江苏省昆山、太仓、常熟、张家港四市2022-2023学年七年级上学期历史阶段性学业水平阳光测评试卷
试卷更新日期：2022-11-08 类型：期中考试
一、单项选择题:共24题，每题1分，共24分。每题只有一个选项最符合题意。
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1. “山顶洞人居住的洞穴分为洞口、上室、下室和下窨4部分。上室在洞穴的东半部，在地面的中间发现一堆灰烬，说明上室是山顶洞人居住的地方。下室在洞穴的西半部稍低处，发现有3具完整的人头骨和一些躯干骨，人骨周围散布有赤铁矿的粉末及一些随葬品，说明下室是葬地。”从中能获得的历史信息是（ ）A、山顶洞人居住在洞穴的下室 B、山顶洞人会制作工具 C、山顶洞人有安葬死者的习俗 D、山顶洞人有贫富贵贱2. “人类不仅靠采集食物果实，而是通过自己的活动来增殖天然的产品，从而改变了整个社会的经济面貌，对人类的发展产生了深远影响”。这里的“活动”是指（ ）A、火的使用 B、打制石器 C、栽培作物 D、采集渔猎3. 2022年3-7月，苏州市考古所对位于吴中区的塘北遗址进行考古发掘，发现该遗址的良渚文化时期遗存十分丰富，出土有多座房屋基址，还出土了疑似大面积古水稻田遗迹、墓葬等。类似的稻作文明，我们还可以在下列哪个遗址中看到（ ）A、半坡遗址 B、河姆渡遗址 C、陶寺遗址 D、大汶口遗址4. 《史记》提出“祖黄帝说”，认为黄帝是华夏始祖……也是夏朝人、商朝人、周朝人、秦朝人的祖先，还是匈奴人、鲜卑人的共同祖先。材料体现了（ ）A、民族认同 B、华夷有别 C、民族隔阂 D、国家统一5. 《淮南子》记载尧治天下时，“其导万民也，水处者渔，山处者木，谷处者牧，陆处者农”。这表明我国原始农业（ ）A、生产因地制宜 B、开始精耕细作 C、受到气候限制 D、生产环境恶劣6. 时空观念是历史学科核心素养之一。如图历史事件发生在①对应朝代的是（ ）
A、大禹治水 B、盘庚迁殷 C、国人暴动 D、平王东迁7. “封邦建国，广建诸侯”。如图所示该政治制度最突出的特点是（ ）
A、思想控制 B、等级森严 C、民族交融 D、君主专制8. 下列关于“夏、商、周三朝灭亡的共同原因”的归纳，最接近历史真相的是（ ）A、推行禅让制，地方势力膨胀 B、没有处理好与少数民族的关系 C、推行世袭制，皇帝能力低下 D、王朝末期统治残暴或朝政腐败9. “以其特殊的视觉和物质形式，强化了当时的权力概念，成为最有威力的宗教、礼仪和社会地位的象征。”下列器物与这一表述最为相符的是（ ）A、猪纹陶钵
B、司母戊鼎
C、铜方量
D、青铜面具
10. 综合已发现的资料来看，目前见到的甲骨文单字已达5000以上。字形结构也相当复杂，象形、指事、会意、假借、形声、转注六种构字原则皆可找到实例。观察下面有关甲骨文的图示，从中可以提取到的信息是（ ）
A、记录了中华文明起源 B、标志中国文字的起源 C、从商周时期使用至今 D、具备汉字的基本结构11. 殷商甲骨卜辞中已有代表个、十、百、千、万的数字，还记录了多种疾病，涵盖后世的内、外、妇产、小儿等科，见于卜辞的治疗方法有艾灸、按摩等，卜辞记载当时还有“小疾臣”的官职，专门管理医药疾病事务。这些考古研究成果表明商代（ ）A、医学十分发达 B、社会秩序稳定 C、科技已有进步 D、数学领先世界12. 以下漫画形象地反映了春秋时期的社会现象。对该漫画信息解读最准确的是（ ）
A、王室内讧，宗亲夺权 B、尊王攘夷，捍卫王室 C、礼法制约，诸侯恭顺 D、王室衰微，诸侯争霸13. 公元前486年，吴王夫差开邗沟，贯通江淮，并筑邗城于蜀冈之上。这是扬州城有历史记载的最早筑城记录。当时中国处于（ ）A、西周时期 B、春秋时期 C、战国时期 D、秦汉时期14. 春秋诸侯争霸期间，中原地区因社会发展较周边各部族先进而自称华夏。进入战国后，内迁的各族部落逐步与华夏各部融合，而不再被视为蛮夷。这一变化说明（ ）A、民族交融加强 B、民族矛盾尖锐 C、社会变革加剧 D、经济文化发展15. 识读地图是历史学习的重要内容之一。以下是中国历史上某一时期的形势图，下列历史人物中最有可能生活在此时期的是（ ）
A、周武王 B、楚庄王 C、老子 D、荀子16. 下列表格所示有关信息，与商鞅变法措施密切相关的是（ ）时间 秦与六国交战 战争结果 全胜 失败 互有胜负 商鞅变法到秦王嬴政即位前（共109年） 65次 58次 3次 4次 A、土地私有 B、奖励军功 C、奖励耕织 D、户籍改革17. “商君虽死，秦法未败”。支持商鞅变法的秦孝公死后，商鞅被害，然而新法并没有被废止。这说明商鞅变法（ ）A、得到了旧贵族势力的支持 B、遏制了地主阶级势力 C、维护了旧的政治经济秩序 D、顺应了历史发展潮流18. 中国国家博物馆和山东省人民政府曾主办“高山景行——孔子文化展”，在孔子题材艺术作品中有九幅画，勾勒出孔子的一生。以下最能体现孔子教师身份的是（ ）
A、周游列国 B、为政鲁国 C、杏坛设教 D、退修诗书19. 有人评价诸子百家说：“儒者博，墨者俭，法家严，道家使人精神专一”。以下宣扬“法家严”思想主张的作品应该是（ ）A、
B、
C、
D、
20. “任战胜之威，蚕食天下，并吞战国，海内为一，功齐三代。”西汉政论家主父偃的这段话主要说明（ ）A、春秋战国的纷争 B、商鞅变法的背景 C、秦灭六国的过程 D、秦朝统一的意义21. 文字是文化认同的基础，秦朝促进文化认同的措施中能体现这一观点的是（ ）A、推行小篆 B、统一货币 C、焚书坑儒 D、颁行秦律22. 公元前212年，秦始皇命蒙恬修建从咸阳直通北方九原的军事通道，“长千八百里”。据估计，骑兵部队三天三夜就可以从咸阳赶到九原。此举（ ）A、加强了对官吏的监督管理 B、建立了专制主义中央集权 C、加强了中央对北疆的控制 D、解除了匈奴对边境的威胁23. 秦朝重视法制建设，现今出土的“岳麓秦简”“云梦秦简”和“里耶秦简”中可以看到律名相当、内容相关的法律条文。据此可知，（ ）A、秦朝已经实现了依法治国 B、出土的不同秦简可以互证 C、秦朝以儒家思想治理国家 D、秦朝的法律条文名目繁多24. 用“时间轴”了解历史是我们常使用的一种方法。公元前209年，陈胜、吴广发动了大泽乡起义，根据下列时间轴，这一史实正确的时间描述是（ ）
A、公元前3世纪末 B、公元前3世纪初 C、公元前2世纪末 D、公元前2世纪初二、填空题:共3题，每题2分，每空1分，共6分。
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25. 半坡人的房屋主要是式圆形房屋，多用木头做柱子；传说黄河流域的部落首领教民开垦耕种，种植五谷和蔬菜。26. 约公元前1600年，汤建立商朝，都城建在；秦朝统一后，秦始皇派兵在南方开凿了 ， 是世界上现存最古老的运河之一。27. 春秋时期，各诸侯国之间展开激烈争斗，齐国的打着“尊王攘夷”的旗号，号令诸侯，成为春秋时期第一个霸主；秦灭亡后，项羽和刘邦为争夺帝位，展开争战，史称“”。
三、材料解析与探究题:共3题，其中第28题7分，第29题7分，第30题6分，共20分。
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28. 西周至秦朝是我国地方管理制度演变的重要阶段。阅读材料，完成下列问题。
材料一 西周王朝通过对四土、四国之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土、四国之地已紧密地联为一体……一统于周天子的统治之下。——摘编自周书灿《从早期国家结构的基本形态看秦汉大一统政治的社会基础》
材料二 变法中相当重要的一条政治措施是推行县制，也就是“集小都乡邑聚为县”……县设县令以主县政，设县丞以辅佐县令……通过县的设置，把领主对领邑内的政治特权收归中央。
——摘编自高成华、张绍娜《从商鞅变法看我国现阶段深化政治体制改革的着力点》
材料三 秦制所依赖的郡县制，其实源自周制的变革。郡县制作为治理机制的出现，取决于统治技术的革新……主要官僚由朝廷直接任免，官僚职位有任期限定、有职权范围、要接受考核。
——摘编自李磊《真实的郡县制：并非秦朝首创？》
(1)、材料一论述的是西周哪一政治制度？据材料并结合所学知识指出这一制度的作用。(2)、材料二中的这场变法发生于哪一时期？据材料分析建立县制的意义是什么？(3)、据材料三概括郡县制的主要特点。综合上述材料归纳从西周到秦朝地方管理的发展趋势。29. 农业的产生和发展，为人类文明的进步奠定了坚实基础。阅读材料，完成下列问题。
材料一：七八千年前，中国北方和南方的农业与农耕聚落都有了很大发展。……由于松土工具耒耜的出现和普遍使用，农业生产力得到提高。农业生产力的提高与粮食的储备，为聚落生活的安定提供了保障。——摘编自卜宪群主编《简明中国历史读本》
材料二：主题
材料三则
（一）春秋时期的铁锄（1953年于湖南长沙子弹库出土）（二）“美金（指青铜）以铸剑戟，试诸狗马。恶金（指铁）以铸锄、斤（斧）……试诸壤土。”
——《国语·齐语》
（三）在我国，最早的人工冶铁制品，出现在两千五百年前后，也就是春秋战国之际，铁器已经有了斧、镑、凿各种刀具，中国社会历史进入铁器时代。
——白云翔（中国社会科学院考古所研究员）
材料三：都江堰修建后，居住在成都平原的蜀人从此“水旱从人，不知饥馑”……秦国在蜀郡获得了继关中平原后的又一个大粮仓，为秦始皇实现天下一统的宏图提供了坚实的后勤保障。
——摘编自李彬彬《李冰对中国统一事业的贡献》
(1)、据材料一，指出农业“有了很大发展”的表现。(2)、请为材料二中三则材料确定一个主题。你认为其中哪则材料最有实证性？这些现象的出现有何历史影响？(3)、据材料三，说明都江堰建成后发挥了哪些作用？综合上述材料，概括推动中国古代农业发展的因素。30. 中华优秀传统文化是我们最深厚的文化软实力。阅读材料，完成下列问题。材料一 伴随着春秋战国时期的政治和经济大变动，王官之学的退场，私学的兴起，最终造就了诸子百家争鸣的兴盛局面。
——摘编自袁行霈、严文明等编《中华文明史》（第一卷）
材料二序号
主张
A
“民之难治，以其上之有为，是以难治”
B
“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”
C
“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之”
D
“天下兼相爱则治，交相恶则乱”
材料三“百家争鸣”的局面形成了中国古代历史上文化繁荣的鼎盛时代。诸子学说的不少命题成为后代学说的萌芽形态，后来的学者大都从这里吸取思想材料或理论形式，进行改造和发展的工作。
——摘编自侯外庐《中国思想史纲》
(1)、据材料一并结合所学知识，分析春秋战国时期出现“百家争鸣”局面的原因。(2)、据材料二并结合所学知识，从A、B、C、D言论中任．选．其．一．，指出其所属学派，并简要说明理由。(3)、据材料三概括“百家争鸣”产生的重大影响。