江西省丰城市2022-2023学年高二上学期历史期中考试试卷
试卷更新日期:2022-11-07 类型:期中考试
一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
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1. 中国古代的宰相制度终结于明太祖。废除宰相制度后,明代设立内阁,奉旨办事。雍正七年,因对西北用兵开始设立军机处,渐渐取代了内阁。大学士成为了名誉职务,军机大臣拥有实权。结合所学知识可以判断( )A、内阁发展为制衡君权的正式机构 B、内阁制的确立使君主专制达到鼎峰 C、军机处取代内阁行使中央决策权 D、取缔宰相后中枢机构仍在不断调整2. 论及17世纪末的英国,有学者认为,“从表面看,政权似乎一点没变,国王依旧,英国仍然是一个王国而不是共和国,国王仍然是国家元首……然而,实际权力结构却彻底发生了变化,国王和议会的权力互换了位置”。这一“变化”是通过哪个历史事件完成的( )A、光荣革命 B、《权利法案》的颁布 C、内阁制形成 D、《大宪章》的签署3. 1948年,晋绥解放区普遍用人民代表会议制取代参议会制,毛泽东说:“这样的人民代表会议一经建立,就应当成为当地的人民的权力机关,一切应有的权力必须归于代表会议及其选出的政府委员会。”这( )A、标志着人民代表大会制度建立 B、有利于抗日战争的胜利进行 C、为新中国的政权建设打下基础 D、说明参议会制不是民主制度4. 有学者认为,“清末新政‘假演’的同时也有‘真做’的一面。综观中国近代史,不难发现如此全面深刻的改革是罕见的。从发展学角度来审视,清末新政……是中国现代化进程的分水岭……较为全面地开启了现代化的闸门。”该学者意在说明清末新政( )A、成功完成了政治制度的转型 B、为当时的中国找到真正出路 C、客观上顺应了现代化的趋势 D、目的是实现中国社会现代化5. “面向社会招揽人才,只讲德行与能力,使得许多熟知民间疾苦体恤劳苦民众的有德之士进入中央政府,为官员集团注入了新鲜血液。”此材料描述的是我国古代( )A、世官制 B、军功爵制 C、察举制 D、郡县制6. 秦汉至明清的地方监察官可分为两个类型:一是在地方行政官府内置监察官,二是在地方行政官府以外另设较大的监察区和专职监察官。下列属于后者的是( )A、御史大夫 B、通判 C、六科给事中 D、剌史7. 1870年6月,英国首相格拉斯顿颁布了文官体制改革的枢密院命令,明确文官制度奉行“政治中立"原则,规定在任文官不得参与任何党派的政治活动,不能介入党派间的政治斗争。这一举措 ( )A、 保证了英国文官群体的素质 B、体现政府对政党的监督制衡 C、表明英国政党之间斗争激烈 D、有利于维护政局的稳定有序8. 下表所示为2006年与2017年我国公务员不同群体所占比例。由表可知,相比于2006年, 2017年我国公务员队伍( )
2006 年
2017 年
本科以上学历人员
43 %
71.9 %
35岁以下人员
25.6 %
27.8 %
女性
22.8 %
26.5 %
A、政治素质提高 B、规模日益扩大 C、分类管理落实 D、结构有所优化9. 春秋时期郑国执政子产主张“禁暴止乱”,他通过“铸刑鼎”限制了贵族任意解释刑条的特权,既强调治国要“齐之以礼”,又重视“君臣上下贵贱皆从法”。这反映了当时( )A、儒法一体观念普及 B、社会矛盾得到缓和 C、法治思想有所发展 D、礼乐制度趋向崩溃10. 成文法规是大前提,案件事实是小前提,案件的判决则是推论出的必然结果。法官的形象就是立法者所设计和建造的机械操作者,法官本身的作用也是机械性的。这样的法律特征最可能属于( )A、罗马法 B、日耳曼法 C、大陆法系 D、英美法系11. 在中世纪西欧,基督教会学校以其宗教信仰、道德为主要教育内容。基督教宣扬的“十诫”中涉及孝敬父母、不可杀人、不可奸淫、不可偷盗、不可做假证、不可贪恋他人的财物等内容。这反映了( )A、教会具有一定的教化功能 B、教会控制了中世纪的教育 C、教会训诫凌驾于法律之上 D、基督教文化影响近代欧洲12. 下面是1950-2000年中国各阶段制定的法律和有关法律问题的决定的数量变化示意图。它反映了改革开放后( )A、中国特色社会主义法律体系形成 B、社会管理的日益法治化 C、依法治国原则正式确立 D、民主政治制度日趋完善13. 《步辇图》描绘了吐蕃王松赞干布派大相禄东赞为使臣,向唐太宗请求通婚情景,其反映的实质问题是( )A、唐朝对吐蕃赞普册封制度的正式确立 B、中原文化对周边少数民族具有向心力 C、唐蕃互遣使者维持双方友好关系 D、唐朝通过和亲加强对边疆的管辖14. 1534年,英国议会通过的《至尊法案》规定:“国王陛下,他的后嗣与继承者,应被拥立、承认和被称为英格兰教会在尘世唯一的至尊领袖”。1535年英国又颁布《叛逆法》,规定蓄意侵犯国王的尊严与称号,把国王看做教会分裂者或暴君的人均为叛逆罪,将处以极刑。这些法律文件( )A、有效地限制了国王的权力 B、确立了议会政治中心地位 C、巩固资产阶级革命的成果 D、推动英国民族国家的形成15. 中国末代皇帝溥仪回忆说:“解放后,承认自己是少数民族的一年比一年多。(1954年)宪法公布之后,满族全都登记了,于是才有了二百四十万这个连满族人自己也出乎意料的数目。”这一现象出现的原因是( )A、解放后全国开展土地改革运动 B、新中国成立初期政治建设取得成效 C、爱国统一战线的政策取得成功 D、社会主义制度获得各族人民的拥护16. “从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础,我们就很容易互相了解和尊重,互相同情和支持。”这段话可能出自( )A、日内瓦会议 B、万隆会议 C、《中美上海公报》 D、《中日联合声明》二、材料解析题(共4题,17题14分,18题14分,19题12分,20题12分,共52分)
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17. 阅读材料,完成下列要求。
材料一:由于郡县的集权特征和其军事性质能使其调动一切资源,秦国曾普遍在边境上设置郡县来防范犬戎。秦统一后,匈奴盘踞“河南地”,直接威胁秦都关中地区。秦朝领土虽然空前广阔,但大部分是被征服的六国故地。而周朝实行的分封制,导致各国在文字、风俗习惯等方面各有不同。因此,秦朝采用郡县制来保障对六国的文化影响。对于五岭等新征服的边远地区,秦始皇采纳李斯等人的主张,设桂林、象郡、南海三郡。
——摘编自黄栋法《综论秦国秦朝实行郡县制的原因》
材料二:南京国民政府成立后,统一县的建制,根据县的区域大小、事务繁简、户口及财赋多寡等方面,将县划分为一、二、三等。“县设县政府,于省政府指挥监督之下,处理全县行政、监督地方自治事务”“于不抵触中央及省之法令范围内得发布县令,并得制定县单行规则”。县政府设县长一人,负责综理全县行政事务,有权任免县政府职员及县属区长、乡长等。
——摘编自张皓《中国现代政治制度史》
(1)、据材料一,概括郡县制在当时所起的积极作用。(2)、据材料二,概括南京国民政府时期县制的特点。18. 官员的选拔与管理是国家制度的重要组成部分,也是社会治理的必要前提。各国官员选拔与管理方式各异,但也呈现出相互学习、借鉴的特点。材料一:英国文官制度的这种纯粹的职业性还是非常有理由值得其他实行不同制度的国家妒忌的——它能让政府在交替过程中产生的脱节减到最小并保持最高的效率。
——[英]玛格丽特•撒切尔著,李宏强译《唐宁街岁月》
材料二:以1855年英国颁布文官制度改革的第一个枢密院令为标志,现代国家政治制度的重要内容之一——国家公务员制度诞生并迅速在全世界范围内广泛传播。到1927年,“吾国政治恶劣,强半由于官吏贪墨,贿赂公行”。有鉴于此,南京国民政府用考试录用和有效的管理方式澄清吏治,建立现代公务员制度必然成为其亟须进行的事务,正如国民党中央党部纪念周的报告辞中指出的那样,“至于我们今后实行总理所定的考试制度,当然是为的拔取党国的人才而考试,为的澄清全国的吏治而考试,为的实现总理的三民主义而考试”,由此中国现代公务员制度的建立和推行具备了良好的政治环境。
——摘编自张玲《南京国民政府公务员制度建立的背景》
(1)、根据材料一及所学知识,分析英国文官制度让“其他实行不同制度的国家妒忌”的原因。(2)、根据材料二,结合所学,概括指出南京国民政府公务员制度建立的背景。19. 阅读材料,完成下列要求。材料一:美国一向敌视中国共产党,即使到新中国成立前夕,美国政府仍没有改变对华态度,拒绝承认新中国。面对美国错误的对华政策,中国共产党除了联合以苏联为代表的一切反帝力量奋起反击外,别无选择。总之,新中国成立初期奉行的“一边倒”的外交政策是以毛泽东为代表的中共领导人在综合考虑了当时复杂的国际国内形势后所做出的明智选择。
——摘编自高现朝《新中国成立初期“一边倒”外交政策是正确的现实选择》
材料二:20世纪50年代,随着社会主义阵营的壮大,中国与亚非国家的关系取得了新进展。“一五”计划期间,党和国家认识到,想要实现社会主义工业化的主要目标,必须保持更长时间的和平环境和着力改善与周边国家尤其是邻近国家间的关系。中共中央指出,各国各民族都有长处与优点,“如果两种制度的国家再搞成铁板一块,互不来往”,会使国际局势紧张。周恩来于1953年访问缅甸期间,两国总理发表联合声明指出,“和平共处五项原则”是处理中缅关系的准则。1954年6月,中印两国首次提议将和平共处五项原则作为国与国之间发展相互关系的基本准则。
——摘编自罗睿《“和平共处”原则的历史演进和当代实践》
(1)、根据材料一并结合所学知识,说明新中国成立初期奉行“一边倒”外交政策的作用。(2)、根据材料一、二,指出20世纪五十年代中国外交政策的调整,并结合所学知识分析这一调整的主要原因。20. 阅读材料,完成下列要求。材料:宋朝以来部分重要乡约摘要
朝代
制定者
名称
主要内容
北宋
吕大钧
《吕氏乡约》
以“德业相劝,过失相规,礼俗相交,患难相恤”为宗旨,规定了乡人在日常生活与交往中应当遵循的行为准则。
南宋
朱熹
修订《吕氏乡约》
在“德业相劝”一条中加入“畏法令,谨租赋”。
明朝
王阳明
《南赣乡约》
规定乡民共同遵守的一系列道德规范和行为标准,如规定不参加乡约者将罚银1两;设有约长、约副、约正等,职责明确。
明朝
吕坤
《乡甲约》
将乡约、保甲纳入同一个综合治理体系中,以“约”为一个组织单元,官府在各约之上设监督管理机制来监管各约。
清朝
陈秉直
《上谕合律乡约全书》
举行乡约的程序是:讲解完圣谕“敦孝悌以重人伦”等后,紧接着“读律”(讲解律法)。
——摘编自陈忠海《乡约与乡村治理》
结合所学知识,围绕“中国古代乡约”加以阐述。(要求: 自拟标题,史论结合,论证充分,逻辑严密,不能照抄材料原文)