福建省福州市2021-2022学年九年级上学期期末化学试题

试卷更新日期:2022-11-07 类型:期末考试

一、单选题

  • 1. 古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外。下列古代生产工艺中不涉及化学变化的是(   )
    A、粮食酿酒 B、纺纱织布 C、烧制陶器 D、湿法炼铜
  • 2. 下列错误的实验操作,不会引发安全事故的是(   )
    A、闻气体气味 B、点燃酒精灯 C、加热液体 D、称量药品
  • 3. 水是生命之源。下列关于水的叙述错误的是(   )
    A、淡水资源取之不尽、用之不竭 B、生活污水需处理达标后再排放 C、用肥皂水可以区分硬水和软水 D、生活中可通过煮沸降低水的硬度
  • 4. 将中药麻黄煎煮十余沸,其汤汁中的成分麻黄碱(C10H15NO)对治疗新冠肺炎有一定的功效。下列有关麻黄碱分析正确的是(   )
    A、属于氧化物 B、C H元素的质量比为2:3 C、可溶解于水 D、165g麻黄碱中含30g一氧化氮
  • 5. 先进的催化技术已成为当今化工技术开发和进步的动力。下列对催化剂的认识,正确的是(   )
    A、反应前后元素种类改变 B、反应前后质量发生变化 C、可改变化学反应的速率 D、回收后不能催化原反应
  • 6. 利用如图装置进行红磷(过量)燃烧实验,测定空气中氧气的含量。如图所示图象能符合题意反映变化过程中有关对应关系的是(   )

    A、 B、 C、 D、
  • 7. 科学家将温室气体CH4和CO2在Ni基双金属催化作用下转化为两种气体燃料,反应的微观示意图如下。下列分析正确的是(   )

    A、该转化过程的最终产物为H2和C B、除催化剂外,该过程不变的原子有4种 C、反应过程中,CH4与H2分子数之比为1:1 D、反应过程中,CO2与CO的质量比为11:14
  • 8. 已知铁、铜、银三种金属的转化关系如图(“→”表示在溶液中一步进行的置换反应)。下列有关推理正确的是(   )

    A、转化①的现象是红色金属表面附上银白色固体 B、转化②原理可表示为Fe+3AgNO3=Fe(NO3)3+3Ag C、该转化图可得,铁在金属活动性顺序中位于氢后 D、三种金属活动性大小的顺序为:铁>铜>银
  • 9. 下表所示的实验操作、现象与结论对应关系正确的是(   )

    实验操作

    现象

    溶液变红

    Ⅱ中铁钉锈蚀更严重

    Ⅱ中快速产生气泡

    气体燃烧

    结论

    X一定是CO2

    盐溶液会加快金属锈蚀

    MnO2能增加O2产量

    Y一定是H2

    选项

    A

    B

    C

    D

    A、A B、B C、C D、D
  • 10. 将一定质量镁粉(m1g)与足量的纯氧,分别在密闭与开放的环境中完全燃烧,固体物质的质量随时间变化如图。下列分析错误的是(   )

    A、开始反应的时间为t1s B、氧化镁中氧元素的质量为m1-m3 C、燃烧时放热使氧化镁散逸,导致m3<m2 D、欲使m3=m2 , 须在密闭体系中完成该实验

二、填空题

  • 11. 化学与人类生活密切相关。
    (1)、家用燃料的更新过程如下:煤→液化石油气或管道煤气→天然气。

    ①家用燃料由固态更新至气态的优点是(写一点)。

    ②天然气属于清洁能源,主要原因是

    (2)、随着生活水平的提高,人们对水的质量要求也增高,高铁酸钠(Na2FeO4)是常用的净水剂。该净水剂放入水中,反应的原理是4Na2FeO4+10H2O=4X+8NaOH+3O2 , 则X是(填化学式)。
    (3)、2022年冬季奥运会将在北京举办。冰上项目运动员穿着的冰鞋下方装有冰刀,冰刀的主材质为钢。

    ①工业上冶炼生铁的原理之一是:用一氧化碳高温还原赤铁矿(主要含氧化铁),该反应的化学方程式为

    ②钢是铁的合金,其硬度比铁(填“大”或“小”)。已知纯铁的熔点为1535℃,如图可表示钢的熔点是点(填标号)。

    ③冰刀保养方法是:用软布将刀面擦干,然后涂上凡士林或机油,再将其装入冰刀套内。该方法的防锈原理是

  • 12. 从化学视角再认识水。
    (1)、I.某同学设计简易净化装置,对野外非饮用水经阳光曝晒后进行净化(如图)。

    该净水方法的原理与(填“蒸发”或“蒸馏”)相同。

    (2)、图中塑料薄膜的作用是
    (3)、Ⅱ.该同学在进行水电解实验时,记录数据如下表:

    电解时间/min

    2

    4

    6

    8

    10

    12

    14

    负极生成的气体/mL

    7

    15

    23

    31

    39

    47

    55

    正极生成的气体/mL

    2

    5

    9

    13

    17

    21

    25

    电解水反应的化学方程式是 , 理论上负极和正极生成气体的体积比是

    (4)、小明经过认真分析实验数据,发现如下问题:

    ①开始实验时,氢气和氧气的实际体积比(填“大于”、“等于”或“小于”)理论值。

    ②从第分钟起,每两分钟内负极与正极生成的气体比等于理论值。

    ③请推测产生这一问题的可能原因是(写一点)。

  • 13. 下图是元素周期表的部分信息。

    (1)、氟原子的质量约是氢原子的(填整数)倍。
    (2)、画出氧原子的结构示意图
    (3)、锂元素与钠元素化学性质相似的原因是

    结构决定性质。

    ①CO与CO2化学性质不同的原因是两者的不同。

    ②金刚石和石墨物理性质差异的原因是两者的不同。

    ③具有相同原子数目和电了数的分子或离子叫等电子体,等电子体具有相似的结构和性质。下列各组粒子中属于等电子体的是(填标号)。

    A.H2O和NH3 B.SO2和CO2 C.NH4+和CH4

三、综合题

  • 14. 为应对全球气候变化,中国争取在2060年前实现碳中和。下图为“捕捉”CO2的某流程图(提示:氧化钙可与水反应生成微溶性的氢氧化钙)。

    (1)、将二氧化碳含量高的气体从吸收塔的下方通入,是因为二氧化碳(填性质)。
    (2)、在吸收塔中将氢氧化钠溶液喷成“雾状”的目的是;用氢氧化钠溶液“捕捉”CO2后生成碳酸钠和一种氧化物,该反应的化学方程式是
    (3)、反应后的沉淀池中所含固体物质有(写化学式)以及未完全反应的CaO。
    (4)、操作a的名称是
  • 15. 物质A、B、C、D之间的转化关系如图(“→”表示一步反应的转化),B含有3种元素,D是金属氧化物;反应1~Ⅳ至少包含三种基本反应类型,同时Ⅳ属于置换反应。

    (1)、A C常温下均为液体物质且组成元素相同;B溶液可使紫色石蕊变红色。

    ①物质B为(填化学式,下同)、物质C为

    ②完成D→A的转化,须加入的物质是

    (2)、若B是石灰石的主要成分,A C均为化合物。

    ①反应I中,B在高温下分解生成两种氧化物,是A和(填化学式);完成A→B的转化须加入的反应物是

    ②C→A的化学方程式为

    ③完成D→A的转化,所加入的反应物(填“是”或“不是”)一氧化碳。

四、综合题

  • 16. 下图为实验室制取气体的部分装置(注:浓硫酸具强吸水性,且不与二氧化碳反应;碱石灰可吸收水和二氧化碳)。

    (1)、检查装置B气密性的方法是
    (2)、若用装置A制备氧气,反应的化学方程式为;可用装置(填标号)收集较纯净的氧气。
    (3)、实验室欲制取并收集一瓶干燥的二氧化碳,反应的化学方程式为;所选装置正确的连接顺序是:(填标号,下同)→
    (4)、如图所示装置为一氧化碳与氧化铁的反应,虚线方框内装置的主要作用为检验二氧化碳并收集尾气,请将集气瓶内的装置图补充完整

  • 17. 法拉第曾说过:若想在自然科学方面有所造诣,研究蜡烛的理化现象将是很好的敲门砖。
    (1)、【实验一】探究蜡烛燃烧的产物【提示:白色的无水硫酸铜固体遇水变蓝】在燃烧的蜡烛火焰上面分别罩上干燥及内壁蘸有澄清石灰水的烧杯(如图1)。

    现象推知,蜡烛燃烧有水生成。

    (2)、蘸有澄清石灰水的烧杯内壁出现(填现象),说明有二氧化碳生成。
    (3)、甲同学认为上述实验存在不足。他收集等体积的空气和蜡烛燃烧后的气体、分别依次通过图2装置来探究,得出结论。其设计目的是

    (4)、【实验二】进一步推断蜡烛的燃烧产物。

    乙同学设计图3所示实验:一段时间后,试管中的棉花变黑,且黑色氧化铜变成亮红色。

    棉花的作用是;通过该实验现象,推断蜡烛燃烧还可生成的物质有

    (5)、【实验三】利用手持技术定量测定:密闭容器中蜡烛燃烧时装置内氧气和二氧化碳的变化情况(如图4、图5)

    图4中A点氧气浓度约为(保留一位小数),你对燃烧条件有什么新认识?

    (6)、图5中B点对应的现象是

五、计算题

  • 18. 用“盐酸—硫化钡法”生产BaCl2过程中会放出有毒气体硫化氢(H2S),可用氢氧化钠(NaOH)吸收处理(反应原理为2NaOH+H2S=Na2S+2H2O)。根据化学方程式计算:若化工厂每天要处理3.4吨H2S,需要消耗氢氧化钠的质量是多少?