福建省龙岩市新罗区2022-2023学年七年级上学期期中生物试题
试卷更新日期：2022-11-09 类型：期中考试
一、单选题
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1. 下列各项不属于生命现象的是（ ）A、种豆南山下，草盛豆苗稀 B、离离原上草，一岁一枯荣 C、夜来风雨声，花落知多少 D、床前明月光，疑是地上霜2. 下列属于生物的是（ ）
①阳光②松树③落叶④细菌⑤金鱼⑥水⑦新冠病毒⑧珊瑚虫⑨恐龙化石
A、②③⑤⑦⑨ B、②④⑤⑨ C、②④⑤⑦⑧ D、①③⑥⑨3. 下列属于生态系统的是（ ）A、一座城市中的所有人 B、一片草地上的阳光和空气等无机环境 C、一块农田中所有生物及其生活环境 D、一个池塘中的所有动物、植物4. 对于生活在农田中的某只青蛙来说，影响它生存的生态因素是指（ ）A、农田中的其他生物 B、阳光、空气、水等非生物因素 C、上述A和B的总和 D、农田中所有的青蛙5. 以下图片中体现的生物特征与其他三项不同的是（ ）A、
含羞草叶片收缩
B、
种子萌发
C、
幼鳄长大破壳
D、
蘑菇生长
6. 天气逐渐变冷了，蛇要冬眠了，影响蛇冬眠的主要生态因素是（）A、光照 B、食物 C、水分 D、温度7. 任何生物都只能生活在一定的环境中。下列各项属于环境影响生物的是（ ）A、昆虫的体态与色彩往往巧妙地与环境融为一体 B、每天光照时间超过14小时，油菜才能形成花芽 C、莲藕的根状茎和叶柄内部有发达并相通的气腔 D、地衣能够加速岩石风化，促进地球土壤层的形成8. “海水稻”能在盐碱地中生长，“海水稻”根细胞中能控制物质进出的结构是（ ）A、细胞核 B、细胞质 C、细胞膜 D、细胞壁9. 下列有关物种多样性的说法，正确的是（ ）A、生物多样性是指物种多样性 B、物种多样性的一个重要原因是遗传多样性 C、桃子有水蜜桃、油桃等多个品种，体现物种多样性 D、藏獒是凶猛的狗，泰迪是温顺的狗，藏獒和泰迪不是同一物种10. 绿叶海蜗牛是一种有趣的软体动物，一生进食一次海藻大餐，将藻类细胞的某一结构储存在自己的细胞内，使自身也能合成有机物，从此便可终生不进食。绿叶海蜗牛进食的这一结构是（ ）A、细胞壁 B、细胞膜 C、液泡 D、叶绿体11. 观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，下列现象与原因分析搭配错误的是（ ）
A、图1中的装片出现大量气泡——盖盖玻片环节操作不当 B、图2中未观察到细胞——标本不够薄而透明 C、图3中未观察到细胞核——光源亮度不足 D、图4中细胞膜看不清楚——细胞膜很薄且紧贴于细胞壁内侧12. 下列模式图中，能正确表示动物细胞各结构位置关系是（ ）A、
B、
C、
D、
13. 1996年在英国出生的克隆羊“多莉”，是将白色绵羊的乳腺细胞核移植到黑色绵羊的去核卵细胞中，形成重组细胞后经一系列培育而成。根据上述分析，“多莉”的毛色应是（ ）A、 黑色 B、黑白相间 C、白色 D、不确定14. 观察生物体的结构层次概念图，下列说法错误的是（ ）
A、从构成植物体的结构层次看，一个西瓜是一个器官 B、若A组织的细胞终生保持分裂能力，则A是分生组织 C、生物体由小长大，与细胞的生长、分裂、分化有关 D、绿色开花植物由六大器官组成，甲是生殖器官15. 如图所示为植物细胞分裂过程中不同时期的图像，下列分析错误的是（ ）
A、分裂时最先分裂的是细胞质 B、d中遗传物质完成复制 C、表示细胞核分裂的是c D、a和b每个细胞中遗传物质相同16. 壁虎断尾再生过程中细胞数量不断增多，此时细胞内发生的变化依次是（ ）①细胞膜向内凹陷 ②细胞质分成两份 ③细胞核一分为二 ④细胞缢裂为两个细胞
A、③①②④ B、④③②① C、②③④① D、③②①④17. 下列关于人体组织的叙述，错误的是（ ）A、血液和脂肪属于结缔组织 B、神经组织能接受刺激，传导兴奋 C、肌肉组织有收缩和舒张的功能 D、皮肤属于保护组织18. 地球是我们人类赖以生存的家园，请问地球上最大的生态系统是（ ）A、生物圈 B、森林生态系统 C、海洋生态系统 D、湿地生态系统19. 我们课本第一章中教会我们开启生物科学之门，学会观察。某校老师带学生调查公园中的生物，甲、乙、丙、丁四位同学的做法正确的是（ ）A、甲发现一只老鼠，既害怕又觉得很恶心，就没有记录 B、乙发现几株从未见过的小花，便将它们拔起，准备带回学校去问老师 C、丁拨开草丛，一只蝗虫跳出来蹦到了公园栅栏外，于是将它也记录下来 D、丙的调查记录中有蟋蟀，看到其他同学的记录中都没有，于是将它删掉了20. 要探究水分对鼠妇生活的影响，在下列的四个实验装置中，应该选择（ ）A、
B、
C、
D、
21. 利用摄像机记录鹌鹑卵孵化过程的研究方法属于（ ）A、观察法 B、调查法 C、实验法 D、文献法22. 下表为某课外活动小组探究光对黄粉虫幼虫生活的影响的实验方案，有同学认为该方案不合理，并提出了一些修改建议，你认为下列修改建议错误的是（ ）放置黄粉虫的位置
黄粉虫幼虫数量
光照
温度
湿度
纸盒左半侧
适量
明亮
15℃
适宜
纸盒右半侧
适量
阴暗
28℃
适宜
A、左右两侧的黄粉虫幼虫的数量相同 B、左右两侧都要在阴暗的环境中 C、左右两侧的湿度要相同 D、左右两侧温度都应保持在28℃23. 小明家附近的池塘发生了主要由绿藻大量繁殖造成的水华现象，小明猜想，这可能与排入池塘的生活污水中磷含量过高有关。这属于科学探究基本过程中的（ ）A、提出问题 B、作出假设 C、制定计划 D、得出结论24. 在探究“种子萌发需要的外界条件”实验中，4个瓶的设置情况如下表所示。下列组合中不构成一组对照实验的是（ ）瓶的组别
1
2
3
4
瓶内水量
无
一定量
一定量
大量
放置位置
橱柜
橱柜
冰箱
橱柜
A、1和2 B、1和4 C、2和3 D、2和425. 针对吸烟损害人体健康的问题，实验小组探究“烟雾回收液对水蚤生命活动的影响”。将100只水蚤平均分为5组，分别放入不同浓度的烟雾回收液和蒸馏水中观察，依据实验结果不能得出的结论是（ ）水蚤活动状态
蒸馏水
烟雾回收液
正常（只）
25%
50%
75%
100%
20
16
12
8
3
运动受限（只）
0
4
6
7
8
死亡（只）
0
0
2
5
9
A、烟雾回收液浓度越高水蚤死亡率越高 B、烟雾回收液浓度越高水蚤运动越受限 C、烟雾回收液对水蚤的生命活动造成影响 D、烟雾回收液能对水蚤的心血管造成损害二、判断题
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26. 图一是烟草植物示意图，图二是结构[①]中细胞的显微图，判断下列描述是否正确。
(1)、图一中[①][②][③]所示结构属于营养器官。(2)、贯穿植物的是输导组织，具有运输物质的功能。(3)、[③]结构的细胞中，能量转换器有叶绿体和线粒体。(4)、图二中A所示结构为细胞核，是细胞的遗传信息库。三、综合题
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27. 图1是某同学制作并观察人口腔上皮细胞临时装片的相关步骤，图2中甲和乙是两类不同细胞的结构模式图，请分析回答下列问题：
(1)、图1中，制作人口腔上皮细胞临时装片的正确操作顺序是。实验步骤①中滴加的是 ， 步骤③中滴加的是。(2)、使用显微镜观察该临时装片，发现其结构与图2中（填“甲”或“乙”）细胞模式图相似。若想进一步放大细胞进行观察，该同学可转动图3中[]，将低倍物镜切换成高倍物镜，切换后发现物像清晰度变低，可以通过调节[]来解决该问题。28. 生物体每个结构层次都有具体的功能，各层次协调活动表现出生命现象。下图A与B是高等动植物细胞结构模式图。请据图回答：
(1)、图中[]为植物细胞结构图，动植物细胞共有的结构是[]、[]、[]、⑦ （填序号）(2)、图中⑥的主要功能是保护和。(3)、人体进行生命活动的基本单位是 ， 生命活动消耗的能量主要来源于图B中的[] 。(4)、人体生长发育是从一个开始的。B细胞发育成F的过程中，体现细胞分化的过程是（选填“B→C”、“C→D”、“D→E”、“E→F”）。(5)、由A构建的个体与由B构建的个体相比较，前者缺少的结构层次是。(6)、图中所示个体的结构层次从微观到宏观依次是：（用箭头和序号表示）。29. 榴莲是热带水果之一，因其营养丰富，有“水果之王”的美誉。
(1)、榴莲的果皮坚实，密生三角形刺，属于组织。从结构层次上看，榴莲果实属于。(2)、图二是榴莲的浅黄色果肉，具有储存营养的功能，属于组织。果肉气味浓烈，主要成分是可挥发性硫化物，这些硫化物主要储存于细胞内的（填结构名称）。(3)、榴莲果实由小长大过程中，细胞分裂使细胞的增多，细胞生长使细胞的增大，细胞分化形成。30. 如下图所示，干细胞是一种有自我复制和分化潜能的细胞，一定条件下可以分化成多种功能细胞或组织器官。
(1)、如图，干细胞与其培育出的肝脏细胞，在形态、结构和功能上是的，但是它们的遗传物质是（填“相同”或“不同”）的，因为一个干细胞的遗传物质经过复制，会分配到两个新细胞中。(2)、科学家利用人类多功能干细胞同时培育出肝脏、胆管和胰腺中的多种细胞群，这是细胞进行的结果。这些细胞群按照一定顺序组成了肝脏、胆管和胰腺三种（填结构层次名称）。四、实验探究题
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31. 聚苯乙烯是一种塑料，常用于制玩具、一次性餐具等，在自然环境中难以降解。有报道称“黄粉虫幼虫能分解聚苯乙烯”，某科技活动小组为研究“黄粉虫幼虫能否分解聚苯乙烯”开展相关实验（黄粉虫幼虫喜食麦麸子）。据表回答：
编号
实验材料
处理方法
实验结果
甲组
各取50只大小、长势均相同的黄粉虫幼虫
喂食适量的麦麸子
正常生长
乙组
喂食①聚苯乙烯
②
(1)、实验中①处应填写 ， 设置甲组的目的是起作用，本实验甲乙两组均选用100条黄粉虫幼虫而不是2条的原因是。(2)、若乙组实验结果②为 ， 可以得出结论：黄粉虫幼虫能分解聚苯乙烯。(3)、根据本题分析，含聚苯乙烯的塑料玩具在垃圾分类中可归入 。A、厨余垃圾 B、可回收物 C、其他垃圾 D、有害垃圾32. 某兴趣小组针对“温度对霉菌生活的影响”展开探究：将一个新鲜面包分为两等份，在空气中暴露30分钟，分别装入A、B两个相同的培养皿中盖好。将A培养皿放入冰箱保鲜室（温度4℃），B培养皿放在餐桌上（温度30℃），观察记录结果如下。培养皿编号
第一天
第二天
第三天
第四天
第五天
A
没有发霉
少许发霉
很多发霉
非常多发霉
长满霉菌
B
没有发霉
没有发霉
没有发霉
少许霉菌
霉菌增多
(1)、该兴趣小组作出的假设是。(2)、将一个面包分为两份且等量，目的是。(3)、将面包在空气中暴露30分钟的目的是：使面包充分接触空气中的。(4)、此实验的变量是。(5)、分析实验现象，得出的结论是：温度对霉菌的生活（填“有”或“无”）影响，适宜的温度（填“不利于”或“有利于”）霉菌的生长。33. 一种元素是否为人体必需，判断的依据是这种元素对人体健康是否必不可少。请你设计一个实验证明某种元素X是人体所必需的，并作出预期结论。实验时，通常选择小白鼠作为实验对象。因为小白鼠是哺乳动物，代谢特征与人体较为接近。
(1)、分别配制饲料A和饲料B。饲料A：含小白鼠生长所需的各种元素；
饲料B：除外，含小白鼠生长所需的各种元素。
(2)、将性别、体重相同的20只小白鼠分为 的两组，其中一组用饲料A喂养，称为A组小白鼠；另一组用饲料B喂养，称为B组小白鼠。将两组小白鼠放到条件且的环境中，观察发现A组小白鼠表现正常，B组小白鼠出现某种病症。(3)、一段时间后，再给B组小白鼠饲喂饲料A（包含元素X），可观察到。(4)、预期结论：。
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