山东省烟台市牟平区2021-2022学年九年级上学期期末化学试题

试卷更新日期:2022-11-07 类型:期末考试

一、单选题

  • 1. 下列关于金属的说法正确的是(   )
    A、人类使用金属铝的年代早于钢、铁 B、“真金不怕火炼”表明金在高温条件下也很难与氧气反应 C、通过高炉炼得的铁为纯铁 D、生铁是铁和碳的化合物
  • 2. 除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),拟定的实验方案可行的是(   )
    A、FeCl2溶液(CuCl2)—加入过量的铁粉,过滤 B、KNO3固体(NaCl)—蒸发结晶,过滤 C、CO气体(CO2)—通过足量的NaOH溶液,并干燥 D、NaCl溶液(MgCl2)—加入过量的NaOH溶液,过滤,滤液中加稀盐酸至pH=7
  • 3. 下列化学反应在生活、生产中应用的观点错误的是(   )
    A、治疗胃酸过多可用呈碱性的氢氧化钠 B、毒虫的毒液中含蚁酸,人被叮咬后可除抹肥皂水之类的碱性物质以减轻痛痒 C、酸性土壤可加熟石灰进行改良 D、开水壶或热水瓶内的水垢可用温热的食醋浸泡清洗 
  • 4. 下列有关物质的比较推理中正确的是(   )
    A、酸能使石蕊试液变红,二氧化碳也能使石蕊试液变红,所以二氧化碳是酸 B、NaCl和NaNO2都是有咸味的盐,所以可以用NaNO2代替NaCl作食用盐 C、铁和铜都是金属,铁与稀硫酸反应产生氢气,所以铜也能与稀硫酸反应产生氢气 D、H2O和H2O2的组成元素相同,但由于它们分子的组成不同,所以它们的化学性质是不同的
  • 5. 编号为甲、乙、丙、丁的4种无色溶液,分别是氯化钙、硝酸银、盐酸、碳酸钠中的一种,将它们两两混合后的现象如下表所示。根据实验现象判断乙溶液中溶质的化学式是(   )

    实验顺序

    实验内容

    实验现象

    甲+乙

    有气泡产生

    甲+丙

    有沉淀产生

    丙+丁

    有沉淀产生

    乙+丙

    无明显现象发生

    A、Na2CO3 B、AgNO3 C、HCl D、CaCl2
  • 6. 在氢氧化钠溶液中加入一定量的稀盐酸后,下列实验能证明两者恰好完全中和的是(   )
    A、滴入适量FeCl3溶液,溶液变黄,但无沉淀生成 B、滴入几滴酚酞试液,酚酞试液不变色 C、测得反应后溶液中Na+与Cl-的个数比为1:1 D、滴入适量AgNO3溶液和稀硝酸,观察到有白色沉淀
  • 7. 生活中一些食物和饮料的pH 如下表所示,若某位病患者的胃酸过多,你提出建议他在空腹时最适宜食用的是( )

    食物与饮料

    葡萄

    糖水

    牛奶

    玉米粥

    pH

    3.5~4.5

    7

    6.3~6.6

    6.8~8.0

    A、葡萄 B、糖水 C、牛奶 D、玉米粥
  • 8. 实验室里有三瓶失去标签的无色溶液,只知道分别是澄清石灰水、氢氧化钠溶液和稀盐酸中的一种,下列四种试剂能将无色溶液只需要一次性鉴别开来的是(   )
    A、碳酸钠溶液 B、稀硫酸 C、氢氧化钡溶液 D、无色酚酞溶液
  • 9. 甲、乙的溶解度曲线如图所示。下列有关说法错误的是(  )

    A、t2℃时,甲的饱和溶液中溶质和溶剂的质量之比为2:5 B、乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,溶液仍饱和 C、t1℃时,甲、乙两种饱和溶液中溶质的质量相等 D、甲、乙的饱和溶液分别从t2℃降温到t1℃,两溶液中溶质质量分数相等
  • 10. 下列实验能用如图表示的是(   )

    A、向硫酸铜溶液中加入铁粉 B、向过氧化氢溶液中加入二氧化锰 C、向一杯接近饱和的石灰水中加入氧化钙(已知:CaO+H2O=CaOH2 D、向不饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体
  • 11. 推理是学习化学的一种重要方法,下列推理正确的是(   )
    A、氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物 B、溶液中有晶体析出时,溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小 C、碱性溶液能使紫色石蕊试液变蓝,所以能使石蕊试液变蓝的溶液一定呈碱性 D、碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐

二、多选题

  • 12. 如图是稀盐酸和氢氧化钠溶液反应的pH变化曲线图,据图分析能得出的结论正确的是( )

    A、该反应是稀盐酸滴入NaOH溶液中 B、a克是指加入NaOH溶液的质量 C、A点时,溶液的溶质为NaOH、NaCl D、B点表示稀盐酸和加入的NaOH溶液质量一定相同
  • 13. 下列有关物质鉴别方案中,正确的是(   )
    A、HCl、NaCl、KOH三种溶液,只用酸碱指示剂即可鉴别 B、MgCl2、NaOH、HCl、Na2SO4四种溶液,不加任何试剂即可鉴别 C、Fe2O3、CuO、C、Fe只用一种试剂无法鉴别 D、K2CO3、H2SO4、BaCl2、HCl四种溶液,不加任何试剂即可鉴别
  • 14. 往硫酸和硫酸铜的混合溶液中,逐滴加入氢氧化钠溶液直至过量,根据实验实施绘制如图所示曲线。下列说法正确的是(   )

    A、a至b段有蓝色沉淀生成 B、d点溶质种类为两种 C、c至d段,溶液pH不断减少 D、a至b段,溶液pH不断增大
  • 15. 两个烧杯中装有等质量的金属锌和镁,然后分别逐渐加入同浓度的稀硫酸,产生氢气的质量与加入硫酸的质量关系如图所示。下列说法正确的是(   )

    A、该图反映出镁比锌的金属活动性强 B、a点时,两个烧杯中的酸都恰好完全反应 C、b点时,盛金属锌的烧杯中硫酸有剩余 D、c点时,两个烧杯中都有金属剩余

三、填空题

  • 16. 写出下列反应的化学方程式。
    (1)、①工业炼铁的主要反应原理:

    ②天然气完全燃烧:

    (2)、利用如图所示实验,验证铁和铜的金属活动性顺序。

    ①A中可观察到的现象是

    ②B中反应的化学方程式为

    ③请判断C装置能否验证铁和铜的金属活动性顺序

  • 17. 回答:
    (1)、我国科研团队率先提出“单原子催化”概念。单原子催化剂用于合成气制造燃料甲醇(CH3OH)的微观示意图如图所示。

    ①A、B、C中属于单质的是(填字母序号);

    ②反应中A与B的分子个数比为

    (2)、利用食盐水制取ClO2的工业流程如图所示:

    已知:装置I中发生的反应为NaCl+3H2O__NaCIO3+3H2 :Cl2是一种有毒气体。

    ①ClO2中Cl的化合价是

    ②完成装置Ⅱ中反应的化学方程式:2NaC1O3+4HC1=2C1O2+C12+2+2H2O

    ③下列说法正确的是。(填字母序号)

    A.装置Ⅲ中H2与Cl2发生化合反应生成HCl

    B.该生产过程需要消耗电能

    C.Cl2的循环利用可以减少生产过程对环境造成的污染

四、综合题

  • 18. 回答:
    (1)、如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图(ABC析出时均不含结晶水),根据曲线图回答下列问题。

    ①t1℃时,溶解度最大的物质是 , A、B、C三种物质饱和溶液中,溶质质量分数的大小关系是

    ②若将M点处A的不饱和溶液变成饱和溶液,可以选择的方法是(填序号);

    A.降低温度            B.增加溶质           C.蒸发溶剂

    ③t2℃时,将等质量的A、B、C的饱和溶液都升温到t3℃,溶液中溶剂质量的大小关系是(忽略水的挥发)。

    (2)、已知氢氧化钡也是一种重要的碱,其化学性质与氢氧化钙相似。

    ①若向氢氧化钡的溶液中通入二氧化碳,溶液中出现白色浑浊现象,请写出该反应的化学方程式为

    ②若向氢氧化钡的溶液中滴入酚酞试液,则溶液呈红色,然后向溶液中倒入稀盐酸,一会儿溶液变成了无色,此时溶液中一定含有的溶质是;可能含有的溶质是;为了证明可能含有的溶质的存在,你的实验方案是;可能看到的现象是

    (3)、A~E都是初中化学中常见的不同类别物质,A是人体胃液中帮助消化的成分,B俗称烧碱,C是红色固体粉末,D是通常时密度最小的气体,它们之间的相互或转化关系如图所示。请回答下列问题:

    ①写物质化学式:D为

    ②按物质分类,B属于(填序号):

    A.酸       B.碱        C.盐        D.氧化物

    ③物质性质决定其用途,A可用于金属除锈,写出A与C反应时的化学方程式为

  • 19. 海水是巨大的资源宝库。以下是某工厂对海水资源综合利用的示意图。

    (1)、操作I和操作II的名称分别是。母液中一定含有的金属元素是
    (2)、反应(2)的化学反应方程式是.反应(1)的基本反应类型是
  • 20. 回答:
    (1)、某气体可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳、水蒸气中的一种或几种。某兴趣小组利用下图中的实验装置设计实验,探究气体的成分。请用符合题目要求的装置序号填空(装置可以重复使用,除杂试剂均足量)。

    提示:CO+CuOΔ__Cu+CO2H2+CuOΔ__Cu+H2O ;无水硫酸铜粉末遇水变蓝色。

    ①若检验气体中是否存在水蒸气,可将该气体通入装置

    ②将气体依次通过装置 , 可检验并除去该气体中的二氧化碳;

    ③若检验气体中是否存在一氧化碳,可将该气体依次通过装置

    ④将气体依次通过装置 , 可一次性确定该气体的成分。

    (2)、日常生活中,人们利用碳酸钠溶液具有碱性,清洗餐具上的油污,碱性越强,去油污的效果越好,化学小组同学决定对影响碳酸钠溶液碱性的因素展开探究。回答有关问题。

    I、用不同温度的水,分别配制2%、6%、10%的碳酸钠溶液,测量溶液的pH值如下表:

    序号

    A1

    A2

    A3

    B1

    B2

    B3

    Cl

    C2

    C3

    质量分数

    2%

    2%

    2%

    6%

    6%

    6%

    10%

    10%

    10%

    水温(℃)

    20

    40

    60

    20

    50

    60

    20

    40

    70

    溶液pH

    10.90

    11.18

    11.26

    11.08

    11.27

    11.30

    11.22

    11.46

    11.50

    ①溶液碱性最强的是(填实验序号)

    ②要得出碳酸钠溶液的溶质质量分数变化与pH变化关系的结论,可选择的一组实验是(填实验序号),结论是

    Ⅱ、测得10%的碳酸钠溶液从20℃升温至70℃的pH值如下表:

    温度(℃)

    20

    30

    40

    50

    60

    70

    溶液pH

    11.22

    11.35

    11.46

    11.48

    11.50

    11.50

    ①由上表可知,温度对碳酸钠溶液的pH影响是

    ②将适量碳酸钠粉末洒在沾有油污的餐具上,并冲入适量的热水,再进行擦洗,达到较好的洗涤效果,这是因为

    III、碳酸钠溶于水,有部分碳酸钠能与水发生反应生成氢氧化钠,致使溶液呈碱性。实验室鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液可选用的试剂是

    A.酚酞试液         B.稀盐酸       C.氯化钠溶液        D.氢氧化钙溶液

  • 21. 某化学兴趣小组在完成“金属的性质”实验时进行了以下一些探究活动。

    【探究话动】:将铝丝插入硫酸铜溶液中未发现明显的实验现象。

    (1)、【现象分析】:请分析出现上述实验现象的原因:;为顺利完成实验,你的建议是
    (2)、【继续实验】:兴趣小组同学根据你的建议,重新进行了实验,观察到了明显的实验现象。经充分反应后,该实验的现象是:
    (3)、经研究发现该反应的微观示意图如图所示(图中微粒未完全画出)。则实际参加反应的微粒(用符号来表示)是

    (4)、兴趣小组在完成上述实验时,还发现了铝丝表面有少量气泡生成。根据已有知识和资料信息判断这种气体有可能是(资料信息:硫酸铜在水中会发生一些变化,生成微量的稀硫酸),反应的化学方程式是
  • 22. 设计方案是实验探究的保证,感悟方法是探究的根本目的。某合作学习小组开展了如下探究:
    (1)、KOH溶液中含有H2O、K+、OH- , 能使无色酚酞试液变成红色。某化学兴趣小组想探究KOH溶液使无色酚酞试液变成红色的原因。

    【提出问题】

    (2)、【提出猜想】猜想1:KOH溶液中的H2O使无色酚酞试液变红;

    猜想2:KOH溶液中的K+使无色酚酞试液变红;

    猜想3:

    (3)、【实验探究】

    实验操作

    实验现象

    结论

    ①用试管取少量蒸馏水,滴入1~2滴无色酚酞试液

    试管内溶液不变色

    猜想1不成立

    ②用试管取少量KCl溶液,滴入1~2滴无色酚酞试液

    猜想2不成立

    , 滴入1~2滴无色酚酞试液

    试管内溶液变红

    (4)、【讨论反思】有同学认为猜想1不需要实验验证就可以排除,你认为该同学的理由是:
    (5)、【拓展提高】向Ba(OH)2溶液中滴入几滴无色酚酞试液,观察到的现象是
    (6)、某化学兴趣小组的同学向一定量的NaHCO3溶液中加入一定量的稀H2SO4。待反应充分后(假设反应所产生的气体全部逸出),对反应后溶液中溶质的成分进行如下探究:

    【实验用品】pH试纸、Zn片、氧化铜粉末、稀H2SO4、NaOH溶液、BaCl2溶液。

    【假设猜想】猜想一:Na2SO4

    猜想二:Na2SO4、NaHCO3

    猜想三:Na2SO4、H2SO4

    【实验探究】同学们取反应后的溶液用不同方案进行如下实验,请根据现象或结论填空。

    实验方案

    A

    B

    C

    D

    实验操作

    实验现象

    无气泡产生

    产生白色沉淀

    实验结论

    猜想三正确

    猜想三正确

    猜想三正确

    【得出结论】猜想三正确

    (7)、【评价反思】老师对同学们能用多种方案进行探究,并且得出正确的实验结论给予了肯定,同时指出探究中存在的两处明显不正确,分别是:

    (8)、【总结提高】依据所给实验用品,你还有什么不同方法确认猜想三是正确的。请写出你的实验方案及现象

五、计算题

  • 23. 侯氏制碱法生产的碳酸钠中常含有少量的氯化钠。现有碳酸钠和氯化钠的混合物样品12.5g,将其放入干净的烧杯中,加入100g水,使其完全溶解。向所得溶液中加入溶质质量分数为7.3%的稀盐酸,烧杯中溶液的质量与加入稀盐酸的质量关系曲线如图所示。请回答下列问题。

    (1)、B点时,烧杯中溶液里存在的阳离子为(填写离子符号)。
    (2)、A点时生成CO2的质量为:
    (3)、样品中NaCl的质量为:
    (4)、A点时,求此温度下所得不饱和溶液中溶质质量分数(计算结果精确至0.1%)。