,I号无人机比Ⅱ号无人机高28米.(1)、求Ⅱ号无人机的上升速度;(2)、当这两架无人机位于同一海拔高度时,求此时的海拔高度.25. 如图,已知∠AOB=120°,OC是∠AOB内的一条射线,且∠AOC:∠BOC=1:2.(1)、求∠AOC,∠BOC的度数;(2)、作射线OM平分∠AOC,在∠BOC内作射线ON,使∠BON=70°,补全图形, 并求出∠MON的度数;(3)、若存在射线OD,使∠AOD=4∠BOD,请直接写出所有可能的∠COD的度数.26. 规定:若有理数a,b满足a-b=ab,则a叫做b的“差积数”.例如:1-=1× , 那么1是的“差积数”;-1≠×1,可知不是1的“差积数”.请根据上述规定解答下列问题:(1)、填表(在表格▲处填空):有理数x
3
4
5
▲
x的“差积数”
▲
-2
(2)、一个有理数的“差积数”等于这个数,求这个有理数;(3)、若m为正整数,记m+1,m+2,...m+2022,这2022个数的“差积数”的积为A,试猜想A的值(用含有m的式子表示),并给出合理的猜想过程.